Исследовательская работа
<<  Подвиг русского солдата в годы вов Быстрая еда – школьникам беда  >>
Исследовательский проект «Мои первые открытия» Тема: «Белый снег
Исследовательский проект «Мои первые открытия» Тема: «Белый снег
Здравствуйте
Здравствуйте
Я очень люблю зиму
Я очень люблю зиму
Я очень люблю зиму
Я очень люблю зиму
Я очень люблю зиму
Я очень люблю зиму
И мне стало интересно узнать, что такое снег
И мне стало интересно узнать, что такое снег
И мне стало интересно узнать, что такое снег
И мне стало интересно узнать, что такое снег
И мне стало интересно узнать, что такое снег
И мне стало интересно узнать, что такое снег
Мое исследование: Собранная информация От взрослых я узнала, что :
Мое исследование: Собранная информация От взрослых я узнала, что :
Мое исследование: Собранная информация От взрослых я узнала, что :
Мое исследование: Собранная информация От взрослых я узнала, что :
-Так снежинки становятся разными
-Так снежинки становятся разными
-Так снежинки становятся разными
-Так снежинки становятся разными
-Так снежинки становятся разными
-Так снежинки становятся разными
-Так снежинки становятся разными
-Так снежинки становятся разными
-Так снежинки становятся разными
-Так снежинки становятся разными
-Так снежинки становятся разными
-Так снежинки становятся разными
-Так снежинки становятся разными
-Так снежинки становятся разными
-Каждая снежинка – это маленькая льдинка
-Каждая снежинка – это маленькая льдинка
-Каждая снежинка – это маленькая льдинка
-Каждая снежинка – это маленькая льдинка
-Каждая снежинка – это маленькая льдинка
-Каждая снежинка – это маленькая льдинка
- Скрипит снег под ногами только в морозную погоду
- Скрипит снег под ногами только в морозную погоду
- Скрипит снег под ногами только в морозную погоду
- Скрипит снег под ногами только в морозную погоду
Эксперимент №1 Почему снег белый
Эксперимент №1 Почему снег белый
Эксперимент №1 Почему снег белый
Эксперимент №1 Почему снег белый
Эксперимент №1 Почему снег белый
Эксперимент №1 Почему снег белый
Эксперимент №2 Свойства снега Ход эксперимента: Я набрала в прозрачный
Эксперимент №2 Свойства снега Ход эксперимента: Я набрала в прозрачный
Эксперимент №2 Свойства снега Ход эксперимента: Я набрала в прозрачный
Эксперимент №2 Свойства снега Ход эксперимента: Я набрала в прозрачный
Эксперимент №2 Свойства снега Ход эксперимента: Я набрала в прозрачный
Эксперимент №2 Свойства снега Ход эксперимента: Я набрала в прозрачный
Эксперимент №2 Свойства снега Ход эксперимента: Я набрала в прозрачный
Эксперимент №2 Свойства снега Ход эксперимента: Я набрала в прозрачный
Эксперимент №3 Исследование талой воды Ход эксперимента Стакан талой
Эксперимент №3 Исследование талой воды Ход эксперимента Стакан талой
Эксперимент №3 Исследование талой воды Ход эксперимента Стакан талой
Эксперимент №3 Исследование талой воды Ход эксперимента Стакан талой
Эксперимент №3 Исследование талой воды Ход эксперимента Стакан талой
Эксперимент №3 Исследование талой воды Ход эксперимента Стакан талой
Результаты: Я узнала: Почему снег белый Почему снег скрипит Почему
Результаты: Я узнала: Почему снег белый Почему снег скрипит Почему
"
"
Картинки из презентации «Белый снег пушистый» к уроку педагогики на тему «Исследовательская работа»

Автор: Я. Чтобы познакомиться с картинкой полного размера, нажмите на её эскиз. Чтобы можно было использовать все картинки для урока педагогики, скачайте бесплатно презентацию «Белый снег пушистый.pptx» со всеми картинками в zip-архиве размером 1783 КБ.

