Без темы
<<  Переживания, испытанные временем Победная Викторина  >>
Песок и глина
Песок и глина
Песок и глина
Песок и глина
Не раз вы пересыпали песок на берегу реки, делали куличики в песочнице
Не раз вы пересыпали песок на берегу реки, делали куличики в песочнице
Вспомни материал урока «Как разрушаются скалы» и ответь на вопрос:
Вспомни материал урока «Как разрушаются скалы» и ответь на вопрос:
Вспомни материал урока «Как разрушаются скалы» и ответь на вопрос:
Вспомни материал урока «Как разрушаются скалы» и ответь на вопрос:
Проведи исследование
Проведи исследование
Использование песка и глины
Использование песка и глины
Использование песка и глины
Использование песка и глины
Использование песка и глины
Использование песка и глины
Использование песка и глины
Использование песка и глины
Это интересно
Это интересно
Это интересно
Это интересно
Это интересно
Это интересно
Это интересно
Это интересно
Добыча полезных ископаемых
Добыча полезных ископаемых
Экологическая страничка
Экологическая страничка
Обширные пространства Земли покрыты песками
Обширные пространства Земли покрыты песками
Полезные ископаемые Волгоградской области
Полезные ископаемые Волгоградской области
Памятник природы Волгоградской области: Голубинские пески
Памятник природы Волгоградской области: Голубинские пески
Картинки из презентации «Песок и глина» к уроку окружающего мира на тему «Без темы»

Автор: Учитель. Чтобы познакомиться с картинкой полного размера, нажмите на её эскиз. Чтобы можно было использовать все картинки для урока окружающего мира, скачайте бесплатно презентацию «Песок и глина.pptx» со всеми картинками в zip-архиве размером 564 КБ.

