Уроки окружающего мира
<<  Конспект урока по окружающему миру в 3 классе Окружающий мир 3 класс Урок 40  >>
Рассуждаем
Рассуждаем
Внимательно посмотри на рисунки
Внимательно посмотри на рисунки
В двух магазинах, витрины вторых изображены на рисунках, продаются
В двух магазинах, витрины вторых изображены на рисунках, продаются
Картинки из презентации «Окружающий мир 3 класс Урок 45» к уроку окружающего мира на тему «Уроки окружающего мира»

Автор: Любовь. Чтобы познакомиться с картинкой полного размера, нажмите на её эскиз. Чтобы можно было использовать все картинки для урока окружающего мира, скачайте бесплатно презентацию «Окружающий мир 3 класс Урок 45.pptx» со всеми картинками в zip-архиве размером 131 КБ.

Окружающий мир 3 класс Урок 45

содержание презентации «Окружающий мир 3 класс Урок 45.pptx»
Сл Текст Сл Текст
1Окружающий мир 3 класс Урок 45. 13концерт. (Услуга.) Вы купили книгу.
Автор:Сидоренкова ЛюбовьГригорьевна (Товар.) Далее продолжают игру дети.
Учитель начальных классов МБОУ СОШ № 33 14Физкультминутка. Поработали, ребятки,
г.Симферополь. А сейчас все на зарядку! Тихо встаньте,
2Тема. Для чего нужна экономика. Цель: улыбнитесь, Все в зверюшек превратитесь.
раскрыть роль экономики в нашей жизни. (Дети изображают любимых зверей.) Не
Планируемые результаты: учащиеся научатся узнать моих детей! Кто зайчишка, кто
раскрывать роль экономики в нашей жизни, лисичка, Кто медведь, кто кот, кто птичка!
объяснять, что такое потребности человека, Веселее в пляс пускайтесь, Все танцуйте,
товары и услуги, анализировать, обобщать, не стесняйтесь! (Звучит музыка, дети
делать выводы. танцуют.).
3Работа по теме урока. 1. Беседа 15Выполнение заданий в рабочей тетради.
Экономика Вспомните, что такое экономика. Прочитайте задание. Найдите правильный
Экое по-гречески значит «дом», номос — ответ. Поставьте знак «+». (Все, что
«закон». Экономика — наука о рациональном требуется людям для жизни, называют
ведении хозяйства. Назовите отрасли потребностями.) (После выполнения задания
экономики. (Сельскоехозяйство, проводится проверка.) - Какие потребности
промышленность, строительство, транспорт, человека удовлетворяет природа?
торговля.) Как отрасли связаны между (Потребности в воздухе, воде, свете
собой? Проследите это, взяв за пример солнца, красоте природы и т. д.) - дпя
появление дома стакана молока. Какой чего нужна экономика? (Для удовлетворения
элемент экономики мы еще не вспомнили? разнообразных потребностей людей.) №2 (с.
(Деньги.) Потребности людей Что нужно 21). - Прочитайте задание. Составьте
человеку для жизни и развития? (Вода, список своих потребностей. — Подчеркните
воздух, дом, школа, семья, друзья и многое самые важные для вас. (После выполнения
другое.) Все, что нужно людям для жизни, задания проводится проверка.) №3 (с.
называется потребностями. (Учитель 21-22). Прочитайте стихотворение. Чего же
записывает термин на доске.) Назовите ваши нельзя купить? Продолжите список того, что
потребности. (Учитель чертит на доске нельзя купить. (После выполнения задания
таблицу и вписывает названия проводится проверка.).
потребностей.). 16Выполнение заданий в рабочей тетради.
4Потребности. Воздух. Семья. Хлеб. №4 (с. 22). - Прочитайте задание. Найдите
Тепло. Друзья. Дом. Естественные в учебнике определения терминов товары и
(природные). Общественные (отношения между услуги. — Запишите их. (Товары — это вещи,
людьми). Промышленные (материальные). предметы, с помощью которых люди
5Беседа. 1.Откуда берутся воздух, удовлетворяют свои потребности. Услуги -
тепло, вода, т.е. естественные явления, в это работа, которую люди выполняют, чтобы
которых человек испытывает потребности удовлетворить те или иные потребности
?(дает природа) 2.Откуда берутся семья, других людей.) (После выполнения задания
дружба, помощь, т.е. общественные явления, проводится проверка.) №5 (с. 22-23). —
в которых человек испытывает потребности? Прочитайте задание. Рассмотрите рисунки.
(формируется в общении между людьми) Назовите товары, изображенные на рисунках.
3.Откуда берется хлеб, дом, телефон, т.е. Отметьте их красным карандашом. — Назовите
предметы, которые изготовлены промышленным услуги, изображенные на рисунках. Отметьте
способом и в которых человек испытывает их зеленым карандашом. Составьте из них
потребности? (дает экономика). пары. Соедините товар и услугу (После
6Товары и услуги. Отгадай загадку: выполнения задания проводится
Угадай, как то зовется, Что за деньги взаимопроверка № 6 (с. 23). Прочитайте
продается. Это не чудесный дар, А задание. Приведите примеры товаров и услуг
просто-напросто... . Выполните усложненное задание: нужно
7Товар - продукт труда, произведенный придумать пары «товар — услуга». (После
для продажи. Люди производят его для выполнения задания проводится проверка.) №
удовлетворения своих потребностей. К 7 (с. 24). Прочитайте задание. Запишите не
товарам относятся продукты питания, менее трех профессий людей, которые
одежда, мебель, посуда, автомобили, дома и производят товары. Запишите не менее трех
многое другое. профессий людей, которые о казывают
8Рассуждаем. Внимательно посмотри на услуги. (После выполнения задания
рисунок и скажи, что можно купить? проводится проверка.).
Подумай, почему не все можно купить и 17Рефлексия. Кто доволен своей работой?
продать. Как ты считаешь, что еще не Какое задание было сложно выполнять? Какие
продается и не покупается? потребности людей удовлетворяются с
9Внимательно посмотри на рисунки. помощью сельского хозяйства,
Определи, кто что сделал, и найди того, промышленности, строительства, транспорта,
чьи результаты труда на рисунке не торговли? Только ли солнце обеспечивает
изображены. нас теплом и светом? Kак в этом участвует
10Реклама - целенаправленное экономика? Можно ли сказать, что питьевую
распространение сведений (информации) о воду мы получаем непосредственно от
потребительских свойствах товаров или природы? Или это продукт экономики?
услугах с целью их продажи. Докажите. Итак, все, что требуется людям
11В двух магазинах, витрины вторых для жизни, называют потребностями.
изображены на рисунках, продаются Удовлетворение разнообразных потребностей
совершенно одинаковые товары. В каком людей главная задача экономики. Для этого
магазине будет больше покупателей и производят различные товары и оказывают
почему? услуги.
12Услуги. Услуги — это работа, которую 18Подведение итогов урока. Что нового вы
люди выполняют, чтобы удовлетворить те или узнали на уроке? Какие из своих
иные потребности других людей. Например, потребностей человек удовлетворяет за счет
стрижка в парикмахерской, стирка в природы? А какие — благодаря общению с
прачечной, ремонт автомобиля в мастерской, другими людьми? Какие потребности человек
проведение экскурсии в музее — все это может удовлетворить с помощью экономики? В
услуги. Услуги — это блага, чем состоит главная задача экономики?
предоставляемые не в виде вещей, а в форме 19Домашнее задание. Учебник: прочитать
деятельности. текст нас. 38—41, ответить на вопросы
13Игра «Товар - услуга». Вы зашли в раздела «Проверь себя» на с. 41. Рабочая
аптеку, купили лекарство. (Товар.) Вы тетрадь: № 8 (с. 24).
летите в самолете. (Услуга.) Вы смотрите
Окружающий мир 3 класс Урок 45.pptx
http://900igr.net/kartinka/okruzhajuschij-mir/okruzhajuschij-mir-3-klass-urok-45-136161.html
cсылка на страницу

