Разнообразие животных
<<  Лягушки Лягушка - квакушка  >>
Проект: «Лягушки»
Проект: «Лягушки»
Основные направления реализации проекта
Основные направления реализации проекта
Проект: «Лягушки»
Проект: «Лягушки»
Проект: «Лягушки»
Проект: «Лягушки»
Занятие оригами Лягушка
Занятие оригами Лягушка
Занятие оригами Лягушка
Занятие оригами Лягушка
Занятие Лепка
Занятие Лепка
Организация творческой деятельности детей и родителей:
Организация творческой деятельности детей и родителей:
«Эти смешные лягушки» Выбор победителя голосованием
«Эти смешные лягушки» Выбор победителя голосованием
«Эти смешные лягушки» Выбор победителя голосованием
«Эти смешные лягушки» Выбор победителя голосованием
«Эти смешные лягушки» Выбор победителя голосованием
«Эти смешные лягушки» Выбор победителя голосованием
«Эти смешные лягушки» Выбор победителя голосованием
«Эти смешные лягушки» Выбор победителя голосованием
«Эти смешные лягушки» Выбор победителя голосованием
«Эти смешные лягушки» Выбор победителя голосованием
«Эти смешные лягушки» Выбор победителя голосованием
«Эти смешные лягушки» Выбор победителя голосованием
Физкультура и здоровье
Физкультура и здоровье
Физкультура и здоровье
Физкультура и здоровье
Подвижная игра «Лягушки»
Подвижная игра «Лягушки»
Подвижная игра «Лягушки»
Подвижная игра «Лягушки»
Социальное развитие
Социальное развитие
Социальное развитие
Социальное развитие
Картинки из презентации «Проект: «Лягушки»» к уроку окружающего мира на тему «Разнообразие животных»

Автор: Валентина Васильевна. Чтобы познакомиться с картинкой полного размера, нажмите на её эскиз. Чтобы можно было использовать все картинки для урока окружающего мира, скачайте бесплатно презентацию «Проект: «Лягушки».ppt» со всеми картинками в zip-архиве размером 3709 КБ.

Проект: «Лягушки»

содержание презентации «Проект: «Лягушки».ppt»
Сл Текст Сл Текст
1Проект: «Лягушки». Воспитатель: 15воспитанников краткой информации о
Казакова Надежда Николаевна. Муниципальное проектном методе обучения; анкетирование
дошкольное образовательное учреждение родителей; получение согласия родителей ,
«Детский сад №2 «Ласточка» п. Лиман». публикацию работ и фотографий в Интернете
2Цель проекта Формировать у детей ( на сайте МДОУ).
“экологическое чувство”, Чувство 16Социальное развитие. Встреча с
сопричастности всему живому, осознание экологом Баиевой Ириной Сергеевной
планеты Земля “общим домом”, прививать Создание библиотеки в группе.
детям экологическую и моральную 17I этап Поселить в террариуме пару
ответственность перед каждым живым лягушек. Они будут объектами для
существом. наблюдений и заботы детей в течение года.
3Задачи проектов Расширить и углубить Объяснить детям, что лягушки, в свою
представления о животных и растениях, как очередь, проявляют заботу о детях (съедают
представителях живого в мире природы (о насекомых: комаров, мух и др.). Все
многообразии внешнего строения, об наблюдения необходимо заносить в альбом
основных жизненных функциях – питание, “Наши питомцы”. В нем можно указать
дыхание, движения, рост, развитие, название вида и дать имена лягушкам.
размножение). Систематизировать и обобщить 18II этап (зима) Нарисовать на первой
представления детей о цикличности роста и странице альбома все, что нужно лягушкам
развития, об условиях необходимых для для их жизни (вода, солнце, песок, ил,
роста и развития на каждой стадии, насекомые и т.д.). На следующей странице
Углубить знания взаимосвязи и дети нарисуют портреты своих лягушек.
взаимодействии растений и животных в Здесь возможны варианты: портреты рисует
сообществах. Конкретизировать и расширять каждый ребенок или выполняется
представления о составе сообществ коллективная работа. Для того, чтобы дети
(водоема, леса, луга). Систематизировать и осознали параметры лягушек необходимо
обобщить представления об условиях среды к помочь им хотя бы схематично нарисовать
которым приспособились растения, животные. себя рядом с ними. Подчеркните, что
4Предполагаемый результат: Знание и лягушка меньше ребенка, она маленькая и не
выполнения правил обращения с животными всегда может себя защитить, поэтому
существами Осознание необходимости необходимо по мере возможности, оберегать
охранять, заботится о живом Умение лягушек.
ухаживать за ними Эмоциональность 19III этап (весна) Объяснить детям, что
восприятия и общения с лягушками Привитие осенью лягушки зарываются в ил до весны. В
бережного отношения к природе. апреле, сразу же после зимней спячки,
5Основные направления реализации лягушки мечут икру. Предложить детям (если
проекта. Разработать проект Разработать и есть возможность) рассмотреть икринки и
провести цикл занятий: Познавательное зарисовать их в альбом. Головастики
занятие «Роль лягушки в природе». вылупляются уже на пятый день
6Устройство террариума КВН «Береги свою (понаблюдайте за ними и зарисуйте в
планету» Чтение литературы «Теремок» альбом), а в лягушку головастик
«Лягушка путешественница» В. Гаршина превращается через четыре месяца
«Царевна лягушка» - русская народная (зарисовать). Можно провести лепку на тему
сказка. "Лягушонок". Весной провести
7 экскурсию на водоем. Подходя к водоему,
8Занятие оригами Лягушка. дети еще издали услышат громкие трели
9Занятие Лепка. "болотных певцов", так в шутку
10Организация творческой деятельности называют болотных лягушек.
детей и родителей: Развлечение Лягушкин 20Подойдя ближе, посмотрите на кавкающую
день Выставка детских рисунков лягушек лягушку повнимательнее. По бокам шеи у нее
«Маша и Саша». раздуваются и опадают большие округлые
11«Эти смешные лягушки» Выбор победителя пузыри. Наполняясь воздухом они усиливают
голосованием. звук. Если бы их не было, лягушки не могли
12Физкультура и здоровье. Организация бы так громко квакать. Оформить игру
дня здоровья Экологические походы на «Найди различия» Поощряйте детей если они
водоем. каждое утро и (вечер) будут не забывать
13Подвижная игра «Лягушки». здороваться и (прощаться) не только со
14Акции. Оснащение предметно-развивающей сверстниками и взрослыми, но и с
среды в группе. Трудовой десант «Дом для лягушками.
новосёлов». Оформление экологической 21Четвертый этап. Защита проекта,
галереи Создание стенда обо всем представление портфолио проекта,
интересном Оформление альбома эти разные награждение активных участников и
квакушки. победителей. Праздничное прощание с
15Работа с родителями. Родительское лягушками.
собрание Представление родителям
Проект: «Лягушки».ppt
http://900igr.net/kartinka/okruzhajuschij-mir/proekt-ljagushki-98360.html
cсылка на страницу