Песок и глина

содержание презентации «Песок и глина.pptx»
Сл Текст Сл Текст
1Тема: «Песок и глина» Автор: Волкова 15размера, глина состоит из мелких частиц,
Елена Валерьевна учитель начальных классов похожих на чешуйки, сильно скрепленные
МОУ лицея №1 города Волгограда. между собой.
Презентация к уроку-исследованию в форме 16Моделирование. а) Песок Глина б)
деловой игры. Моделирование частиц из пластилина.
2Песок и глина. 17Вывод: Песок пересыпается легко, т.к.
3Не раз вы пересыпали песок на берегу крупные округлые частицы легко скользят,
реки, делали куличики в песочнице. Песок и не задевают друг друга. У глины плоские,
глина – одни из самых распространенных и мелкие частицы задевают друг друга и
интересных горных пород. мешают пересыпаться. Круглые частицы песка
4Вспомни материал урока «Как плохо прилипают друг к другу, поэтому
разрушаются скалы» и ответь на вопрос: песок не обладает вязкостью. Глина
Почему песок и глина – «дети» гранита, а обладает хорошей вязкостью, т.к. мелкие
стакан и чашка – его родные «внуки»? плоские частички легко и прочно прилипают
5Проведи исследование. Изучи свойства друг к другу. Песок состоит из более
песка и глины. круглых частиц, они расположены рыхло,
6Вспомни: Что такое лаборатория? Что между ними более крупные промежутки. Вода
такое опыт? Какие вопросы должен задавать через них проходит легко. Между мелкими,
себе самому каждый исследователь? плоскими частицами глины промежутки
7Законы. Все участвуют в работе, у маленькие. Вода проходит плохо и медленно.
каждого своя роль. Все друг другу Строение частиц песка и глины объясняет
помогают. Конфликты решаются мирным путем. особенности вязкости, водопроницаемости,
Когда один говорит, все внимательно сыпучести. Наше предположение было верно.
слушают. 18Тест. Песок А. Водопроницаемость Глина
8Должностные обязанности. Организатор - Б. Сыпучесть В. Вязкость.
организует работу группы, собирает все 191-а,б, 2-в. Ключ к тесту.
мнения, идеи, следит, чтобы все 20Использование песка и глины. Где они
участвовали в работе, предоставляет могут использоваться? Что можно получить
каждому возможность высказаться, из них?
распределяет последовательность 21Это интересно. Скульптуры из песка.
выступлений, разрешает конфликтные 22Это интересно. Город целиком
ситуации, следит за соблюдением законов. построенный из глины.
Секретарь – записывает все мнения, выводы, 23Добыча полезных ископаемых. Песок и
составляет таблицы, ведет журнал глина обычно залегают неглубоко, поэтому
исследований, следит, чтобы всё поняли. их добывают открытым способом в карьерах.
Художник – составляет схемы, рисует, Человек должен думать о том, как добывать
вместе с секретарем ведет журнал пользоваться полезными ископаемыми как
исследований, следит, чтобы все всё можно дольше. Ведь залежи их в земле
поняли. Докладчик – убеждается, что все небезграничны.
всё сделали, докладывает о готовности 24Экологическая страничка. Чтобы добыть
группы и о выполнении задания. песок и глину роют карьеры. Этим нарушают
9Опыт 1. Установление сыпучести. Запиши поверхность почвы Если экономно
результаты в таблицу. № П\п. Что делали. расходовать добытые полезные ископаемые,
Что наблюдали. Цель: узнать, что легче потребуется меньше новых карьеров и
пересыпается песок или глина. Песок легче сохранится больше земель.
пересыпается струйкой. Песок сыпучий. 25Обширные пространства Земли покрыты
Глина струйку не образует. Глина не песками. Если мы полетим на самолете над
обладает сыпучестью. пустынями, то увидим необъятные песчаные
10Опыт 2. Определение вязкости песка и моря.
глины. Запиши результаты в таблицу. № П\п. 26Полезные ископаемые Волгоградской
Что делали. Что наблюдали. Цель: узнать, области. Пески и глины – важный
что прочнее связывается друг с другом – строительный материл, широко распространен
частицы песка или глины. Смешать песок и в Волгоградской области. Наиболее крупные
глину и сделать шарики, колбаску, калачик. месторождения песков Чапурниковское,
Глина легко скатывается в шарик. Он Латашинское, Гумракское, Орловское,
прочный, пластичный, из него можно сделать Себряковское Стекольные пески Камышинского
колбаску, согнуть калачик. Из песка шар, месторождения не содержат примесей.
колбаску сделать нельзя, он рассыпается. 27Памятник природы Волгоградской
Песок не обладает вязкостью, его частицы области: Голубинские пески. Необычный
плохо прилипают друг к другу, частицы уголок природы Волгоградской области свое
глины очень хорошо прилипают друг к другу. название получил от реки Голубой. Песчаные
11Опыт 3. Установить водопроницаемость долины никогда не зарастают. Здесь могут
песка и глины. №П\п. Что делали. Что наблюдаться настоящие барханы, которые
наблюдали. Цель: выяснить, что лучше можно увидеть в пустынях. Высота пустынных
пропускает воду – песок или глина. В гряд достигает 14 м, а длина до 300м.
воронку положить фильтровальную бумагу, а 28Выводы. Глина. 1. По цвету бывает
сверху в одну воронку засыпать песок, а в оранжевая, белая и серая. 2. Состоит из
другую – глину. Все это вставить в пустой мелких частичек. 3. Она вязкая,
стакан. Налить воду. Пронаблюдать, в каком пластичная. 4. Глина используется для
стакане раньше появились капли воды. Какой изготовления кирпича, посуды, игрушек.
стакан быстрее наполнится водой. Вывод: Песок. 1. По цвету бывает жёлтым или
раньше появились капли из воронки с белым. 2. Состоит из мелких песчинок. 3.
песком. Вода в этом стакане собирается Он рыхлый. 4. Используется в строительстве
быстрее, чем в воронке с глиной. Песок для изготовления стекла.
хорошо пропускает воду. Глина – хуже. 29Песок и глина – продукты распада
12Сравни свойства песка и глины. Заполни гранита. Подсказка.
таблицу. Основные свойства. Песок. Глина. 30Подсказка. Лаборатория – это
Сыпучесть. +. -. Вязкость. -. +. помещение, где проводятся исследования и
Водопроницаемость. +. -. опыты. Опыт – проверка какого-либо
13Организация исследования. Проблема: предположения (гипотезы)на практике. Опыты
отличие свойств песка и глины. Предмет интереснее и лучше проводить самому,
исследования: песок и глина. Задача: своими руками, а не смотреть, как их
узнать в чем причина отличий свойств песка делают другие. Вопросы, которые должен
и глины. Предположение: А) строение частиц задавать себе самому каждый исследователь:
Б) размер частиц В) расположение частиц. Что? Как? Где? Почему? Зачем? Когда?
14План исследования: Изучим внешний вид Отчего? А что из этого следует?
песка и глины. Изучим строение песка и 31Подсказка. Вывод: Песок и глину
глины при помощи лупы. Проведем человек широко использует в народном
моделирование. Сделаем вывод, верно ли хозяйстве. При изготовлении кирпича,
наше предположение. стекла Керамической посуды, облицовочной
15Результат исследования: Песок и глина плитки, черепицы. Песок и глина
состоят из отдельных частиц, но форма, используются в строительстве, при очистке
размеры, расстояние между ними различны. воды.
Песок состоит из кружочков разного 32
Песок и глина.pptx
http://900igr.net/kartinka/okruzhajuschij-mir/pesok-i-glina-74709.html
cсылка на страницу

