Духовно-нравственное воспитание
<<  Рождество для детского сада Жизнь человека высшая нравственная ценность конспект  >>
Духовно-нравственное воспитание младших школьников через внеурочную
Духовно-нравственное воспитание младших школьников через внеурочную
Духовно-нравственное развитие и воспитание первостепенная задача
Духовно-нравственное развитие и воспитание первостепенная задача
Комплексная образовательная программа внеурочной деятельности «Ступени
Комплексная образовательная программа внеурочной деятельности «Ступени
Цель деятельности первого года реализации программы - развитие умений
Цель деятельности первого года реализации программы - развитие умений
Содержание: знакомство с историей появления народной куклы, с русскими
Содержание: знакомство с историей появления народной куклы, с русскими
Результат: данный проект является благоприятным для
Результат: данный проект является благоприятным для
Цель деятельности второго года реализации программы - создание
Цель деятельности второго года реализации программы - создание
Цель деятельности второго года реализации программы - создание
Цель деятельности второго года реализации программы - создание
Цель деятельности второго года реализации программы - создание
Цель деятельности второго года реализации программы - создание
Цель деятельности второго года реализации программы - создание
Цель деятельности второго года реализации программы - создание
Содержание: мини-проекты «Секрет моего имени», «Семейный герб»,
Содержание: мини-проекты «Секрет моего имени», «Семейный герб»,
Содержание: мини-проекты «Секрет моего имени», «Семейный герб»,
Содержание: мини-проекты «Секрет моего имени», «Семейный герб»,
Содержание: мини-проекты «Секрет моего имени», «Семейный герб»,
Содержание: мини-проекты «Секрет моего имени», «Семейный герб»,
Содержание: мини-проекты «Секрет моего имени», «Семейный герб»,
Содержание: мини-проекты «Секрет моего имени», «Семейный герб»,
Содержание: мини-проекты «Секрет моего имени», «Семейный герб»,
Содержание: мини-проекты «Секрет моего имени», «Семейный герб»,
Содержание: мини-проекты «Секрет моего имени», «Семейный герб»,
Содержание: мини-проекты «Секрет моего имени», «Семейный герб»,
Содержание: мини-проекты «Секрет моего имени», «Семейный герб»,
Содержание: мини-проекты «Секрет моего имени», «Семейный герб»,
Содержание: мини-проекты «Секрет моего имени», «Семейный герб»,
Содержание: мини-проекты «Секрет моего имени», «Семейный герб»,
Долгосрочный проект «Моя семья – моё богатство»
Долгосрочный проект «Моя семья – моё богатство»
Долгосрочный проект «Моя семья – моё богатство»
Долгосрочный проект «Моя семья – моё богатство»
Долгосрочный проект «Моя семья – моё богатство»
Долгосрочный проект «Моя семья – моё богатство»
Долгосрочный проект «Моя семья – моё богатство»
Долгосрочный проект «Моя семья – моё богатство»
Долгосрочный проект «Моя семья – моё богатство»
Долгосрочный проект «Моя семья – моё богатство»
Картинки из презентации «Духовно-нравственное воспитание младших школьников через внеурочную проектную деятельность» к уроку педагогики на тему «Духовно-нравственное воспитание»

Автор: User. Чтобы познакомиться с картинкой полного размера, нажмите на её эскиз. Чтобы можно было использовать все картинки для урока педагогики, скачайте бесплатно презентацию «Духовно-нравственное воспитание младших школьников через внеурочную проектную деятельность.ppt» со всеми картинками в zip-архиве размером 1531 КБ.

Духовно-нравственное воспитание младших школьников через внеурочную проектную деятельность

содержание презентации «Духовно-нравственное воспитание младших школьников через внеурочную проектную деятельность.ppt»
Сл Текст Сл Текст
1Духовно-нравственное воспитание 6умениями и навыками в содержательной
младших школьников через внеурочную области проекта; специфическими умениями и
проектную деятельность. МКОУ навыками проектирования для
«Песчано-Колединская СОШ» Далматовского самостоятельной работы. Социально-значимая
района Курганской области Н.Н.Воронина, внеурочная проектная деятельность.
Н.А.Ниясова, учителя начальных классов. 7Цель деятельности первого года
2Духовно-нравственное развитие и реализации программы - развитие умений и
воспитание первостепенная задача навыков проектирования и исследовательской
современной образовательной системы. деятельности, привитие интереса к
Воспитание должно быть ориентировано на познавательной деятельности, расширение
достижение определенного идеала. детского кругозора через знакомство с
Современный национальный воспитательный народными традициями. Долгосрочный проект
идеал – это высоконравственный, «Кукольный сундучок».
творческий, компетентный гражданин России, 8Содержание: знакомство с историей
принимающий судьбу Отечества как свою появления народной куклы, с русскими
личную, осознающий ответственность за обрядами и традициями, связанными с
настоящее и будущее своей страны, изготовлением кукол, практическое
укоренённый в духовных и культурных применение полученных знаний при
традициях многонационального народа изготовлении народных кукол. Долгосрочный
Российской Федерации. проект «Кукольный сундучок».
3Комплексная образовательная программа 9Результат: данный проект является
внеурочной деятельности «Ступени роста». благоприятным для духовно-нравственного
Авторы: Л.С. Князева, Л.А. Тараканова и воспитания младших школьников через
др. Направления: спортивно- народные традиции. Долгосрочный проект
оздоровительное духовно- нравственное «Кукольный сундучок».
социальное общеинтеллектуальное 10Цель деятельности второго года
общекультурное. реализации программы - создание
41. Воспитание гражданственности, благоприятных условий для раскрытия
патриотизма, уважения к правам, свободам и личностного потенциала учащихся через
обязанностям человека. 2. Воспитание традиции семьи. Долгосрочный проект «Моя
нравственных чувств и этического сознания. семья – моё богатство».
3. Воспитание трудолюбия, творческого 11Содержание: мини-проекты «Секрет моего
отношения к учению, труду, жизни. 4. имени», «Семейный герб», «Происхождение
Формирование ценностного отношения к моей фамилии», «Моя родословная»,
здоровью и здоровому образу жизни. 5. «Традиции моей семьи» . