Урок
<<  Учусь создавать проект Васильковская основная общеобразовательная школа  >>
ДЕТСКАЯ ШКОЛА ИСКУССТВ «РОДНИК» г. Краснодара открыта в 1978 году
ДЕТСКАЯ ШКОЛА ИСКУССТВ «РОДНИК» г. Краснодара открыта в 1978 году
В школе работают 88 сотрудников, в том числе 67 преподавателей из них:
В школе работают 88 сотрудников, в том числе 67 преподавателей из них:
Картинки из презентации «Детская школа исскуств «Родник»» к уроку педагогики на тему «Урок»

Автор: home. Чтобы познакомиться с картинкой полного размера, нажмите на её эскиз. Чтобы можно было использовать все картинки для урока педагогики, скачайте бесплатно презентацию «Детская школа исскуств «Родник».ppt» со всеми картинками в zip-архиве размером 1410 КБ.

Детская школа исскуств «Родник»

содержание презентации «Детская школа исскуств «Родник».ppt»
Сл Текст Сл Текст
1ДЕТСКАЯ ШКОЛА ИСКУССТВ «РОДНИК» г. 9мастер-классов для преподавателей по
Краснодара открыта в 1978 году. овладению ими методами, приемами
2В школе работают 88 сотрудников, в том художественной педагоги, практикумов для
числе 67 преподавателей из них: 3 родителей по организации продуктивной
заслуженных работника культуры Кубани и домашней работы обучающихся. Участие
Ингушетии; 4 почетных работника общего преподавателей в конкурсе «Калейдоскоп
образования РФ; 2 преподавателя награждены методических идей -2008» Тулзакова Г.В.
почетными грамотами МО РФ. Директор школы (муниципальный этап) Солодовникова Л.Н.
Манасихина Ирина Никифоровна, заслуженный (краевой этап).
учитель Кубани. В школе обучаются около 102009-2010 учебный год. Тема:
920 учащихся на пяти отделениях: «Искусство и дети. Культурологический
музыкальном, художественном, потенциал искусства в
хореографическом, эстетическом, отделении художественно-педагогическом процессе
раннего развития детей. школы». Гипотеза – только профессионально
3Программа развития детской школы грамотный преподаватель, который знает
искусств «Родник» как стратегический законы воздействия искусства на человека и
планово-координационный документ понимает психологию обучающегося, его
Методический аспект. Ключевой фигурой родителей, получит положительные
современной школы является учитель, результаты.
поскольку качество системы образования не 11Этапы работы по программе и некоторые
может быть выше качества работающих в ней результаты: Проведены семинары и
учителей. практикумы по современным подходам в
4Воспитание человека культуры в области психологии искусства и психологии
личностно-ориентированном образовательном человека Преподаватели создали и активно
процессе детской школы искусств «Родник». апробировали психолого-педагогические
Научно-методическая проблема «Программы карты развития обучающихся. Обобщенный
развития школы на 2008-2012 гг.». опыт преподавателей - Алексеенко С.В.,
5Учение. Здоровье. Лето. Родители как Макеевой Е.С., Мальцевой Т.П.,
партнеры. Дши «родник» – жителям Трубчаниновой Т.А., Трубчаниновой Е.Ю.,
микрорайона. Личность обучающегося. Гринь Е.В., Шелуха Л.Г. был представлен на
Компетентность преподавателя. краевой научно-практической конференции
6Программа создает условия для (ККИДППО) и опубликован в тезисах.
развития: Духовных потребностей у 122010-2011 учебный год. Тема:
участников образовательного процесса; «Достижения и проблемы урока искусства
Способности чувственно воспринимать личностно-ориентированном образовательном
окружающий мир, природу, состояние людей; процессе школы». Проведен конкурс -
Способности к творческому фестиваль «Урок искусства – урок развития
культурно-художественному преобразованию и личности». Разработано Положение .
созиданию; Способности на основе Проведен семинар-практикум по требованиям
нравственных ценностей, развиваемых к современному уроку Проведено 45 открытых
средствами искусства, противостоять уроков Проведено 2 обобщающих
негативным вызовам современного мира. педагогических совета.
7Цель программы: развитие школы как 13Этапы работы по программе и некоторые
учреждения создающего условия для результаты: Опубликован сборник «Экскурсия
воспитания человека культуры в в маленькую страну» (отделение раннего
личностно-ориентированном образовательном развития детей). Готовится к публикации
процессе. Задачи программы: Обеспечение второй сборник сценариев занятий. Мальцева
качественным художественно-эстетическим Т.П. приняла участие во Всероссийском
воспитанием и разноуровневым конкурсе «Мой лучший урок» и стала
художественным образованием всех победителем на региональном уровне.
участников процесса; Выявление и Выявлены проблемы всех этапов организации,
разносторонняя поддержка талантливых и проведения уроков (занятий). Планируется в
одаренных детей; Коррекционная работа следующем учебном году семинары –
средствами искусства с детьми, требующими практикумы по грамотному оформлению
социально-психологической поддержки; конспекта занятий.
Создание системы досуга детей, подростков, 142011-2012 учебный год. Аналитические и
их родителей, жителей микрорайона творческие отчеты преподавателей,
Гидростроителей; Развитие подразделений школы по итогам работы по
материально-технической базы школы. «Программе развития школы 2008-2012»,
82008-2009 учебный год. Тема: выявление проблем и поиск путей их решения
«Нравственно-эстетические ценности и в «Программе развития школы на 2012-2016
потребности преподавателей, обучающихся и гг.».
родителей школы как базовые категории 15ДШИ «Родник». Программа «Детская школа
воспитания человека культуры». Гипотеза – искусств – жителям микрорайона
освоение разных видов искусств позволяет Гидростроителей». Доу № 179. Доу № 183.
активно формировать ценностные ориентации. Сош № 52. Сош № 46. Доу № 184. Доу № 190.
Положительных результатов можно достичь: - Гимназия № 69. Сош № 70. Доу № 208. Доу №
если содержание учебных программ включает 166.
в себя нравственно-мировоззренческий, 16Концертно - просветительная
познавательный и творческий компоненты, - деятельность в микрорайоне Более 1000
если образовательный процесс строится на детей ДОУ, учащихся СОШ, ветеранов района
принципах художественной педагогики. и родителей школы посетили мероприятия,
9Этапы работы по программе и некоторые проводимые в школе по абонементам
результаты: Корректировка учебных рабочих «Содружество муз», «Созвучие»,
программ по предметам, учебно-методических «Вдохновение».
материалов к ним; Проведение семинаров,
Детская школа исскуств «Родник».ppt
http://900igr.net/kartinka/pedagogika/detskaja-shkola-isskustv-rodnik-244567.html
cсылка на страницу