Песок и глина

другие презентации на тему «Песок и глина»

«Спорт в Электростали» - Вопросы директору КСК «Кристалл». Спортзал. Ближайшие планы. Хоккей с шайбой. Спорт. Дартс. Опрос школьников. Бадминтон. Городской клуб туристов. Большой теннис. Шахматно-шашечный клуб «Диагональ». Лыжи. Синхронное плавание. Исследование. Спортивный клуб инвалидов. Фигурное катание. Футбол. Велоспорт.

«2 класс Весна» - 2. Мотивационный этап. А.Фет Ласточка примчалась Из-за бела моря, Села и запела. Освоение новых знаний. На озёрах треснул лёд, - Будто раскололи. Стихотворения рассказывают учащиеся. ВВЕДЕНИЕ: Мы идем в гости к весне. Ярко сияет солнышко. Вёсны, весенний, веснушка. Всюду журчала вода. Почему начало весны называют весна света?

«Птицы зимой» - Зимующие птицы не улетают от нас в теплые края. Снег защищает от морозов. Лесных зверей, как и птиц зимой подкармливают. Береги нос в большой мороз. Зимой многие звери почти весь день проводят в поисках корма. Поэтому птиц зимой надо подкармливать. Некоторые на зиму засыпают. Часто птицы зимой погибают от голода.

«Ростовские птицы» - Воробей. Заповедник имеет федеральный статус. Дятел. Спинкою зеленовата, животиком желтовата, черненькая шапочка. Вертится, стрекочет, весь день хлопочет. Сова. Листья падают с осин, мчится в небе острый клин. Он по-рабочему одет – удобно, просто, ловко. На одной ноге стоит, в воду пристально глядит.

«Астраханский заповедник» - Заповедник в наше время. У восточных народов лотос - символ чистоты и благородства. В низовьях дельты Волги насчитывается более 290 видов растений. Млекопитающих мало. Но особенно много кровососущих. Наиболее многочисленны кряквы, широконоски, шилохвосты, нырки, чирки и другие. Многие птицы останавливаются в дельте Волги подкрепиться.

«Чистая вода» - Моря. Озера. Полярные льды и ледники. Водоёмы. Родник. Сохраняйте чистоту воды! Океаны. Ледник – скопление льда атмосферного происхождения на земной поверхности. Определение чистоты воды. Океан – непрерывная водная оболочка Земли, обладающая общностью солевого состава. Чистая вода. Реки. Вывод.

Без темы

347 презентаций
Урок

Окружающий мир

79 тем
Картинки