Белый снег пушистый

содержание презентации «Белый снег пушистый.pptx»
Сл Текст Сл Текст
1Исследовательский проект «Мои первые 9свет в разные стороны, а когда весь свет
открытия» Тема: «Белый снег пушистый». отражается, мы видим снежок белым.
Сургут 2015г. Выполнила: Усманова Кристина 10- Скрипит снег под ногами только в
6 лет Руководитель: Ашманова А.А. морозную погоду. Снежинка состоит из
Муниципальное бюджетное дошкольное множества кристалликов льда, примерзших
образовательное учреждение детский сад №79 друг к другу. Когда мы идем под давлением
«Садко». эти кристаллы с хрустом ломаются, а так
2Здравствуйте! Меня зовут Усманова как их очень много, то мы и слышим этот
Кристина Я очень веселая, добрая, звук.
любознательная девочка! 11Почему нельзя есть снег? Каждый
3Я очень люблю зиму! Вы спросите, взрослый всегда напоминает о правилах ОБЖ,
почему Зиму? Зима – веселое время года: поведения детей на улице. Первый делом нам
можно поиграть в снежки, слепить снежную - детям нужно запомнить, что одевать
бабу, покататься на коньках, на лыжах и на шапку, рукавички и застёгиваться нужно не
санках, ледянках с горки… Зимой – самый выходя из помещения, чтобы холодный воздух
вкусный праздник – Новый год! Зима – это не проник под одежду. Но самое главное-
самое красивое время года: все кругом нельзя есть снег! Я знаю, что снег
сказочно белоснежное… холодный и могу заболеть. А ещё почему?
4И мне стало интересно узнать, что Вот я и решила выяснять это при помощи
такое снег. Почему он бывает именно зимой, экспериментов…
почему он белый, почему скрипит и главное, 12Эксперимент №1 Почему снег белый ? Ход
почему снег нельзя есть, ведь на вид он эксперимента: Для эксперимента я взяла
такой аппетитный? Цель: Я решила узнать полиэтилен, он прозрачный. Затем я
ответы на свои вопросы. порезала его на мелкие кусочки и положила
5Задачи исследования: Узнать, из чего в прозрачный стакан. Каждый кусочек
состоит снег, почему он белый Узнать, полиэтилена – модель снежинки. Результат:
почему снег скрипит Узнать – почему же «Снег» в стакане белого цвета Вывод: Снег
нельзя есть снег Методы и приемы белый, потому что каждая снежинка отражает
исследования: Беседа со взрослыми, свет в разные стороны. Свет
наблюдения Эксперименты Работа с «рассеивается». Так получается белый цвет.
художественной литературой Работа с 13Эксперимент №2 Свойства снега Ход
видеоматериалами (просмотр презентаций, эксперимента: Я набрала в прозрачный
телепередач) Анализ и обобщение стакан снег и занесла его в тепло.
результатов. Гипотеза исследования: Результат: В тепле снег тает Вывод: Снег
интересно узнать, что такое снег; почему превращается в талую воду.
снег скрипит; почему снег нельзя есть? 14Эксперимент №3 Исследование талой воды
Актуальность работы заключается в том, что Ход эксперимента Стакан талой воды
я попыталась узнать самое интересное о процедила через фильтр - сложенную марлю
свойствах снега. белого цвета. Результат: На марле остался
6План проектной деятельности: Сбор мусор Вывод: Значит, раз талая вода
информации: беседы со взрослыми, просмотр грязная, значит и снег грязный.
презентаций, научных фильмов, 15Результаты: Я узнала: Почему снег
рассматривание иллюстраций по данной теме белый Почему снег скрипит Почему нельзя
Исследовательская деятельность: есть снег Я изучила: Свойства снега.
наблюдения, эксперименты Подведение 16Выводы: В ходе исследовательской
итогов, выводы. деятельности гипотеза подтвердилась: все
7Мое исследование: Собранная информация знания, которые я получила, очень
От взрослых я узнала, что : Снег – это интересны. Я – участник проекта – получила
твердые атмосферные осадки, выпадающие из большое удовольствие от исследовательского
облаков в виде снежинок Снежинка состоит проекта, так как это дает возможность
из мелких кристалликов льда. Передвигаясь делать что-то интересное самостоятельно! С
вверх и вниз в облаке, снежинка попадает в полученными в ходе проекта знаниями я
условия с разной температурой и поделилась в группе с детьми. Перспектива:
концентрацией водяного пара. Форма Эта тема была очень интересна. И мне
снежинок меняется. хотелось бы узнать, как люди используют
8-Так снежинки становятся разными. В снег в своих целях.
природе, наверное, нет двух совершенно 17Список используемой литературы:
одинаковых снежинок Снежинка очень легкая, Интернет-ресурсы http://yandex.ru Т.
масса одной снежинки от 0, 0001г. Гризик. «Познаю мир» Развивающая игра для
9-Каждая снежинка – это маленькая детей 6-7 лет Детские энциклопедии
льдинка! Снежинки падают на землю и лежат Издательство «Мир энциклопедий Аванта +».
в сугробе беспорядочно. Снежинки отражают 18"
Белый снег пушистый.pptx
http://900igr.net/kartinka/pedagogika/belyj-sneg-pushistyj-169998.html
cсылка на страницу

