Животные
<<  Самый длинный язык у животных Диковинные животные  >>
Цели нашего проекта: Изучить основы рационального питания школьника
Цели нашего проекта: Изучить основы рационального питания школьника
2. Планирование
2. Планирование
В самом начале их работы, я предложила разделиться на группы, что бы
В самом начале их работы, я предложила разделиться на группы, что бы
Правильное питание школьников
Правильное питание школьников
Правильное питание школьников
Правильное питание школьников
Правильное питание школьников
Правильное питание школьников
Следующая задача - дополнительное питание школьника
Следующая задача - дополнительное питание школьника
5. Презентация проекта
5. Презентация проекта
Правильное питание школьников
Правильное питание школьников
Спасибо, за внимание
Спасибо, за внимание
Картинки из презентации «Правильное питание школьников» к уроку окружающего мира на тему «Животные»

Автор: . Чтобы познакомиться с картинкой полного размера, нажмите на её эскиз. Чтобы можно было использовать все картинки для урока окружающего мира, скачайте бесплатно презентацию «Правильное питание школьников.ppt» со всеми картинками в zip-архиве размером 2802 КБ.

Правильное питание школьников

содержание презентации «Правильное питание школьников.ppt»
Сл Текст Сл Текст
1Метод проектов как условие развития 9Исследовательский – нацеливает учащихся на
творческой личности на примере проекта глубокое изучение проблемы, выдвижение
«Правильное питание школьников». Тихонова гипотез, защиту собственных путей решения
Т.А. МОУ СОШ №14. проблемы; 2. По предметно-содержательной
2Проектное обучение поощряет и области: Монопроект (в рамках одной
усиливает истинное учение со стороны области знаний) 3. По количеству
учеников, т. к. оно: личностно участников: Групповой 4. По
ориентированно; использует множество продолжительности выполнения: Долгосрочный
дидактических подходов – обучение в деле, (до года).
совместное учение, мозговой штурм, 10Цели нашего проекта: Изучить основы
эвристическое и проблемное обучение; рационального питания школьника. Выявить,
самомотивируемо, то есть происходит как питаются ученики в нашей школе и
возрастание интереса и вовлеченности в предложить своё меню. Структура проекта 1.
работу по мере ее выполнения; поддерживает Подготовительный этап.
педагогические цели на всех уровнях: от 112. Планирование. На следующем занятии
знания, применения до оценки; позволяет мы определили источники, способы сбора
учиться на собственном опыте в конкретном информации. Здесь в основе лежит работа
деле; приносит удовлетворение ученикам, учителя, а дети корректируют и дополняют
видящим продукт своего собственного труда. его предложения.
В.В. Гузеев. 123. Разработка проекта. На этом этапе
3Введение. Современный этап развития основная работа легла на учащихся. Они
образования в стране можно назвать накапливали информацию путем работы с
переходным от традиционного, авторитарного литературой, проводили открытые
обучения к личностно ориентированному. мероприятия на классных часах в школе,
4Задача современного образования – составляли анкеты для учащихся и
формирование таких качеств личности, как родителей, проводили анкетирование и затем
способность к творческому мышлению. обобщали материал.
Самостоятельность в принятии решений, 13В самом начале их работы, я предложила
инициативность. разделиться на группы, что бы более
5Современные условия развития общества качественно изучить тему «Питания». С
требуют переориентации обучения с усвоения учащимися мы выделили основные моменты для
готовых знаний, умений и навыков на изучения. Это были : «Состав пищевых
развитие личности ребенка. Его творческих продуктов», «Витамины», «Минеральные соли
способностей, самостоятельности и вода в пищевом рационе человека»,
мышления,чувства ответственности. Основной «Консерванты, красители и ароматизаторы в
акцент в системе образования делается на продуктах питания».
интеллектуальное, нравственное и 14
творческое развитие личности. 15
6Метод проектов называю технологией 16
четвертого поколения, реализующей 17
личностно-деятельный подход в обучении. 18
Метод проектов – это система учебно- 19
познавательных приемов, позволяющих решать 20Следующая задача - дополнительное
ту или иную проблему в ходе питание школьника. Были поставлены
самостоятельных и коллективных действий вопросы. Каково значение и адекватность
учащихся и предполагающих обязательную дополнительного питания школьника? Какие
презентацию результатов работы. продукты недопустимы в дополнительном
7Цель проектного обучения состоит в питании школьника?
том, чтобы создать условия, при которых 21Меню школьника.
учащиеся: Самостоятельно и охотно 224. Оформление результатов. Мы
приобретают недостающие знания, пользуясь разделили весь проект на части: «Введение.
разными источниками информации. Учатся Витамины и другие полезные вещества»,
пользоваться приобретенными знаниями для «Питание и здоровье школьников: анализ и
решения познавательных, творческих и рекомендации», «Дополнительное питание
практических задач. Развивают школьника», «Недопустимые продукты в
коммуникативные умения, работая в группах. дополнительном питании школьника»,
Развивают у себя исследовательские умения. «Красители, консерванты, пищевые добавки -
Развивают системное мышление. влияние на здоровье школьника», «Выводы».
8Проектное обучение всегда 235. Презентация проекта.
ориентированно на самостоятельную 246. Оценивание.
деятельность учащихся – индивидуальную, 25Вывод: Работа над проектом позволяет
парную, групповую, которую учащиеся выстроить бесконфликтную педагогику, где
выполняют в течении определенного отрезка учитель вместе с детьми вновь и вновь
времени. переживает вдохновение творчества,
9Проект на тему «Правильное питание превратит образовательный процесс в
школьника». Тип проекта: 1. По ведущей результативную и созидательную работу.
деятельности Информационно-поисковый – 26
предполагает сбор и анализ информации. 27Спасибо, за внимание!
Подготовку и защиту выступления.
Правильное питание школьников.ppt
http://900igr.net/kartinka/okruzhajuschij-mir/pravilnoe-pitanie-shkolnikov-146957.html
cсылка на страницу

