Дополнительное образование
<<  Дополнительное образование Новые СанПиН работы образовательных организаций дополнительного образования детей  >>
Принципы системного подхода в развитии образовательного пространства
Принципы системного подхода в развитии образовательного пространства
Социо - образовательная среда ГБОУ №883 СЗОУО г.Москвы (2014-2015 уч
Социо - образовательная среда ГБОУ №883 СЗОУО г.Москвы (2014-2015 уч
Картинки из презентации «Дополнительное образование» к уроку педагогики на тему «Дополнительное образование»

Автор: Катя. Чтобы познакомиться с картинкой полного размера, нажмите на её эскиз. Чтобы можно было использовать все картинки для урока педагогики, скачайте бесплатно презентацию «Дополнительное образование.ppt» со всеми картинками в zip-архиве размером 581 КБ.

Дополнительное образование

содержание презентации «Дополнительное образование.ppt»
Сл Текст Сл Текст
1Дополнительное образование. в ГБОУ 8Функции дополнительного образования.
«Школа № 883». Образовательная. Воспитательная.
2Принципы системного подхода в развитии Креативная. Компенсационная.
образовательного пространства Рекреационная. Профориентационная.
дополнительного образования детей ГБОУ № Социализации. Самореализации.
883. * Территориальная доступность 9Социо - образовательная среда ГБОУ
дополнительного образования детей * №883 СЗОУО г.Москвы (2014-2015 уч. год).
Формирование образовательного пространства ЦДТ «Дебют». Кинотеатры «Балтика» «Полёт».
в соответствии с социальным запросом Филиал Дома детских общественных
населения * Обеспечение оптимизации организаций. Управа района «Северное
тематико-возрастного поля. Тушино». ОВД района «Северное Тушино».
3Потребности детей /классификация по Нарко диспансер №9. Библиотеки № 199, 216.
а.Маслоу/. Детская поликлиника № 4.
4Модель – Блок дополнительного 10Гбоу сош №883 образовательное
образования. БДО – это структурное учреждение полного дня. Система
подразделения государственного дополнительного образования и элективных
образовательного учреждения, реализующее курсов. Творческое развитие личности,
как общеобразовательные, так и гражданско-патриотическое воспитание,
образовательные программы дополнительного развивающее обучение, предметно-
образования детей различной направленности развивающая среда, формирование общих
за пределами определяющих его статус учебных умений,
основных (базовых) образовательных физкультурно-оздоровительная работа,
программ. применение здоровьесберегающих технологий,
5Блок дополнительного образования. профориентационная работа, формирование
Создан в целях формирования единого коммуникативных умений. Начальная щкола
образовательного пространства школы № 883, 1-4 класс. Основная школа 5-9 класс.
повышения качества образования, сохранения Старшая школа 10-11 класс. Профильные
и укрепления здоровья и реализации классы. Классы с углублённым изучением
процесса становления личности в отдельных предметов. Общеобразовательные
разнообразных развивающих средах. классы. Коррекционная работа, формирование
6Эффективность модели «Блок готовности к обучению в основной школе,
дополнительного образования». Доступность развивающее обучение младших школьников.
Массовость Самореализация Социализация Профильные классы. Формирование готовности
Профориентация Оптимизация к осознанному профессиональному выбору.
образовательного и воспитательного Коррекционная работа.
пространства Повышение качества общего 11ДОПОЛНИТЕЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ ГБОУ «Школа
образования через интеграцию основного и № 883» /по направленностям/. СПОРТИВНО-
дополнительного образования детей. -ТЕХНИЧЕСКОЕ Юный спасатель. ТУРИСТСКО-
7Задачи блока дополнительного -КРАЕВЕДЧЕСКОЕ Краеведение. ХУДОЖЕСТВЕННО-
образования. - Создание условий для -ЭСТЕТИЧЕСКОЕ Хор «Нам песня строить и
наиболее полного удов-летворения жить помогает» Бисероплетение ВИА
потребностей и интересов детей, укрепления «Молодость» Хор мальчиков «Дебют».
их здоровья; -личностно-нравственное ФИЗКУЛЬТУРНО- -СПОРТИВНОЕ Волейбол
развитие и профессио-нальное Аэробика Каратэ-до Фитнес Большой теннис
самоопределение обучающихся, их ОФП. ЕСТЕСТВЕННО- НАУЧНОЕ «Учись учиться».
социализации; -обеспечение социальной 12Взаимодействие различных систем
защиты, поддержки, реабилитации и образования в школе №883 в 2014-2015
адаптации детей к жизни в обществе; - учебном году. Праздники. Уроки, лекции
формирование общей культуры школьников; - семинары. Элективные курсы. Выставки,
в рамках работы школы полного дня концерты. Творческие объединения Занятия
обеспечение безопасности обучения и по интересам. Беседы Экскурсии КТД.
жизнедеятельности. Факультативы Кружки.
Дополнительное образование.ppt
http://900igr.net/kartinka/pedagogika/dopolnitelnoe-obrazovanie-125108.html
cсылка на страницу

Дополнительное образование

другие презентации на тему «Дополнительное образование»

«Дополнительное образование программы» - По сущностным признакам можно выделить 4 группы программ. Приложение №5. Оценка эффективности реализации программ дополнительного образования детей: компетентностный подход. Проект. Сборник научно-методических статей. Приложение №6. Направление «Организация дополнительного образования в школе» Методические рекомендации.

«Образование и культура 17 века» - Теремной дворец Московского кремля 1635 – 1636 гг. Парсуна. Образование и культура. Выпуск печатных книг. Архитектура. XVII век. Главная площадь столицы в XVII веке стала именоваться Красной (Красивой). Нарышкинское или московское барокко. Живопись. Красная площадь. Русские первопроходцы. Новый стиль.

«Историческое образование» - Типология названий уроков истории. Общие подходы к анализу урока. Время и место действия. Линейная структура (1934 -1959, 1965-1993 гг.). Убежденность учителя в необходимости учить школьников плюралистическому восприятию мира. Эволюция исторического знания и преподавания истории в школе. Задания, направленные на выяснение происхождение топонимов и этнонимов.

«Развитие системы образования» - Лучшие детские сады. Пропуски детей в ДОУ по болезни на 1 ребенка. Районный методический совет. Система экспериментальных и опорных педагогических площадок. Инновационное развитие системы образования – основа повышения эффективности образования личности. Конкурс проектных и исследовательских работ. Фрагмент взаимодействия инновационных площадок.

«Об образовании в РФ» - 5. Снижаются меры социальной поддержки студентов. Возможность уникальных образовательных программ. Соотношение образовательного и гражданского законодательства? 1. Образование станет платным. Параллель. 4. Рушится система образования в сфере культуры и искусства. Противоречивость законодательства об образовании.

«Одарённые дети в дополнительном образовании» - Раскрытие и развитие одаренности детей. Программа повышения профессиональной компетентности педагогов ДО в работе с одаренными детьми. Траектории. Система дополнительного образования. Информационные и методические ресурсы. Полномерное развитие задатков, способностей, возможностей и интересов. Компоненты модели.

Дополнительное образование

13 презентаций о дополнительном образовании
Урок

Педагогика

135 тем
Картинки