Картинки на тему «День открытых дверей» |
| Урок | ||
| << День открытых дверей | День открытых дверей >> |
Картинки из презентации «День открытых дверей» к уроку педагогики на тему «Урок»
Автор: Панфилова Н.В.. Чтобы познакомиться с картинкой полного размера, нажмите на её эскиз. Чтобы можно было использовать все картинки для урока педагогики, скачайте бесплатно презентацию «День открытых дверей.pptx» со всеми картинками в zip-архиве размером 1784 КБ.
День открытых дверей
содержание презентации «День открытых дверей.pptx»| Сл | Текст | Сл | Текст |
| 1 | День открытых дверей. 16 февраля 2013 | 17 | коллектив – 44 человека, из них 12 |
| года. | совместителей. 10 Награждены отраслевыми и | ||
| 2 | План мероприятий: С 10:00 открытое | государственными наградами из них: 2 | |
| занятие «Предшкольная пора» - 1.30 Учитель | Победителя ПНПО «Лучший учитель», «Лучший | ||
| Соколова Ольга Игоревна 11:30 Собрание для | классный руководитель» 4 педагога имеют | ||
| родителей будущих первоклассников Актовый | ученую степень. | ||
| зал. | 18 | Образовательная среда ГБОУ школы № | |
| 3 | План мероприятий: 9:55 – 10:40 11:00 – | 403: учебные кабинеты предоставлены всем | |
| 11:45 Открытые уроки по расписанию занятий | классам. Каждый кабинет имеет современное | ||
| 5-11 классов. | техническое и методическое оснащение | ||
| 4 | План мероприятий: Дружеские спортивные | (учебно-методический комплекс, технические | |
| встречи между родителями и учащимися школы | средства обучения: телевизор, экран, | ||
| 9:55 – 10:40 12:00 – 12:45. | рабочее место учителя оснащено | ||
| 5 | План мероприятий: С 12:00 до 13:30 ( | компьютером, в 8 классах установлены | |
| каб.2.9 библиотека) Встреча-консультация с | интерактивные доски); | ||
| психологом Шингаевой Ириной Васильевной С | 19 | имеются два лингафонных кабинета для | |
| 12:00 до 13:30 ( актовый зал, каб 2.27) | занятия иностранным языком; кабинет ОБЖ | ||
| Встреча-консультация с логопедом Мячевой | оснащен стрелковым интерактивным | ||
| Ларисой Михайловной. | комплексом; библиотека с книгохранилищем | ||
| 6 | План мероприятий: С 14:00 мастер-класс | имеет хороший фонд необходимых изданий на | |
| для учащихся с мамами (каб. 1.44) «Подарок | традиционных носителях, также читальный | ||
| своими руками» Педагог ОДОД Никишева | зал библиотеки оснащен компьютерами, | ||
| Татьяна Анатольевна. | имеется интерактивный комплекс, | ||
| 7 | План мероприятий: Выставка творческих | необходимые справочные издания и учебные | |
| работ «Дорога и мы» Презентация творческих | программы на электронных носителях, выход | ||
| работ театральной студии «Феникс». | в ИНТЕРНЕТ, учебный фонд достаточен для | ||
| 8 | Родительское собрание для будущих | реализации образовательной программы; | |
| первоклассников. 16.02.2013. АДМИНИСТРАЦИЯ | 20 | отдельные кабинеты отведены для | |
| ПУШКИНСКОГО РАЙОНА САНКТ-ПЕТЕРБУРГА ОТДЕЛ | занятий специализированными предметами: | ||
| ОБРАЗОВАНИЯ ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ | химии, физики, биологии, технологии, ОБЖ, | ||
| ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ СРЕДНЯЯ | два кабинета информатики, входящими в | ||
| ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ШКОЛА №403 ПУШКИНСКОГО | учебный план ОУ; | ||
| РАЙОНА САНКТ-ПЕТЕРБУРГА 196600, Россия, | 21 | Для занятий физической культурой | |
| Санкт-Петербург,г.Пушкин, Софийский | имеются спортивный зал, укомплектованный | ||
| бульвар, д. 9/1 литер А тел. (812) | новейшим оборудованием, волейбольная и | ||
| 466-44-89. | баскетбольные площадки, дорожка для | ||
| 9 | Главный вопрос стратегии развития | разбега при прыжках в длину, яма для | |
| образования – достижение нового качества | прыжков, стадион для мини-футбола покрыт | ||
| образования, создание новой модели школы. | искусственной травой, площадка с | ||
| 5.Введение нормативного подушевого | элементами препятствий; | ||
| финансирования. 6.Участие общественных | 22 | Образовательная среда. | |
| институтов в управлении общим | 23 | Итоги сдачи ЕГЭ по русскому языку. | |
| образованием. | Итоги сдачи ЕГЭ по русскому языку. Итоги | ||
| 10 | Новые стандарты. 3.Ориентация | сдачи ЕГЭ по математике. Оу. Оу. Средний | |