Проект: «Лягушки»

другие презентации на тему «Проект: «Лягушки»»

«Царевна-лягушка» - Композиция сказки (построение) Как чаще всего начинаются и заканчиваются народные сказки? Виды сказок. Композиция, зачин, присказка, сюжет. Русские народные сказки. Билибин Иван Яковлевич : Иллюстрация к сказке «Царевна-лягушка». Идея сказки. Пересказ сказки. «Царевна-лягушка».

«Лягушка-путешественница» - Лягушка! Лягушка Голиаф – самая большая лягушка. Внимание! Лягушка в мифах и сказках. Сибирский Углозуб – хладолюбивое животное. Хекет. Голая, покрыта слизью. Общая характеристика земноводных. Памятники лягушке. Лягушкины рекорды. Москва. Лягушка-путешественница. В. М. Гаршин «Лягушка-путешественница».

«Змеи Ленинградской области» - Медянка. Змея семейства ужовых. Умерла двухголовая медянка-долгожительница 21.06.2007. ЗМЕИ Ленинградской области. Мировой аквариум, Сант-Луис, Миссури, США Прожила 8 лет Длина 1,2 м. Гадюка. Укус гадюки. Транспортировка пострадавшего.

«Разнообразие животных 3 класс» - Какие бывают животные. Животные: Земноводные. Звери- животные, тело которых покрыто шерстью. Пресмыкающиеся. Разнообразие животных. Рыбы. Какая группа включает особенно мало видов? Земноводные- животные, у которых кожа голая, нежная. Сохраним родную природу! А море без рыб- не море! Насекомые- животные, у которых шесть ног ( три пары).

«Микробы» - Сильно заболит живот. Мытье рук с соблюдением определенных правил. Мельчайшие живые существа. Друзья и враги человека. Микробы. Пенящийся квас. Частое мытье рук. Вред. Продукты, содержащие много воды. Игра. При царапинах и порезах нужно смазать рану дезинфицирующим веществом. Мельче комаров и мошек.

«Прыткая ящерица» - О ящерице часто говорят: верткая, быстрая. Позднее хвост вновь отрастает - регенерирует. Ящерицами питаются различные птицы, мелкие звери и змеи. Поэтому и стремятся ящерки занять удобные коряги, пни и камни. Главное условие для обитания - участки земли, не истоптанные домашними животными. Существуют причины сокращения численности по вине человека.

Разнообразие животных

27 презентаций о разнообразии животных
Урок

Окружающий мир

79 тем
Картинки