Познавательная деятельность
<<  Книга – наш друг Использование игр с водой для развития познавательной и эмоциональной сфер детей с ранней неврологической патологией  >>
Арт-терапия и музыкотерапия как одна из форм формирования
Арт-терапия и музыкотерапия как одна из форм формирования
В условиях реформирования современного общества перед нами стоит
В условиях реформирования современного общества перед нами стоит
В условиях реформирования современного общества перед нами стоит
В условиях реформирования современного общества перед нами стоит
Изотерапия - изобразительное творчество, живопись, графика;
Изотерапия - изобразительное творчество, живопись, графика;
Изотерапия - изобразительное творчество, живопись, графика;
Изотерапия - изобразительное творчество, живопись, графика;
Изотерапия (рисуночная терапия)
Изотерапия (рисуночная терапия)
Сказкотерапия
Сказкотерапия
Игровая терапия
Игровая терапия
Песочная терапия
Песочная терапия
Цветотерапия
Цветотерапия
Терапия водой
Терапия водой
это психотерапевтический метод, использующий музыку в качестве
это психотерапевтический метод, использующий музыку в качестве
это психотерапевтический метод, использующий музыку в качестве
это психотерапевтический метод, использующий музыку в качестве
Итак, психокоррекция с помощью разных видов арттерапии связана с
Итак, психокоррекция с помощью разных видов арттерапии связана с
Картинки из презентации «Арт терапия азаша» к уроку педагогики на тему «Познавательная деятельность»

Автор: Чулпан. Чтобы познакомиться с картинкой полного размера, нажмите на её эскиз. Чтобы можно было использовать все картинки для урока педагогики, скачайте бесплатно презентацию «Арт терапия азаша.pptx» со всеми картинками в zip-архиве размером 1183 КБ.

Арт терапия азаша

содержание презентации «Арт терапия азаша.pptx»
Сл Текст Сл Текст
1Арт-терапия и музыкотерапия как одна 7Песочная терапия. Использование данной
из форм формирования познавательного и терапии развивает мелкую моторику,
эмоционального развития детей. «Интонация, позволяет закрепить речевые умения детей.
мелодия, лад, ритм, гармония отражают Дети с большим удовольствием рисуют,
окружающую нас действительность – природу, строят, изображают в песочнице следы
мир человеческих чувств, историю, будущее зверей, сюжеты рассказов, предметы на
человечества». В.А. Сухомлинский. заданные звуки и при этом сопровождают
2В условиях реформирования современного свои действия с речью.
общества перед нами стоит задача создания 8Цветотерапия. Метод погружения в
адекватных условий воспитания и обучения определенный цвет в настоящее время
каждого ребенка. Дети являются особой активно используется в практике работы
категорией, в работе с которыми очень ДОУ. С малоактивными, пассивными детьми
важно использовать гибкие формы педагоги используют для активизации
психотерапевтической работы. Одной из задания с использованием красного цвета,
таких форм является арттерапия. оранжевого или жёлтого цветов.
3Изотерапия - изобразительное Гиперактивным детям предлагаются
творчество, живопись, графика; упражнения с холодными оттенками цвета:
Сказкотерапия – проигрывание и анализ голубым, синим или зелёным. Задания с
сказок; Игротерапия – терапия через игру, цветом помогают развивать у детей
игровые ситуации; Песочная терапия – внимание, сосредоточение.
работа с песком; Музыкотерапия – музыка в 9Терапия водой. Первое вещество, с
качестве терапевтического средства; которым с удовольствием знакомится
Анимационная терапия – использование ребенок, это вода. Она дает ребенку
приемов анимации; Куклотерапия - приятные ощущения, развивает различные
идентификация с образом любимого героя рецепторы, предоставляет практически
(сказки, мультфильма, игрушки). неограниченные возможности развития
Имаготерапия - театрализация познавательной активности. Это дает
психотерапевтического процесса. возможность использовать эту технологию
Драматерапия – театр и актерское для познавательно-речевого развития,
мастерство; обогащения эмоционального опыта ребенка,
4Изотерапия (рисуночная терапия). Один при трудностях с адаптацией.
из наиболее распространенных видов 10это психотерапевтический метод,
арт-терапии. Рисование – это творческий использующий музыку в качестве лечебного
акт, позволяющий ребенку ощутить и понять средства. Музыкотерапия – метод
самого себя, выразить свободно свои мысли психокоррекционного воздействия на
и чувства, освободиться от конфликтов и человека, основанный на возможностях
сильных переживаний, развить эмпатию. воздействовать музыкой на эмоциональное,
Рисуя, ребенок дает выход своим чувствам, волевое, интеллектуальное и личностное
желаниям, мечтам, перестраивает свои развитие. Музыкальные игры снимают
отношения в различных ситуациях и психоэмоциональное напряжение, воспитывают
болезненно соприкасается с некоторыми навыки адекватного группового поведения,
пугающими, неприятными, травмирующими безусловного принятия роли лидера или
образами. Таким образом, рисование ведомого, т. е. социализируют ребенка.
выступает как способ моделирования Музыка, как самый эмоциональный из всех
взаимоотношений и выражения различного видов искусств, близка впечатлительной
рода эмоций, в том числе и отрицательных, натуре ребенка, и в этом заключается сила
негативных. ее воспитательного воздействия. Под
5Сказкотерапия. В увлекательной форме и влиянием музыки развивается художественное
доступными для понимания словами сказка восприятие ребенка, богаче становятся
показывает ребёнку окружающую жизнь, переживания, вырабатываются положительные
людей, их поступки и судьбы, показывает, к черты характера (уверенность, честность,
чему приводит то или иное деяние героя. смелость, доброта и т.д.), проходят
Эта уникальная возможность пережить, невротические проявления (страхи,
«проиграть» жизненные ситуации без ущерба тревожность, неуверенность и др.).
для собственной жизни ставит сказку в ряд 11Итак, психокоррекция с помощью разных
с самыми эффективными способами видов арттерапии связана с рождением у
воспитательно-образовательной работы с человека новых креативных потребностей и
детьми. способов их удовлетворения.
6Игровая терапия. Посредством игры Арттерапевтические методики в
между участниками возникают близкие психокоррекции способствуют гармонизации
отношения, снижается напряженность и личности детей, обеспечивают коррекцию
повышается самооценка. Ребенок становится нарушений в эмоционально-волевой сфере, их
более уверенным в различных ситуациях психоэмоционального состояния,
общения. Игровую терапию можно психофизиологических процессов,
охарактеризовать как чувства, мысли и способствуют эмоциональному здоровью
желания человека, проецируемые на игрушки посредством соприкосновения с искусством.
и прочие предметы. Это своеобразный способ Дети должны жить в мире красоты, игры,
исследования прошлого опыта с возможностью сказки, музыки, рисунка, фантазии,
держать безопасную дистанцию с творчества. В.А. Сухомлинский.
реальностью.
Арт терапия азаша.pptx
http://900igr.net/kartinka/pedagogika/art-terapija-azasha-216378.html
cсылка на страницу