| школьного образования на практические | балл ОУ. Средний балл ОУ. Средний балл ОУ. | ||
| навыки и способности применять знания, | Оу. Оу. Средний балл ОУ. Средний балл ОУ. | ||
| реализовывать собственные проекты. | Средний балл ОУ. 7 место в районе. 2010 г. | ||
| 1.Начальная, подростковая, старшая школа | СПб-59,20. 2011 г. СПб-60,62. 2012 г. СПб | ||
| (деление по ступеням, а не по уровню | – 63,6. 403. 61,09(+1,89). 58,37 (-2,25). | ||
| образования). 2.Выделение специфических | 65,79(+2,19). 3 место в районе. 2010 г. | ||
| методов и подходов к обучению на разных | СПб-43,53. 2011 г. СПб-45,82. 2012 г. | ||
| ступенях образования. | СПб-43,4. 403. 51,09(+7,56). 46,74 | ||
| 11 | Новые стандарты. 5. Возрастание роли и | (+0,92). 52,79(+9,39). | |
| значимости учебных курсов с элементами | 24 | С 2007 года работает Отделение | |
| освоения технологий. Вовлечение школьников | дополнительного образования детей. | ||
| в проектную и практическую деятельность. | Реализует программы по направленностям: | ||
| 4.Овладение обучающимися умениями | художественно-эстетической | ||
| коммуникации, анализа, понимания, принятия | культурологической. | ||
| решений. | 25 | С 2007 года работает Отделение | |
| 12 | Новые стандарты. 6. Изменение подхода | дополнительного образования детей. | |
| к преподаванию естественнонаучных | Физкультурно-спортивной | ||
| дисциплин с акцентом на проведение | туристско-краеведческой | ||
| исследований, выдвижение и проверку | военно-патриотической. | ||
| гипотез, решение аналитических и проектных | 26 | С 2007 года работает Отделение | |
| задач. | дополнительного образования детей. | ||
| 13 | Новые стандарты. 8.Завершение к 2011 | Эколого-биологической. | |
| году организационного перехода на принципы | 27 | Школьному музею «Бухенвальдский набат» | |
| профильного обучения. 9.Школы – лидеры | - 50. | ||
| становятся базовыми школами со своей сетью | 28 | Прием детей в школу: Закон Российской | |
| филиалов. Укрупнение базовых школ, прежде | Федерации "Об образовании". | ||
| всего старшей ступени. 7.Обновление в 2015 | Федеральный закон № 310 от 18.11.2011 | ||
| году всех учебных программ и методов | "О внесении изменений в статьи 16 и | ||
| обучения на основе компетентност-ного | 31 Закона Российской Федерации "Об | ||
| подхода. | образовании" в части обеспечения | ||
| 14 | I. Общая характеристика учреждения. | территориальной доступности муниципальных | |
| Государственное Бюджетное | образовательных учреждений Приказ | ||
| общеобразовательное учреждение средняя | Министерства образования и науки | ||
| общеобразовательная школа № 403 | Российской Федерации от 15.02.2012 № 107 | ||
| Пушкинского района Санкт-Петербурга | «Об утверждении порядка приема в | ||
| является некоммерческой организацией – | общеобразовательные учреждения» | ||
| государственным образовательным | Распоряжение администрации Пушкинского | ||
| учреждением. Юридический адрес:196600, | района Санкт-Петербурга от 28.01.2013 № | ||
| Санкт-Петербург, г. Пушкин, Софийский | 185-р «Об утверждении перечня территорий, | ||
| бульвар, дом 9\1, литера А. Сайт | закрепленных за государственными | ||
| учреждения: pushkin-school403.narod.ru | бюджетными общеобразовательными | ||
| Лицензия: серия 78 № 002165 | учреждениями, подведомственными | ||
| регистрационный номер 989 от 28 мая 2012 | администрации Пушкинского района | ||
| года Аккредитация: серия ОП 022885 | Санкт-Петербурга, с целью обеспечения | ||
| регистрационный номер № 215 от 17 февраля | приема граждан, имеющих право на получение | ||
| 2012г. (1 февраля 2013 года прошли | общего образования» утвержденные правила | ||
| аккредитацию). | приема. | ||
| 15 | Приоритетные направления развития | 29 | Микрорайон ГБОУ школы № 403. 1, 4, 6, |
| школы до 2015 года. Совершенствование | 8, 9/5, 10, 11, 12, 13, 14, 16, 17, 18, | ||
| системы управления. Развитие | 20/7, 21, 22, 23, 24, 26, 28, 31. 2, 2а, | ||
| воспитательной системы школы. Развитие | 4, 6, 8, 10, 12, 14. 1/18, 3, 12. 2, 4, 6, | ||
| образовательной системы школы. Развитие | 8, 10, 9/5, 10, 13, 13 (к.2, 3), 15, 19, | ||
