Вода
<<  Мир в капле воды Вода и здоровье  >>
Картинок нет
Картинки из презентации «Какую воду мы пьем» к уроку окружающего мира на тему «Вода»

Автор: User. Чтобы познакомиться с картинкой полного размера, нажмите на её эскиз. Чтобы можно было использовать все картинки для урока окружающего мира, скачайте бесплатно презентацию «Какую воду мы пьем.ppt» со всеми картинками в zip-архиве размером 306 КБ.

Какую воду мы пьем

содержание презентации «Какую воду мы пьем.ppt»
Сл Текст Сл Текст
1Какую воду мы пьем? Бубликова Е. 8Есть. Пруд сельский Слабо мутная
ученица 9 кл. Зеленоватый Заметный Нет 6,0 есть. Пруд
2План проведения исследования. Собрать Макар Сильно мутная Светло-коричн. Сильный
информацию о загрязняющих воду веществах Нет 5,0 Есть.
Прочитать материалы, обсудить их с 9Органолептические показатели (запах,
учителем Провести практическую работу вкус,цвет). Характеристика напитка
«Определение качества питьевой воды» (название, производитель). Кислотность.
Проанализировать полученные результаты Наличие добавок. Примерно 1 л жидкости
Сделать вывод о качестве питьевых вод и поступает в организм человека с пищей,
возможностях их использования. остальную часть человек восполняет с
3Человечество издавна уделяло большое помощью напитков, соков и т.п. Однако
внимание воде, поскольку было хорошо сделать выбор между различными видами
известно, что там, где нет воды, нет и напитков достаточно тяжело. Этот выбор нам
жизни. В сухой земле зерно может лежать диктует вездесущая реклама, хотя,
многие годы и прорасти лишь в присутствии ориентируясь только на нее, можно иногда
влаги. Несмотря на то, что вода – самое существенно навредить своему здоровью.
распространенное вещество на Земле, она Анализ безалкогольных напитков. 3,0 5,0
распределена по поверхности планеты весьма 3,0. Сахара «Аромат яблока»,
неравномерно. На африканском континенте и производитель: ООО «Сартес» Промзона,
в Азии имеются огромные пространства, Татищевский район Самко «Крем-сода»,
лишенные воды,-пустыни. Целая страна – производитель: Пенза Радуга «Дюшес»,
Алжир - живет на привозной воде. Пресную производитель: Саратов. Запах эссенции,
воду доставляют на судах в некоторые цвет светло-зеленый Запах ванили, цвет
прибрежные районы и на острова Греции. светло-коричневый Резкий запах эссенции,
Иногда там вода стоит дороже вина. Запасы цвет светло-желтый, повышенная
пресной воды довольно ограничены. Из-за газированность. Е952, Е954, Е951, Е102,
неравномерности распределения воды на Е132, Е211, Е290 Е290, Е330, Е951, Е954,
земле уже сейчас в некоторых странах не Е211 Эссенция, подсластитель «Свит-200АА»,
хватает пресной воды. Для других регионов цикламат, сахаринат натрия, аспартам,
мира при относительном достатке пресной ацесульфам, Е211.
воды возникла проблема недостатка чистой 10Экологические проблемы воды. Сульфат
воды. Сульфид Сульфит Аммония Натрия Железа(3)
4Подобная ситуация сложилась и в нашей Кальция Меди Фенол рН. Ионы. Скважина
Саратовской области. За последние три года села. Водопров.кран,город. Чистая пресная
в результате очень незначительного стока вода – большая ценность, и, к сожалению,
талых вод весной и жаркой летней погоды ее природные ресурсы исчерпаемы. В связи с
почти полностью иссушилось большинство бурным развитием промышленности, ростом
водохозяйственных прудов и водохранилищ населения планеты трудности в снабжении
Заволжья. Критическая ситуация с пресной водой неизбежно увеличатся. Водный
водообеспечением, таким образом, сложилась кризис угрожает обществу не потому, что на
в Алгайском, Дергачевском, Ершовском, Земле не хватает воды, а потому что своей
Краснопартизанском, Питерском, деятельностью человек при существующей
Перелюбском, Озинском, Федеровком , технологии, при современной организации
Краснокутском и Новоузенском районах. В промышленного производства вынужден
нашем районе, как и в предыдущие годы, загрязнять и портить огромное количество
особую обеспокоенность на сегодняшний день чистой природной воды. В нашем селе
вызывает водоснабжение сел Лепехинка, показания по содержанию ионов в
Интернациональное, Ямское и Комсомольское. водопроводной воде лишь не многим лучше,
При общей численности проживающих в чем в Красном Куте. - - + - - + + - - 6,0.
населенных пунктах в 3311 человек, - - + + - + + - - 5,0.
потребность в «живительной влаге» на 11Микробиологические исследования воды
коммунальные услуги, полив и содержание из скважины с. Журавлевка (отработанные
подворья при фактическом потреблении в пробы воды соответствуют требованиям
тысячи кубов воды составляет порядка 287 СанПин 2.1.4.1074-01). Определяемые
тысяч кубов. Основными источниками показатели. Результаты исследований, ед.
водоснабжения являются открытый водозабор, измер. Величина допустимого уровня. ОКБ в
не соответствующий СанПиНу, и 5 скважин 100 мл ТБК в 100мл ОМЧ КОЕ/мл Колифаги в
при 6 неработающих. Не лучшим образом с 100мл Патогенные бактерии кишечной группы.
обеспечением питьевой водой складывается и Не обнаружено Не обнаружено 40 кое Не
в самом Красном Куте. Поэтому моим обнаружено Не обнаружено. Отсутствие
естественным интересом стала вода, которую Отсутствие Не более 50 Отсутствие
я пью. Отсутствие.
5Почему вода интересна? Вода – колыбель 12Согласно Всеобщей декларации прав
жизни на Земле. Вода – основа жизни на человека право на чистую воду, ее охрану и
Земле. Вода – величайший преобразователь информацию о качестве воды – основные
природы, землекоп. Вода – среда обитания права человека, защищающие не только его
большинства живых веществ. Вода – здоровье, но и жизнь. Россия занимает
целитель. Вода – измеритель. Вода – тушит первое место в мире по запасам пресных вод
пожары. Вода и политика. Вода угрожает. – здесь сосредоточено более 20% мировых
Вода и магия. ресурсов. Тем не менее, проблема
6Что мы знаем о воде? Вода – оксид загрязнения водоемов и нехватки питьевой
водорода – весьма распространенное на воды в России одна из самых актуальных.
земле вещество. Состав воды по массе: Решение проблемы удовлетворения
11,19% водорода и 88, 81% кислорода. потребностей человека в воде для различных
Чистая вода представляет собой бесцветную целей тесно связано с обеспечением ее
прозрачную жидкость без вкуса и запаха. необходимого качества. По оценке экспертов
Плотность воды при переходе ее из твердого ООН, до 80% химических соединений,
состояния в жидкое не уменьшается, а поступающих во внешнюю среду, рано или
возрастает. При нагревании воды от 0 до 4 поздно попадают в водоисточники. Серьезную
градусов плотность ее также увеличивается опасность для здоровья населения
и лишь при дальнейшем нагревании ее представляет химический состав воды. В
плотность уменьшается. Вода замерзает при природе вода никогда не встречается в виде
0 градусов и кипит при 100 гр. при химически чистого соединения. По данным
давлении 101325 Па. Она плохо проводит ВОЗ, около 80% всех инфекционных
тепло и электрический ток и обладает заболеваний в мире связано с
высокой теплоемкостью. неудовлетворительным качеством питьевой
7Жесткая вода и мягкая. Вода. воды и нарушениями санитарно-гигиенических
Водопроводная Прудовая. 5 мл 3 мл. норм водоснабжения. В мире 2 млрд. человек
Природная вода не бывает совершенно имеют хронические заболевания в связи с
чистой. Наиболее чистой является дождевая использованием загрязненной воды. В этом
вода. Количество примесей в пресных водах отношении жителям нашего села, в том числе
лежит обычно в пределах от 0,01 до 0,1 %. и мне, повезло: по проведенным
Морская вода содержит 3,5% растворенных исследованиям мы пьем достаточно хорошую
веществ, главную массу которых составляет воду. Конечно же, мне одной проблему
поваренная соль. Вода, содержащая чистой воды не решить, это проблема всего
значительное количество солей кальция и мира. Но элементарные знания по
магния называется жесткой. Определение химическому анализу помогут мне и моим
жесткости воды. Объем минимального близким избежать если не всех, то
раствора, требующегося для образования большинства опасностей, связанных с
устойчивой пены, мл. употреблением питьевой воды и различных
8Вода в организме человека. Не очень напитков.
легко представить, что человек примерно на 13Список использованной литературы: 1.
65% состоит из воды. Для нормального Алексинский В.Н. Занимательные опыты по
существования человек должен вводить в химии: Книга для учителя.-М.: Просвещение,
организм воды больше в 2 раза по весу, чем 1995-96с. 2. Леенсон И.А. Удивительная
питательных веществ. Если количество воды химия.-М.: Издательство НЦ ЭНАС,
в человеческом теле уменьшится на 1-2% - 2006г-176с. 3. Сомин Л.Е. Увлекательная
человек испытывает лишь жажду; на 5% - химия. Пособие для учителей. Из опыта
кожа сморщивается, во рту «пересыхает», работы.-М.: Провсвещение, 1978.-176 с. 4.
сознание затемняется; на 14-15% - человек Химия:проектная деятельность
умирает. Без пищи человек может прожить учащихся/автор-составитель
около месяца, а без воды – всего лишь Н.В.Ширшина.-Волгоград; Учитель,
несколько суток. Поэтому так важно знать, 2007.-184с. 5. Химия.(Курсы по выбору в
что мы пьем. Анализ воды. Характеристика предпрофильной подготовке).- Саратов:ГОУ
воды. Проба №1. Проба №2. Проба №3. 1.Из ДПО «СарИПКиПРО», 2006.-52с. 6. «Химия в
какого источника взята проба. 2. школе». №8-2003,с.69; №3-2004, с.6-8. 7.
Прозрачность 3. Цвет. 4. Запах и его «Краснокутские вести» №38 от 10.04.08,
интенсивность. 5. Осадок. 6. Реакция среды статья «Решение «питьевой прблемы»
(рН). 7. Наличие солей. Скважина откладывать нельзя».
Прозрачная Бесцветная Не имеет Нет 7,0
Какую воду мы пьем.ppt
http://900igr.net/kartinka/okruzhajuschij-mir/kakuju-vodu-my-pem-100428.html
cсылка на страницу