Правильное питание школьников

другие презентации на тему «Правильное питание школьников»

«Продукты питания» - Рекомендуемые среднесуточные наборы продуктов для питания детей школьного возраста. «Любимыми» продуктами учащиеся называют «сладости», «чипсы», газированные напитки. Тропология – наука о питании. Только врач может оказать помощь учащимся, предложив соответствующие диеты. Диетологи. Учащиеся гораздо чаще используют продукты питания, несоответствующие рекомендованным.

«Рациональное питание» - Распределение пищи. Режим питания. Питание подростков должно быть четырёх-разовым. Питание подростков: завтрак – 30%, обед – 40% - 50% , полдник – 10%, ужин – 15% – 20%. Потребности организма в питательных веществах. Последний приём пищи у подростков должен быть за 1,5 – 2 часа до сна. Соответствие энергопотребления энергетическим тратам человека.

«Питание детей» - Необходимо потреблять пищу богатую витаминами, минералами и микроэлементами. Из мяса можно готовить котлеты, тушить, отваривать, жарить его. Полезны каши из всех видов круп, особенно с овощами и фруктами. Первое место в питании детей занимают молоко и молочные продукты. К режиму питания родители должны приучать детей с раннего детства!

«Питание растений» - Личностная значимость. Практическая работа №1: «Передвижение воды и минеральных солей по стеблю». Наблюдения записывайте в дневник. Изучить особенности питания растений. Воздушное питание. Почвенное питание. Наблюдайте за образованием и развитием корней. Что такое питание? Схема питания растений. Отличается ли питание животных, человека от питания растений?

«Правильное питание» - Не стоит употреблять на ночь чай, кофе, острые приправы. Прием еды лучше всего стоит начинать с салатов или овощей. Правильное питание – определенные и постоянные часы приема еды. Ребенок очень много тратит времени на дорогу к месту учебы, тренировок. Зачастую в суточном бюджете времени дорога занимает от 2 до 4-5 часов.

«Организация питания» - Оптимизация производственного контроля. Выполнение основных норм питания. Одно из необходимых условий гармоничного роста дошкольников физического и нервно-психического развития устойчивости к воздействию инфекций и других неблагоприятных факторов внешней среды. Рациональное питание дошкольников. Условия рационального питания.

Животные

50 презентаций о животных
Урок

Окружающий мир

79 тем
Картинки
900igr.net > Презентации по окружающему миру > Животные > Правильное питание школьников