| кадрового потенциала современного учителя. | 27, 29, 34, 36, 38. 4, 13. 2. 4, 7, 16, | ||
| Здоровье школьников. | 16/4, 22/6, 24. 24. 1, 2/18, 3, 4, 6/7, 9, | ||
| 16 | В 2012/2013 учебном году школа | 14, 16. Глинки улица. Железнодорожная | |
| продолжала работу по реализации Программы | улица. Жуковско-Волынская улица. | ||
| развития. Основные задачи ОУ: Повышение | Московское шоссе. Новодеревенская улица. | ||
| качества образовательного процесса в | Привокзальная площадь. Софийский бульвар. | ||
| условиях перехода на новые образовательные | Удаловская улица. Чистякова улица. | ||
| стандарты, с учетом федеральных и | 30 | Документы: При подаче заявления с | |
| региональных требований по реализации | 01.03.2013 по 31.07.2013 родитель | ||
| концепции модернизации образования, | (законный представитель) будущего | ||
| национальной образовательной стратегии | первоклассника предоставляет: документ, | ||
| «НАША НОВАЯ ШКОЛА». Повышение уровня | удостоверяющий личность родителя | ||
| профессиональной компетентности педагогов | (законного представителя) – документ после | ||
| и их инновационной культуры. Реализация | удостоверения родства возвращается | ||
| комплекса мер по сохранению, укреплению | заявителю; оригинал свидетельства о | ||
| здоровья и атмосферы психологической | рождении ребенка или иного документа, | ||
| комфортности для всех участников | удостоверяющего личность ребенка, | ||
| образовательного процесса. Развитие | являющегося гражданином Российской | ||
| воспитательной системы школы и создание | Федерации, и ксерокопию указанного | ||
| условий для успешной социализации | документа; оригинал свидетельства о | ||
| обучающихся. Оптимизация работы с | регистрации ребенка по месту жительства | ||
| одаренными детьми Развитие партнерских | (форма №8 или форма №9) или свидетельства | ||
| отношений между школой и родителями | о регистрации ребенка по месту пребывания | ||
| Дальнейшее совершенствование процессов | (форма №3) на закрепленной за | ||
| ресурсного обеспечения школьной | общеобразовательным учреждением территории | ||
| образовательной системы в условиях ее | и ксерокопию указанного документа. | ||
| развития (нормативно-правовое обеспечение, | 31 | Прием заявлений в первый класс на | |
| финансово-экономическое и | 2013-2014 учебный год с 1 марта 2013 года | ||
| материально-техническое обеспечение, | с 9:30 до 17:00 вторник с 14:00 до 17:00. | ||
| научно-методическое и учебно-методическое | http://www.pushkin-school403.narod.ru/. | ||
| обеспечение , информатизация и | ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ | ||
| информационная поддержка школьной | ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ СРЕДНЯЯ | ||
| образовательной системы, кадровое | ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ШКОЛА №403 ПУШКИНСКОГО | ||
| обеспечение). | РАЙОНА САНКТ-ПЕТЕРБУРГА Адрес: 196600 | ||
| 17 | Школа 403 сегодня: реализует | Санкт-Петербург, Пушкинский район, | |
| общеобразовательные программы: начального | Софийский бульвар, д. 9/1., литера А, | ||
| общего «Школа России»; основного общего; | тел./факс: 466-44-89 e-mail: | ||
| среднего (полного) общего образования; 13 | schl403@mail.ru. | ||
| классов, 337 обучающихся (средняя | 32 | ||
| наполняемость 25,92); Педагогический | |||
| День открытых дверей.pptx | |||
http://900igr.net/kartinka/pedagogika/den-otkrytykh-dverej-135834.html
cсылка на страницу
День открытых дверей
другие презентации на тему «День открытых дверей»
«Открытые уроки в школе» - Снижение уровня комфортности, а значит и эффективности усвоения учебного материала. Заключение. Требования общества к современному учителю. Алгоритм подготовки, проведения и анализа открытых уроков в современной школе. Зла не хватает: на что убили целый день! 9. Ответы учителя на вопросы гостей по проведённому открытому уроку; 10.
«Открытый урок по чтению» - В настоящее время произведения художественной литературы читает только 40% 14 - летних граждан России. Джим Корбетт - Кумаонские людоеды Иван Ефремов - На краю Ойкумены Михаил Булгаков - Собачье сердце Константин Паустовский - Мещерская сторона. С какого возраста ты перестал(а) читать? Информация к размышлению.
