Домашние животные
<<  Собаки-герои войны Три белых собаки  >>
Владимир Федорович Тендряков
Владимир Федорович Тендряков
Владимир Федорович Тендряков
Владимир Федорович Тендряков
Голод как нравственная проблема в рассказе В.Ф.Тендрякова «Хлеб для
Голод как нравственная проблема в рассказе В.Ф.Тендрякова «Хлеб для
Голод как нравственная проблема в рассказе В.Ф.Тендрякова «Хлеб для
Голод как нравственная проблема в рассказе В.Ф.Тендрякова «Хлеб для
Голод как нравственная проблема в рассказе В.Ф.Тендрякова «Хлеб для
Голод как нравственная проблема в рассказе В.Ф.Тендрякова «Хлеб для
Голод как нравственная проблема в рассказе В.Ф.Тендрякова «Хлеб для
Голод как нравственная проблема в рассказе В.Ф.Тендрякова «Хлеб для
Голод как нравственная проблема в рассказе В.Ф.Тендрякова «Хлеб для
Голод как нравственная проблема в рассказе В.Ф.Тендрякова «Хлеб для
Как вы считаете, почему это произведение не печаталось столько лет
Как вы считаете, почему это произведение не печаталось столько лет
Голод как нравственная проблема в рассказе В.Ф.Тендрякова «Хлеб для
Голод как нравственная проблема в рассказе В.Ф.Тендрякова «Хлеб для
Голод как нравственная проблема в рассказе В.Ф.Тендрякова «Хлеб для
Голод как нравственная проблема в рассказе В.Ф.Тендрякова «Хлеб для
Картинки из презентации «Голод как нравственная проблема в рассказе В.Ф.Тендрякова «Хлеб для собаки»» к уроку окружающего мира на тему «Домашние животные»

Автор: Your User Name. Чтобы познакомиться с картинкой полного размера, нажмите на её эскиз. Чтобы можно было использовать все картинки для урока окружающего мира, скачайте бесплатно презентацию «Голод как нравственная проблема в рассказе В.Ф.Тендрякова «Хлеб для собаки».ppt» со всеми картинками в zip-архиве размером 2191 КБ.

Голод как нравственная проблема в рассказе В.Ф.Тендрякова «Хлеб для собаки»

содержание презентации «Голод как нравственная проблема в рассказе В.Ф.Тендрякова «Хлеб для собаки».ppt»
Сл Текст Сл Текст
1Голод как нравственная проблема в 9по разным данным умерло от 8 до 10 млн.
рассказе В.Ф.Тендрякова «Хлеб для собаки». человек.
2«Когда ты голоден, это биологическая 10
проблема, когда голоден рядом человек, 11
твой брат, это уже нравственная проблема». 12
Русский философ Н.А. Бердяев. Эпиграф. 13
3Объясните свое понимание «жить по 14
совести» «больная совесть» «укоры 15Как вы считаете, почему это
совести». Словарная работа. произведение не печаталось столько лет?
4В мире материальных благ – дающий Обратите внимание на время действия (1933
оскудевает. В мире духовных благ – дающий год).
обогащает и других, и себя. Искусство жить 16Вопросы для размышления. Неожиданным
не укладывается ни в какие трафареты. или нет оказалось для вас содержание
Невозможно дать готовых рецептов. Я их сам рассказа? Что вас поразило, вызвало
ищу. В.Ф.Тендряков. Какие слова особенно недоумение? Почему так назван рассказ?
затронули вас? По-вашему, какова главная мысль рассказа?
5Владимир Федорович Тендряков. Какие проблемы затронуты автором? Какие
6Биография. Родился в декабре 1923 года вопросы возникли во время прочтения
в деревне Макаровская Верховажского района рассказа? О чем вас заставил задуматься
Вологодской области в семье сельского рассказ?
служащего. Наутро после школьного 17Предлагаю вам определить основную тему
выпускного бала ушел на фронт, в 1943 году рассказа. Вам предложены предполагаемые
был тяжело ранен и демобилизован. В 1945 темы, выберите, какая из них, на ваш
году поступил Московский институт взгляд, главная? Почему? Отражены ли в
кинематографии, а через год перевелся в рассказе остальные темы? «Голод как
Литературный институт им. М. Горького, нравственная проблема». «Бесчеловечное
который закончил в 195 году. Работал отношение к ссыльным». «Изображение
журналистом – корреспондентом журнала определенной эпохи в жизни нашей страны».
«Огонек». Его первые рассказы – о деревне 18Вывод. Каждый человек должен отвечать
(«За бегущим днем», «Свидание с за свои поступки, быть внимательным ко
Нефертити»). всему, что его окружает, прислушиваться к
7Является соавтором сценария к фильму голосу своей совести.
«49дней» ( 1962 г.). Сельская 19Вопросы. Все происходящее мы видим
действительность 40-х годов, школа и глазами мальчика, вашего ровесника, Володи
подросток, религия как элемент духовности, Тенкова. Что он за человек? Почему Володю
искусство – основные темы творчества больше, чем смерть, потряс эпизод с
в.Ф.Тендрякова. Основополагающее в его разлитым молоком? Что значит
этическом кодексе – совесть. Повести «обмозолиться»? Может ли наш герой быть
«Весенние перевертыши» и «Ночь после сытым, если рядом голодные?
выпуска» автобиографичны, они прямо 20Выпросы. Какой выход находит Володя,
обращены к острейшим проблемам оказавшись перед нравственным выбором? Как
нравственности. Произведения вы понимаете слова автора: «Не облезлого
В.Ф.Тендрякова всегда вызывали острые пса я кормил кусками хлеба, а свою
споры. Он нередко опережал события, ставил совесть»? Как в подобной ситуации ведут
вопросы, к обсуждению которых читатель не себя отец Володи и начальник станции? Что
был готов. Писатель не предлагал сближает этих людей? . Каким вы видите
однозначных ответов, многие его будущее отца Володи? Почему В.Ф. Тендряков
произведения и сегодня злободневны. оставляет финал открытым?
8Почему? В.Ф. Тендряков написал рассказ 21Итог урока. К чему призывает Тендряков
«Хлеб для собаки» в конце 60-х годов своим рассказом? Нужны ли такие страшные
прошлого столетия, и только в 1988 году, произведения сегодняшнему читателю?
уже после смерти автора, рассказ был Обратимся еще раз к эпиграфу. Уместен ли
напечатан в журнале «Новый мир». он в разговоре о рассказе В.Ф. Тендрякова?
9Историческая справка. За 2 года было 22Как вы понимаете название произведения
раскулачено около 600 тыс. семей, из них «Хлеб для собаки»? Что значит жить по
240 тыс. выселены на Север, Урал, в совести? Домашнее задание.
Сибирь, Казахстан. По признанию Сталина, 23
голод охватил 25-30 млн. человек. 1932 г . 24
– вывезено за границу 18 млн. центнеров 25«Голодомор коснулся каждого украинца,
зерна. 1933 г . – вывезено 10 млн. русского, молдаванина, белоруса — каждого,
центнеров зерна. 7 августа 1932 г. Сталин кто жил тогда под сталинской пятой на
подписал указ, который гласил: «Применять нашей земле. И память о голодоморе должны
в качестве судебной репрессии за хищение беречь не только этнические украинцы, но и
(воровство) колхозного и кооперативного все наши граждане... Если мы даже трагедии
имущества высшую меру социальной защиты – будем размежевывать по национальному
расстрел с конфискацией имущества…». За 5 признаку, то это будет лишь подпитывать
месяцев было осуждено 55 тыс. человек, 2 ксенофобию».
тыс. расстреляны. За 8 месяцев голодомора
Голод как нравственная проблема в рассказе В.Ф.Тендрякова «Хлеб для собаки».ppt
http://900igr.net/kartinka/okruzhajuschij-mir/golod-kak-nravstvennaja-problema-v-rasskaze-v.f.tendrjakova-khleb-dlja-sobaki-251182.html
cсылка на страницу

