Начальная школа
<<  Корень Отечественная война 1812 года  >>
Картинок нет
Картинки из презентации «Читательские предпочтения учащихся 7-10 классов СОШ №55» к уроку педагогики на тему «Начальная школа»

Автор: . Чтобы познакомиться с картинкой полного размера, нажмите на её эскиз. Чтобы можно было использовать все картинки для урока педагогики, скачайте бесплатно презентацию «Читательские предпочтения учащихся 7-10 классов СОШ №55.ppt» со всеми картинками в zip-архиве размером 350 КБ.

Читательские предпочтения учащихся 7-10 классов СОШ №55

содержание презентации «Читательские предпочтения учащихся 7-10 классов СОШ №55.ppt»
Сл Текст Сл Текст
1Тема проектной работы: «Читательские 77) Произведения каких авторов
предпочтения учащихся 7-10 классов СОШ современной мировой литературы вы
№55». Выполнили: ученики 9А класса прочитали? 1. Ст. Майер 2. Кл. Льюис 3.
Охотникова Ольга, Капустин Андрей Дж. Роулинг 4. С. Лукьяненко 5. Дж.
Руководитель: Егорова Е.А. Моу «сош №55». Толкиен 6. Серия S.T.A.L.K.E.R 7. В.
Чебоксары 2009. Астафьев 8. В. Распутин 9. Б. Акунин 10.
2Актуальность проблемы. Меня Д. Донцова 11. В. Железников 12. Ф. Пулман
заинтересовал вопрос: какую роль играют в 13. Ф. Искандер 14. Ю. Попоров 15. П.
настоящее время для школьников книги и Санаев.
чтение? По-моему, чтение – это в первую 8Диаграммы уровня читаемости.
очередь путь к духовному развитию. Кроме 9
того, это каждый раз новый фантастический 10
мир, в котором мы можем совершить 11
различные путешествия с героями книг, 12
переживать грусть и радость вместе с ними. 13Рейтинг наиболее читаемых классиков.
В наше время чтение книг зачастую №. Автор. Количество. Проценты. 1. А.С.
вытесняется компьютером и телевизором. Пушкин. 26. 26%. 2. Н.В. Гоголь. 21. 21%.
Однако хочется верить, что читают 3. Д.И. Фонвизин. 9. 9%. 4. М. Твен. 9.
значительно больше, чем может показаться 9%. 5. А. Грин. 8. 8%. 6. Ж. Верн. 7. 7%.
на первый взгляд. Основные причины 7. В. Шекспир. 7. 7%. 8. Л.Н. Толстой. 3.
нерегулярного чтения – это нехватка 3%. 9. И.С. Тургенев. 3. 3%. 10. Д. Дефо.
времени и лень. А чтение книг требует 3. 3%. 11. М.Ю. Лермонтов. 1. 1%. 12. В.Г.
времени и осознания прочитанного. Есть Короленко. 1. 1%. 13. А. Чехов. 1. 1%. 14.
среди тех, кто мало читает, и те, кому И.С. Лесков. 1. 1%.
просто не нравится это занятие. Они 14Рейтинг наиболее читаемых современных
считают чтение бесполезным, ненужным и авторов. №. Автор. Количество. Проценты.
даже скучным делом. А зря. В разное время 1. Дж. Роулинг. 29. 29%. 2. Дж. Толкиен.
как отношение к чтению, так читательские 12. 12%. 3. Ст. Майер. 10. 10%. 4.. Серия
предпочтения бывают разными. То, что было S.T.A.L.K.E.R. 9. 9%. 5. Клайв Льюис. 7.
популярно вчера, может оказаться забытым 7%. 6. В. Железников. 7. 7%. 7. Д.
уже завтра. Именно поэтому тема Донцова. 7. 7%. 8.. Ю. Попоров. 5. 5%. 9.
читательских интересов всегда актуальна. С. Лукьяненко. 2. 2%. 10. В. Распутин. 2.
3Цель исследования: Выявление уровня 2%. 11. Б. Акунин. 2. 2%. 12. Ф. Пулман.
читаемости художественной литературы 2. 2%. 13. Ф. Искандер. 2. 2%. 14. В.
учеников 7-10 классов (12-16 лет) нашей Астафьев. 1. 1%. 15. П. Санаев. 1. 1%.
школы. 15Заключение. Несмотря на то, что 98%
4Задачи: Провести анкетирование опрошенных учащихся считают, что
учащихся 7-10 классов по выявлению современный школьник должен быть читающим
отношения к чтению художественной человеком, лишь половина из них что-то
литературы. Составить диаграммы уровня читала на момент опроса. И только единицы
читаемости. Составить рейтинг наиболее прочитали за последние полгода более пяти
читаемых классиков. Составить рейтинг книг. Итог не вдохновляет: современный
наиболее читаемых современных авторов. школьник читает мало. И чаще всего это или
5Мною был проведен опрос учащихся 7-10 произведения, изучаемые на уроках
классов в возрасте 12-16 лет. Опрошено 100 литературы, т.е. заданные учителем, а не
человек. Были предложены следующие выбранные добровольно, по собственному
вопросы: 1) Любите ли вы читать? 2) желанию (значит, если бы не было уроков
Почему? Люблю читать, потому что: а) литературы, то некоторые вообще не брали
интересно, нравится б) много узнаешь книг в руки!) Или же это произведения
нового, расширяешь кругозор в) входишь в писателей-фантастов, детективные романы,
другой мир, фантазируешь г) для души, экранизированные в наше время и широко
развиваешься духовно д) развивается речь, разрекламированные (Дж.Роулинг,
память Не люблю читать, потому что: а) нет Дж.Толкиен, Д.Донцова, С.Лукьяненко и др.)
времени б) не люблю в) лень г) скучно д) Причем знакомство с произведением идет в
долго 3)Читаете ли что-нибудь в настоящее такой последовательности: сначала
время? 4)Какие произведения (кроме смотрится фильм и только потом
школьной программы) прочитали за последние заинтересовавшийся школьник отправляется
полгода? 5)Нужно ли читать современному на поиски книги, чтобы еще раз встретиться
школьнику? с полюбившимися героями. Логичен вопрос:
66) Какой из классиков литературы вам есть ли у книги будущее? Как бы нелеп ни
наиболее интересен? 1. Н.В. Гоголь 2. М.Ю. был этот вопрос, он возникает! Я же
Лермонтов 3. А.С. Пушкин 4. Д.И. Фонвизин считаю, что никакие великие изобретения и
5. Л.Н. Толстой 6. В.Г. Короленко 7. И.С. умные машины, с которыми многие изменили
Тургенев 8. Ж.. Верн 9. А. Чехов 10. И.С. книгам, никогда не заменят их. Об
Лесков 11. А. Грин 12. В. Шекспир 13. М. устаревании книги, о ее месте среди
Твен 14. Д. Дефо. пыльных музейных экспонатов говорить рано.
Читательские предпочтения учащихся 7-10 классов СОШ №55.ppt
http://900igr.net/kartinka/pedagogika/chitatelskie-predpochtenija-uchaschikhsja-7-10-klassov-sosh-55-122469.html
cсылка на страницу