«Открытый урок по английскому языку» - Поросёнок хвастается, что знает всё о животных. Расшифруй картинки. Tom 7 умею бегать, прыгать. Тема урока: «В волшебном лесу» “In the magic forest”. Помоги Питеру представить артистов.
«Открытый урок» - Для кого? Открытый урок - … Цель открытого урока. Оценка эффективности открытого урока. Подготовка к открытому уроку. «Изюминка» на уроке. Хорошая отметка Похвала Улыбка учителя Радость от самостоятельного решения трудной задачи. Критерии оценки открытого урока. «Момент радости» на уроке.
«Проведение открытого урока» - Ответы учителя на вопросы присутствующих. Обоснование проекта открытого урока. Представление учителем проекта урока. Разработка учителем информационного проспекта. Ответы учителя должны носить объяснительно-развивающий и информационно- познавательный характер. Характеристика класса, где состоится открытый урок.
«Открытое занятие» - Открытое занятие -. Организационный Проверочный Основной Итоговый Рефлексивный. Особенности учебного занятия в УДОД. Итоговый этап. Организационный этап. Продумайте итоговый этап занятия. Типичные ошибки: Включить во что-нибудь, сделать действующим. Способность оптимально организовать деятельность детей на всех этапа занятия.
Урок
30 презентаций об уроке
Педагогика
135 тем
Школьник
○ День знаний
○ Школьная форма
○ Права и обязанности
○ Правила поведения
○ Режим дня
○ Адаптация
▫ Адаптация в 1 классе
▫ Адаптация в 5 классе
○ Младшие школьники
▫ Первоклассник
○ Подросток
▫ Проблемы подростков
○ Классный коллектив
Воспитание
○ Технологии воспитания
○ Программа воспитания
○ Воспитательная работа
○ Воспитательная система
○ Виды воспитания
▫ Патриотич.воспитание
▫ Нравствен. воспитание
▫ Духовно-нравст.воспит.
▫ Дух.-нравств. развитие
Образование
○ Развитие образования
▫ Инновац. образование
○ Качество образования
▫ Оценка образования
▫ Высшее образование
○ Дополнит.образование
▫ Учреждения доп. обр.
○ Закон Об образовании
○ Образование России
○ Образование за рубежом
Стандарты
○ Новые стандарты
○ Введение ФГОС
○ ФГОС НОО
○ ФГОС ООО
○ Урок по ФГОС
Программы
○ Разработка программ
○ Программы нач.школы
▫ Список программ
▫ Занков
▫ Школа 2100
• Учебн. по Школе 2100
▫ Начал. школа 21 века
▫ Перспект. начал. школа
▫ Школа России
Педагогика
○ Социальная педагогика
○ Педагог
▫ Педагоги
▫ Педагогический опыт
▫ Педагог. деятельность
▫ Педагогическ.общение
▫ Выгорание
▫ Аттестация
○ Компетенции
▫ Компетентность педагога
▫ Компетенции учащихся
○ Методическая работа
○ Методич.объединение
Обучение
○ Технологии
▫ Образовател. технологии
▫ Профильное обучение
▫ Дистанцион. обучение
▫ Методы обучения
• Групповая работа
• Кейс-метод
• Проблемное обучение
• Деятельностный подход
• Системно-деят. подход
○ Познават.деятельность
○ Универс.учебн.действия
▫ Виды УУД
○ Мотивация
○ Контроль
▫ Оценивание
○ Домашнее задание
○ Одарённые дети
○ Коррекционная работа
○ Дети с ОВЗ
Урок
○ Разработка урока
○ Анализ урока
○ Виды уроков
▫ Интегрированный урок
▫ Современный урок
○ Классный час
▫ Темы классных часов
• Клас. час о здоровье
• Клас. час о поведении
• Классный час о войне
○ Физминутка
○ Игры на уроках
○ Внеуроч. деятельность
○ Внеклассн.мероприятия
▫ Конкурсы
• Учитель года
Проекты
○ Метод проектов
○ Проектная деятельность
○ Проекты в нач.школе
Исследование
○ Исслед. деятельность
○ Научное исследование
○ Исследовател. работа
Школа
○ Документы школы
○ Требования к школе
○ Начальная школа
○ Школы
○ Учитель
○ Классный руководитель
▫ Работа классн. руков.
○ Семья и школа
▫ Родители
▫ Родительское собрание
• Темы родит. собраний
○ Самоуправление
Портфолио
○ Портфолио учителя
○ Портфолио ученика
○ Портфолио нач. школы
Экзамены
○ ГИА
○ ЕГЭ
▫ Подготовка к ЕГЭ
▫ ЕГЭ прошлых лет
Диплом
Без темы
Похожие
презентации
Картинки