Голод как нравственная проблема в рассказе В.Ф.Тендрякова «Хлеб для собаки»

другие презентации на тему «Голод как нравственная проблема в рассказе В.Ф.Тендрякова «Хлеб для собаки»»

«Селекция собак» - Проблемы селекции собак в свете некоторых положений современной генетики. Массовый. Естественный. Разведение собак. Г.мендель. Мутация развития мышц. Изменение строения зубов. Цель и задачи работы. Разнообразные породы собак. Отбор. «Торфяная собака». Методический. Бессознательный. Служебные собаки.

«Нравственное воспитание» - Выбор правильного направления развития личности. Конституция России Статья 14. 1.Российская Федерация - светское государство. Нормативно-правовая база. Самое высокое может быть очень низким. Нравственные качества личности» г. Волжск, март 2011. Цель и задачи круглого стола. Православная духовность. Духовность и нравственность.

«Нравственное воспитание в школе» - Школа – центр возрождения романовского кружевоплетения. Распространение опыта. Результаты работы рэп. Региональная экспериментальная площадка. Школьный музей – центр духовно-нравственного и патриотического воспитания. Программа развития.

«Хлеб» - Воспитываем положительные личностные качества. Расскажи сказку. Радо солнцу небушко, Полюшко подсолнушку. Хлеб. Расскажи про воскресный день. В булочной. Итоги урока. Как получали хлеб в древности? Окружающий мир. «Худ обед, когда хлеба нет». Хлеб ржаной, батоны, булки Не добудешь на прогулке. Люди хлеб в полях лелеют, Сил для хлеба не жалеют.

«Собака - друг человека» - Хорошо поддаются дрессировке, пригодны для караульной и сторожевой службы. Подвижен, хорошо дрессируется, пригоден для караульной и сторожевой службы. Заворчал живой замок, Лёг у двери поперек. Долматин — крепкая, мускулистая и живая собака. Борзая. Очень умна, хорошо дрессируется. Ротвейлер — спокойная, уравновешенная собака, преданная хозяину, отличается смелостью и выносливостью.

«Собака и человек» - Комондор. Собака на службе у человека. Породы собак. Cобака-поводырь. Как ухаживать за кошками и собаками? Свиньи довольно умны и обучаются даже легче, чем собаки и кошки. Тайская. Собаки-спасатели. Русская голубая. Собака является домашним животным. Кошка — одно из наиболее популярных домашних животных.

Домашние животные

41 презентация о домашних животных
Урок

Окружающий мир

79 тем
Картинки
900igr.net > Презентации по окружающему миру > Домашние животные > Голод как нравственная проблема в рассказе В.Ф.Тендрякова «Хлеб для собаки»