Окружающий мир 3 класс Урок 45

другие презентации на тему «Окружающий мир 3 класс Урок 45»

«Урок окружающего мира» - Цвет: главный -красный , черный, белый, зелёный, синий, золотой. Громовой знак. Мифические знаки. Священный знак солнца. Традиции. План: Одежда. Леший. Урок окружающего мира. Гора Знаний. Водяной. История. Особенности: Климат. Орнамент: растительный, мифический, изображение животных. Цели: Загадка. Исследовать…

«Окружающий мир 2 класс» - Устав групповой работы: М а т е р и к. Девиз Не страшны нам любые испытанья, Вперёд, друзья, откроем новые знанья! Америка Австралия Австралия Антарктида. Материк – наиболее крупный участок суши, окружённый водой. Америка Америка ЮЖ. Диаграмма соотношения воды и суши на Земле. Путешествие. К а р т а.

«Окружающий мир 2 класс Животные» - Попадут в ловушку И комар, и мушка. К какой группе животных относится крокодил? К какой группе животных относится белый медведь? Сверху блюдо, снизу блюдо! Скачет зверушка: Не рот, а ловушка. Где обитает? Тема урока: «Какие бывают животные?». Около 4 тысяч видов. Около 5 тысяч видов. Деревья Кустарники Травы Хвойные Лиственные.

«Окружающий мир Птицы» - Поползень. Зяблик. Жаворонок. Скворец Поползень Журавль. Снегирь. Работа предназначена для учащихся 1 класса (1-4) по курсу «Окружающий мир» А.А.Плешаков. Третий лишний. Аннотация. Стриж Воробей Галка. Где зимуют птицы? Конкурс «Почемучка». Скворец. Ворона Сорока Кукушка. Ворона. Конкурс загадок. Соловей.

«Окружающий мир 3 класс» - Окружающий мир 3 класс УМК «Школа России». 5.Зачем мы собираем металлолом? 1.Люди какой профессии отыскивают месторождения полезных ископаемых в природе? 12.Что даёт животноводство людям? 4. Какие полезные ископаемые добывают при помощи буровых установок? 10.Какое растение даёт нам белый хлеб? 3.Какие из полезных ископаемых служат топливом?

«Окружающий мир весна» - Помни, что ответов может быть несколько. Тест по теме «В гости к весне». 7. Какое растение не является раннецветущим? Нарисуй на своём контрольном листе. Птицы выводят потомство. 2. На какое число приходится день весеннего равноденствия? 1.Как называется самое начало весны? Ласточка грач скворец. Хохлатка мать-и-мачеха ландыш.

Уроки окружающего мира

25 презентаций об уроках окружающего мира
Урок

Окружающий мир

79 тем
Картинки