Арт терапия азаша

другие презентации на тему «Арт терапия азаша»

«Развитие познавательного интереса» - Этапы тьюторского сопровождения. Теоретические основания проблемы развития познавательного интереса младших школьников. Предполагаемый результат тьюторского сопровождения. Тьюторская практика дистанционного образования (информационный контекст). Показатели открытого образовательного пространства. Принципы тьюторского сопровождения.

«Арт-рок» - …В начале июня к Людвигу пришло письмо. Значит, графиня решила сменить украшение? Глаза глохнущего музыканта пробегали по строчкам и наполнялись слезами. Домашнее задание. Найти дополнительную информацию о рок-группах, работающих в направлении арт-рок. Найти и прослушать музыкальные произведения, написанные в стиле арт -рок.

«Познавательное развитие» - ВОСПИТЫВАЮЩИЙ аспект: воспитание системы нравственных межличностных отношений(формировать «Я-концепцию»). Весёлая переменка. Образцы заданий по развитию мышления. Методическая литература, используемая при подготовке и проведении занятия. Модель занятий. Образцы заданий по развитию внимания. Образцы работ детей. (Логические задачи, нестандартные задачи).

«Арт-урок» - Встать, суд идет! Врач-нарколог: алкоголизм - тяжелое и трудноизлечимое заболевание. Винодел: процесс изготовления качественного вина – целое искусство. Будят воображение; Развивают образное мышление; Заставляют детей проживать изучаемый материал; Расширяют кругозор учащихся; Умственное воспитание переплетается с социальным, эстетическим.

«Развитие познавательного интереса» - Любопытство. Учимся играя. Любопытство - элементарная стадия познавательного интереса. Формирования познавательного интереса. Не было гвоздя. . Любопытство - есть реакция на изменение обстановки, на появление нового в окружающем мире. Пленных не щадя, Лошадь захромала – Потому что в кузнице Командир убит.

«Познавательная активность» - Факторы развития познавательной активности. Следовательно, ситуации успеха надо создавать искусственно. Познавательная активность младших школьников. Развитие познавательной активности осуществляется путем накопления положительного учебно-познавательного опыта. С другой стороны, преувеличение успеха создает впечатление несправедливости, когда хвалят за неодинаковые результаты работы.

Познавательная деятельность

8 презентаций о познавательной деятельности
Урок

Педагогика

135 тем
Картинки