Детская школа исскуств «Родник»

другие презентации на тему «Детская школа исскуств «Родник»»

«Открытый урок» - Цель открытого урока. Для кого? Хорошая отметка Похвала Улыбка учителя Радость от самостоятельного решения трудной задачи. Открытый урок - … «Момент радости» на уроке. Критерии оценки открытого урока. Подготовка к открытому уроку. «Изюминка» на уроке. Оценка эффективности открытого урока.

«Краснодарский край» - Дудинка – северная льдинка. От Богучан до Красноярска 650 километров. В этом городе отдыхает душа. Никольское местонахождение юрского периода. Дудинка - бисеринка. Сила коренных жителей – в сплоченности, умении прийти на помощь. Город белых снегов. Я не смогу покинуть мою снежную родину! А для меня Дудинка – родной город.

«Металлы в искусстве» - Чаще всего применяется для чеканки и изготовления филигранных украшений. Филигрань. Художественная обработка металлов известна со времен глубокой древности. Цветные металлы. Наиболее распространённые металлы для изготовления скульптур: медь, бронза, чугун и т.д. Латунь легко поддается пластической деформации, обработке давлением и резанием.

«Уроки искусства» - Урок изобразительного искусства. Главная идея моей педагогической системы работы: Была награждена грамотой Ужурской детской школы искусств. Фото. 6б класс. Совершенствую свой профессиональный уровень через курсы повышения квалификации. Сдала зачеты по основным дисциплинам и программам: Словесные, наглядные, интегрированные, практические, творческие.

«Открытые уроки в школе» - Алгоритм подготовки, проведения и анализа открытых уроков в современной школе. Главные цели открытого урока: Существенные недостатки традиционных открытых уроков в школе. 9. Ответы учителя на вопросы гостей по проведённому открытому уроку; 10. Цель семинара: Урок должен быть действительно обучающим.

«Проект по искусству» - Очерки истории и культуры. Формировать понятия: духовное и материальное. Вопросы. Критерии оценивания. Работа в команде и по группам создаёт ситуацию успешности. Что объединяло все русские избы? Образовательная: формировать практические навыки работы с информационными ресурсами и художественными материалами.

Урок

30 презентаций об уроке
Урок

Педагогика

135 тем
Картинки
900igr.net > Презентации по педагогике > Урок > Детская школа исскуств «Родник»