Окружающий Мир |
| Окружающий мир | ||
| << Когда дом становится опасным | Окружающий мир. Золотое кольцо России >> |
 окружающий Мир |
 Только в лес мы вошли, появились комары |
Автор: User. Чтобы познакомиться с картинкой полного размера, нажмите на её эскиз. Чтобы можно было использовать все картинки для урока окружающего мира, скачайте бесплатно презентацию «Окружающий Мир.ppt» со всеми картинками в zip-архиве размером 127 КБ.
Окружающий Мир
содержание презентации «Окружающий Мир.ppt»| Сл | Текст | Сл | Текст |
| 1 | окружающий Мир. | 8 | умеренном поясе. 4. Почвы в степи: |
| 2 | 1.Аналогом южноамериканских льянос в | глинозём; чернозём. 5. Растения в степи | |
| Африке и в Австралии является … 2. В Новой | бывают: раннецветущие; многолетние; | ||
| Зеландии эта природная зона называется … | засухоустойчивые. 6. Выбери только | ||
| 3. В Северной Америке … 4. В Южной Америке | животных степей: - медведь, - сайгак, - | ||
| … 5. В тропиках ... 1. 2. 3. 4. 5. | дрофа. | ||
| 3 | С. А. В. А. Н. Н. А. 1.Аналогом | 9 | Блиц – викторина «Степь» - Какие почвы |
| южноамериканских льянос в Африке и в | в зоне степей? - Какие антилопы живут в | ||
| Австралии является … 1. 2. 3. 4. 5. | степи? - Ветер в степи - Крупные города | ||
| 4 | С. А. В. А. Н. Н. А. Т. У. С. С. О. К. | степной зоны? - Чьё это лакомство - | |
| И. 2. В Новой Зеландии эта природная зона | кузнечики, жуки? - Кто зимой впадает в | ||
| называется … 1. 2. 3. 4. 5. | спячку? | ||
| 5 | С. А. В. А. Н. Н. А. Т. У. С. С. О. К. | 10 | Блиц – викторина «Степь» - Какие почвы |
| И. П. Р. Е. Р. И. И. 3. В Северной Америке | в зоне степей? Плодородные, чернозём. - | ||
| … 1. 2. 3. 4. 5. | Какие антилопы живут в степи? Сайгаки, | ||
| 6 | С. А. В. А. Н. Н. А. Т. У. С. С. О. К. | джейраны. - Ветер в степи Буран, суховей. | |
| И. П. Р. Е. Р. И. И. П. А. М. П. А. С. Ы. | - Крупные города степной зоны? Волгоград, | ||
| 4. В Южной Америке … 1. 2. 3. 4. 5. | Ростов-на-Дону. - Чьё это лакомство - | ||
| 7 | С. А. В. А. Н. Н. А. Т. У. С. С. О. К. | кузнечики, жуки? Жаворонка, дрофы. - Кто | |
| И. П. Р. Е. Р. И. И. П. А. М. П. А. С. Ы. | зимой впадает в спячку? Сурок, хомяк. | ||
| Л. Ь. Я. Н. О. С. 1.Аналогом | 11 | Лесная зона. Географическое положение | |
| южноамериканских льянос в Африке и в | Климат Почвы Растения Виды лесов Сезонные | ||
| Австралии является … 2. В Новой Зеландии | изменения в лесу Животные. | ||
| эта природная зона называется … 3. В | 12 | Только в лес мы вошли, появились | |
| Северной Америке … 4. В Южной Америке … 5. | комары. Руки вверх – хлопки над головой, | ||
| В тропиках ... 1. 2. 3. 4. 5. | руки вниз – хлопок другой. Снова дальше мы | ||
| 8 | Интеллектуальная ярмарка. 1.Степь – | идём, перед нами водоём. Прыгать мы уже | |
| это … небольшая равнина, покрытая лесом; | умеем, прыгать будем мы смелее. Раз-два, | ||
| бескрайняя равнина, покрытая травянистой | раз-два, позади уже вода. Мы шагаем, мы | ||
| растительностью. 2. Климат в степи: жаркий | шагаем, руки выше поднимаем. Дышим ровно, | ||
| и влажный; жаркий и сухой. 3. Зона степей | глубоко… | ||
| расположена: в тропическом поясе; | 13 | ||
| Окружающий Мир.ppt | |||
Окружающий Мир
«Игры окружающий мир» - Цели и задачи современной школы. Цель: Путешествие в цветочную оранжерею. Школа путешественника. Учебно-методический комплекс А.А. Плешакова «Окружающий мир». Структура дидактичекой игры. Предмет «Мир вокруг нас». Проблемы. Дидактическая задача Игровая задача Игровые действия Правила Результат. Результаты.
«Окружающий мир Новейшее время» - К.Э.Циолковский. Какой великий путешественник покорил Южный полюс? А.А.Туполев. В 1999 году. Видеомагнитофон. Ю.А.Гагарин. В 1945 году. Анальгин. Пенициллин. Холодильник. Аспирин. Витамин С. Создание лекарств. В начале XV века. Какие изобретения относятся к эпохе Новейшего времени? Телеграф. Открытие атома.
«Красная книга окружающий мир» - Не рви цветы! Какие правила нужно знать, чтобы не навредить природе? Ветреница лесная. Мы использовали: Мы любим лес в любое время года, Мы слышим речек медленную речь… Ирис русский. Прострел раскрытый. Что такое Красная книга? Огонёк. Не лови бабочек! Какие виды растений в Ярково занесены в Красную книгу?
«Окружающий мир 2 класс Животные» - Около 25 тысяч видов. Ходит чудо по дороге, Голова торчит да ноги. (Черепаха). Нарисовать одно животное и ответить на следующие вопросы. Кто нарисован? Около 9 тысяч видов. Вот так чудо! К какой группе животных относится крокодил? Сверху блюдо, снизу блюдо! Около 7 тысяч видов. Какому виду относится?
«Программа по окружающему миру» - Кружок «Юный эколог». Разработан механизм оценивания своей деятельности. Отражает интересы и потребности современного ребенка. Реализует принципы деятельностного подхода. Методы и приёмы. Преимущество УМК «Начальная школа 21 века». Цель изучения курса «Окружающий мир» в начальной школе -. Обеспечивает сочетание результатов (предметных, метапредметных и личностных) освоения программы.
«Окружающий мир Птицы» - Сова Голубь Соловей. Третий лишний. Конкурс «Узнай птицу». Урок составлен в соответствии с Санитарно эпидемиологическими правилами. Скворец Поползень Журавль. Ласточка Зяблик Дятел. Конкурсы. Дятел. Узнай птицу. Конкурс «Третий лишний». Назовите знакомых птиц. Стриж Воробей Галка. Воробей. Зяблик. Журавли.
