Учреждения дополнительного образования
<<  Психологические аспекты организации занятий в учреждении дополнительного образования Формирование привлекательного корпоративного имиджа образовательной организации  >>
Картинок нет
Картинки из презентации «Анимационная деятельность на курортах» к уроку педагогики на тему «Учреждения дополнительного образования»

Автор: . Чтобы познакомиться с картинкой полного размера, нажмите на её эскиз. Чтобы можно было использовать все картинки для урока педагогики, скачайте бесплатно презентацию «Анимационная деятельность на курортах.pptx» со всеми картинками в zip-архиве размером 182 КБ.

Анимационная деятельность на курортах

содержание презентации «Анимационная деятельность на курортах.pptx»
Сл Текст Сл Текст
1ЗАСЕДАНИЕ МЕТОДИЧЕСКОГО ОБЪЕДИНЕНИЯ 9- Переоценку своего профессионального
ПЕДАГОГОВ ДОПОЛНИТЕЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ труда, - выход за пределы традиционной
муниципального бюджетного образовательного исполнительской деятельности, - овладение
учреждения дополнительного образования рефлексивно – аналитической деятельностью,
детей центр детского творчества отвечающей запросам общества и создающей
муниципального образования город-курорт условия для самосовершенствования
Анапа. личности. Инновационная деятельность ПДО
2Инновационная деятельность педагога предполагает:
как фактор развития образовательной 10Инновационные методы, которые могут
системы учреждения дополнительного быть использованы в дополнительном
образования. образовании.
3Процесс освоения новых средств, 11Метод портфолио. Технология сбора и
методов, программ. Критерий успешности ОУ. анализа информации о процессе обучения и
4Направленность на инновационную , результатах образовательной деятельности.
творческую деятельность – один из 12Метод проблемного изложения. Перед
критериев компетентности педагога. изложением материала ставится проблема,
5Новшество: - некая идея, метод, формулируется познавательная задача,
средство, технология или система. раскрывается система доказательств,
Инновация (нововведение): - процесс объясняются различные подходы в решении
совершенствования педагогических задач занятия, показывается способ решения
технологий, совокупности методов, приёмов задач занятия.
и средств обучения. 13Метод проблемного обучения. Мотивация
6Первое условие успешности на «возбуждение интереса» детей к
инновационной деятельности: - выбранной ими деятельности. Активное
психологическая готовность педагога к развивающее обучение.
принятию системного нововведения, - 14Инновации направлены - на развитие
степень заинтересованности педагога в личности, настроенной на успех и - на
развитии инновационной деятельности. самореализацию.
7Особенности педагогической 15Инновации - основа для
деятельности педагога дополнительного конкурентоспособности УДО на рынке
образования и инновационная педагогика: образовательных услуг, - определение
отсутствие у многих ПДО педагогического профессионального роста педагога, его
образования. творческого поиска, - реальность
8Проблемы развития мотивации личностного роста воспитанников.
педагогической деятельности в УДО в 16Главной целью инновационной
условиях инноваций: - повышение деятельности. Является качественное
профессионально – педагогической изменение личности воспитанника по
компетенции, - повышение мобильности сравнению с традиционной системой.
педагога дополнительного образования.
Анимационная деятельность на курортах.pptx
http://900igr.net/kartinka/pedagogika/animatsionnaja-dejatelnost-na-kurortakh-203802.html
cсылка на страницу

Анимационная деятельность на курортах

другие презентации на тему «Анимационная деятельность на курортах»

«Профессия педагог» - Консультант. Родственные профессии: Директор школы. Специальность: 050711 социальный педагог. Администратор. Особенности личности педагога: Разумная доверчивость. Терпение и выдержка. Любовь к детям. Тебе не стоит становиться педагогом, если у тебя: Быть учителем – почетно и трудно. П р о ф е с с и я.

«Учитель-педагог» - Проблемы школы, волнующие учителей: Жорес иванович алферов, лауреат нобелевской премии. Соматическое здоровье и роль педагога. Такое впечатление, что учебная программа никого не интересует. Идеологические посылы мировых сми как канала культуры. Будем помнить наших учителей. Проблемы школы, волнующие учителей («глас народа» - по результатам круглого стола).

«Опыт работы педагогов» - Раздел 4. Приложение. 1 этап – осмысление опыта. Работа по обобщению опыта проходит несколько этапов. Какие противоречия и затруднения, встречающиеся в массовой практике, успешно решаются в практике. Необходимые сведения о специфике классов, школы, контингента обучающихся. Актуальность опыта. Тема опыта работы.

«Аттестация педагогов» - Нормативная база, регламентирующая проведение аттестации педагогических работников. Повышение эффективности и качества педагогического труда. АТТЕСТАЦИЯ периодичность - 1 раз в 5 лет; стаж работы не менее 2–х лет. Порядок проведения аттестации с 1 января 2011 года. Проведение экспертной оценки и самооценки педагогической деятельности.

«Дополнительная образовательная программа» - Представление образовательной программы предполагает. Содержательный компонент Суть деятельности. Что вы предложили как автор (автор-составитель) образовательной программы? Некоторые варианты представления программы. Организационный компонент Методы, способы, приемы, этапы, формы Как? Организация. 10 мин Представление программы.

«Дополнительные профессии» - Лохматова Г.Н. педагог-организатор. Технология публичного выступления и бизнес-презентации. Этикет, организация деловых мероприятий и торжеств. Искусство и дизайн. Развивающие театральные игры. Создание web-сайтов. Факультет дополнительных профессий. Культура обско-угорских народов. Основы редакторского дела.

Учреждения дополнительного образования

17 презентаций об учреждениях дополнительного образования
Урок

Педагогика

135 тем
Картинки