Белый снег пушистый

другие презентации на тему «Белый снег пушистый»

«Детские исследовательские работы» - Модуль 9. Организация проведения учебного проекта в школе. Учебный материал. Техника и методика постановки и реализации индивидуальных творческих задач учащихся. Освоение техники построения деятельности методом проектов. Формулировка рабочей гипотезы. Публикуются нормативные документы по конкурсу, детские исследовательские работы.

«Исследовательские работы учащихся» - Все учащиеся старших классов лицея выполняют учебно-исследовательскую работу. Виды учебно-исследовательской работы учащихся. Приобретение навыков установления межпредметных связей. Формирование учебных групп для прохождения летней практики (Конец мая). Выдача дневников практики. Получение фундаментальной подготовки по профильным предметам.

«Сочинение по картине Первый снег» - Белый снег, пушистый В воздухе кружится И на землю тихо. Сочинение по картине А.А. Пластова «Первый снег». Тема: «Развитие речи. И. Суриков. И всю ночь, и день напролёт Кружит в белом «невеста». Свет небес высокий И блестящий снег... Цели урока: Как ты мне родна: Белая равнина, Тёмная луна. А. Фет. Где весёлый мой хоровод?

«Исследовательская литература» - Официальные и «рабочие» аннотации (Эко. Вопросы, способные помочь составить представление о тексте (да и об авторе) в целом (Creme Ph. Слава компьютеру! Резюме. Как правило, связано с менее сложными содержаниями: искусство, пророчество, … Что, по Вашему мнению, говорит в данном тексте автор? Первоисточники.

«Исследовательская работа» - Обучающая система по программированию. Структура подготовки. 3. Мультимедиапроекты: Увлекательный Интернет. Организация исследовательской и творческой деятельности учащихся во внеурочное время. Требования к разработке web-узла. Требования к работе, выполненной с использованием графических пакетов. Для каждого участника учебного исследования определяется индивидуальное содержание работы.

«Снег и лёд» - Положи на открытку комочек снега и пластинку льда. Опыт 4. Опыт 5. Положи в один стакан кусочек льда, в другой – комок снега. Сожми в одной руке немного снега, а в другой - кусочек льда. Опыт 3. Учебная презентация по предмету «окружающий мир» 1 класс. Что происходит? Снег и лёд тают под действием тепла, превращаются в воду.

Исследовательская работа

11 презентаций об исследовательской работе
Урок

Педагогика

135 тем
Картинки