Читательские предпочтения учащихся 7-10 классов СОШ №55

другие презентации на тему «Читательские предпочтения учащихся 7-10 классов СОШ №55»

«Учитель начальных классов» - Аттестовывались 2-4 классы. Плотными обложками, четким оформлением и опрятным внешним видом. Отсутствует в большинстве случаев и организация домашней подготовки к урокам. Успеваемость и качество знаний обучающихся по начальным классам. Характеристика кадров МО начальных классов. Систематический контроль за выполнением программ, усвоением знаний и уровнем умений и навыков.

«Дети начальных классов» - 5 «а» – ОБЖ,природоведение, 5 «б» –ОБЖ,ОПК,ИЗО О5 « в» – ИЗО, английский, Уроки – 31%; Получение новых знаний – 42%; Участие в олимпиадах – 13%; Учителя – 12%. Главная задача начальных классов. Проблемы школы: Пятница – 15%; Суббота – 23%; Воскресенье – 43%; По русскому языку (тест) по всем разделам русского языка.

«Про динозавров для 1 классов» - на Земле жили динозавры. Хасмозавр. Тираннозавр. Протоцератопс. Рогатые динозавры: Трицератопс. Травоядные. Хищники. Стиракозавр. 250 миллионов лет назад. Итог урока: Может ли человек охотиться на динозавров? Тема: Динозавры. Лептоцератопс. Урок Мир вокруг нас в 1 классе. Зародыш динозавра. Брахиозавр.

«Адаптация 5-х классов» - С точки зрения психологии… Подростковый возраст иногда называют трудным. Идет половое созревание. Переходный возраст и есть куколка, в которой совершается таинство превращения. Необходимо ли помогать ребенку при выполнении домашних заданий? «Родители и дети». Н.К.Крупская. Мониторинговая карта здоровья учащихся 5 класса.

«Проведение мастер-классов» - Создание условий для профессионального самосовершенствования педагогов и учащихся. Имитационная игра. Разработка авторской модели уроков (занятий) в режиме демонстрируемой педагогической технологии. Эффективность. 1-ый шаг. Критерии качества подготовки и проведения мастер-класса. 2-ой шаг. Организация и проведение мастер-классов Методические рекомендации.

«ШМО начальных классов» - Почётный работник общего образования Российской Федерации. Выявление и развитие способностей каждого ученика. Районный конкурс рисунков «Мы трудными дорогами войны шли». Формы проведения урока. Темы заседаний ШМО. Продолжить работу по созданию банка презентаций к урокам и внеклассным мероприятиям. Региональное методическое объединение руководителей образовательных учреждений Саратовской области.

Начальная школа

25 презентаций о начальной школе
Урок

Педагогика

135 тем
Картинки
900igr.net > Презентации по педагогике > Начальная школа > Читательские предпочтения учащихся 7-10 классов СОШ №55