Какую воду мы пьем

другие презентации на тему «Какую воду мы пьем»

«Воды» - Талая вода. Уравнение фотосинтеза: 6H2O+6CO2=C6H12O6+ 6O2. Обезвоживание. Мировые запасы воды. Минеральные лечебные воды с общей минерализацией более 8 г/л. Виды воды. Существуют различные виды воды, обладающими различными лечебными, оздоровительными свойствами. Тяжелая вода. Выводы. Вода. Уровень потребления воды на душу населения, литров в день.

«Берегите воду 3 класс» - Ручей. Совсем заболела река. Берегите воду! В жаркий день Самой желанной бывает. Где росли ели и березы, где человек – редкий гость. Не бросайте мусор в воду! К речке-сестрице Бежит-журчит водица. Наш плакат «БЕРЕГИТЕ ВОДУ!». Шли годы. Ой, реченька-река! Большие дяди, взрослые мужчины, Храните речку светлую мою!

«Берегите воду» - Льды Антарктиды. Вывод - причинами загрязнения воды являются: Не умыться не напиться без воды! Беречь воду – значит беречь жизнь, здоровье, красоту природы. Без воды не могут работать заводы и фабрики. Последствия загрязнения вод морей и рек. Задачи урока: Экономно расходовать воду. Берегите воду! В классе вымыли пол.

«Урок Свойства воды» - Аннотация. Методические задачи. Темы исследовательских работ. Расширить знания детей о воде, как источнике жизни. Без чего не будет жизни на Земле? Состояния воды в природе. Три состояния воды. Основные свойства воды. Вода - источник жизни. Основополагающий вопрос. Участники: учащиеся 4 класса. Какими основными свойствами обладает вода?

«Правила поведения на воде» - Оказавшись в воде, скиньте одежду и обувь. Меры безопасности при эксплуатации плавсредств. Нельзя ходить по льду во время оттепели! Причины происшествий и несчастных случаев на воде. Одна из главных причин - неумение плавать, неумение держаться на воде. Действия человека, оказавшегося в воде. Безопасное поведение на замёрзших водоёмах.

«Проект вода» - В каких агрегатных состояниях может находиться вода? Самостоятельная работа учащихся по обсуждению задания каждого в группе. Что называют плавлением? испарением? кипением? Защита полученных результатов и выводов работы (5 мин). Какими свойствами обладает вода? Вопросы учебной темы: Каково значение воды в жизни человека?

Вода

32 презентации о воде
Урок

Окружающий мир

79 тем
Картинки