ПРОЕКТ «Осень Золотая» |
Осень | ||
<< Проект «Золотая осень | Золотая осень в творчестве поэтов и писателей >> |
Автор: Наталья. Чтобы познакомиться с картинкой полного размера, нажмите на её эскиз. Чтобы можно было использовать все картинки для урока окружающего мира, скачайте бесплатно презентацию «ПРОЕКТ «Осень Золотая».pptx» со всеми картинками в zip-архиве размером 1169 КБ.
Сл | Текст | Сл | Текст |
1 | ПРОЕКТ «Осень Золотая». 06 - 17 | 5 | яблоньки», «Осенняя сказка», Я.Тайц |
октября Воспитатель Дмитриева Любовь | «Послушный дождик», А.Майков «Осенние | ||
Борисовна Младшая группа. | листья», Г.Скребицкий «Белка готовится к | ||
2 | Вид проекта: | зиме», В.Шульжик «По грибы старик | |
исследовательско-творческий, краткосрочный | собрался», В.Бианки «Сентябрь» ? | ||
Время реализации: 2 недели Участники | Заучивание стихотворения ? | ||
проекта: дети, родители, воспитатель, | Загадывание-отгадывание загадок об осени, | ||
музыкальный руководитель. | явлениях природы Познание ? Беседы с | ||
3 | Цель проекта: создание условий для | детьми ««Как растения готовятся к зиме», | |
развития познавательной и | «Листопад!» ? Рассматривание фотографий на | ||
эмоционально-творческой активности детей | тему: «Осень краски разводила» ? | ||
младшего возраста путём вовлечения их в | Дидактическая игра «Чудесный мешочек», | ||
совместное со взрослым проектирование | «Найди дерево по описанию», «Найди | ||
деятельности экологического содержания. | лишнее», «Чего не стало?», «С какой ветки | ||
Задачи: - расширять представления детей об | детки?», «Разрезные картинки», «Отгадай и | ||
осени как о времени года; учить | раскрась», Наст/и «Ботаническое лото» ? | ||
устанавливать связи между изменениями, | Наблюдение за изменениями в природе | ||
происходящими в живой и неживой природе в | осенью. | ||
осенний период; - учить передавать свои | 6 | Коммуникация Пальчиковые игры | |
впечатления по средствам | Словесные игры «Я знаю ласковое слово», | ||
художественно-творческой деятельности; - | «Как зовут твою маму», «Отчего мама | ||
развивать способность наблюдений за живой | грустит?», Дидактическая игра «С какого | ||
и не живой природой; - воспитывать интерес | дерева листочек?», «Отгадай загадку – | ||
к исследовательской деятельности и любовь | нарисуй отгадку!», «Сложи картинку», | ||
к окружающей среде. | «Узнай по вкусу (запаху, цвету, форме, | ||
4 | Новизна: личная включенность каждого | описанию, на ощупь)», «Что готовим – суп | |
ребенка в реализацию проекта посредством | или компот?», «Ошибки художника», | ||
исследовательской и | «Чудесный мешочек» «Загадки с грядки», | ||
художественно-творческой деятельности. | «Витамины с огорода!» Беседа с детьми «Лес | ||
Способы реализации проекта: разработка и | в жизни человека», «Что такое листопад… | ||
проведение с детьми цикла занятий, | 7 | ||
мероприятий. Критерии реализации проекта: | 8 | Музыка Слушание музыки и песен об | |
отслеживание динамики развития детей по | осени Имитация движений «Листопад» | ||
задачам на основе наблюдения за детьми, | Разучивание песен «Песенка листочков», | ||
изучение результатов детской деятельности. | «Огородная-хороводная», «Осень наступила» | ||
Предполагаемый результат: дети смогут | Музыкальный праздник «Осенний бал». | ||
увидеть красоту и разнообразие окружающей | 9 | Художественное творчество Лепка | |
природы, научатся рассказать о своих | «Овощи», «Фрукты», «Грибы». | ||
личных наблюдениях и впечатлениях, | 10 | Аппликация «Листопад» Рисование | |
активизируется словарный запас и | «Полетел листок - осенняя весточка», | ||
внимательность к явлениям окружающего | «Осень в лесу». | ||
мира. Родители в ходе выполнения домашних | 11 | Организация предметно развивающей | |
заданий проявят свою заинтересованность к | среды в группе согласно проекту. | ||
этой теме, продемонстрируют детям свою | 12 | Работа с родителями Выставка поделок | |
осведомлённость в этом вопросе и смогут | из овощей «Дары осени». | ||
проявить творческий подход. | 13 | Результат проекта: Презентация | |
5 | Реализация проекта. Чтение | проекта: «Осень Золотая» Организация | |
художественной литературы ? Чтение | выставки детских работ Подготовка и | ||
В.Степанов «Был у зайца огород», Ю.Тувим | проведение «Осеннего праздника». | ||
«Овощи», К.Ушинский «История одной | 14 | ||
ПРОЕКТ «Осень Золотая».pptx |
«Поделки осень» - Конкурс поделок из природного материала. Осень радует нас всех… Осень! Славная пора! «Сухая, тихая погода. По стеклу дождинки весело стучат. Сливы, груши, виноград- всё поспело для ребят! Миновало лето, осень наступила… Мы осени рады! Победителями конкурса стали 34 участника. Первое место заняли: Утром мы во двор идём- листья сыплются кругом…
«Золотая осень» - Пушкин А.С. Скоро Осень проснется И заплачет спросонья. Все деревья блистают В разноцветном уборе. Бунин И.А. Осень — долгое время. Осень, рыжая кобыла, чешет гривы. Осень. Солнце реже смеется, Нет в цветах благовонья. Тихо в чаще можжевеля по обрыву. Толстой Л.Н. Стаи птиц улетают Прочь, за синее море.
«Левитан Золотая осень» - Картину "золотая осень" называют «энциклопедией русской осени». «Золотая осень». 1895. С ранних лет Левитан узнал унижение и нищету. Исаак Ильич Левитан - один из родоначальников пейзажной живописи конца 19 века. Багряно-золотые березы слева как бы расступаются, открывая взгляду бескрайние дали полей и лесов.
«Природа осень» - Туман, дождь, заморозки – обычные явления для осени. Тема урока "В гости к осени". В природе таких сроков нет. Однажды рано утром всё кругом покроется инеем. Когда же в природе кончается лето и начинается осень? По календарю осень наступает первого сентября. Сентябрь. Октябрь. Ноябрь. Начинают летать попрятавшиеся на зиму насекомые.
«Осень» - Осенью листья становятся жёлтыми и красными. Коли ясно, то и осень прекрасна. В.Д.Поленов «Золотая осень». 23 сентября – день осеннего равноденствия. Повязала Осень пёстрый фартук И ведёрки с красками взяла. «Запевала осени» «Златоцвет». И.С.Остроухов «Золотая осень». Осень идёт и дождь с собой ведёт.
«Пушкин и осень» - Просыпаюсь в семь часов, пью кофей и лежу до трёх часов. Работу выполнила Евтушевская Ариадна. «Унылая пора, очей очарованье! Удивительно, что А. С. Пушкин называл осень «унылой порой»… А. С. Пушкин об осени. Приятна мне твоя прощальная краса. Болдинская осень. Красочность и пышность увядающей осени Пушкина поражает.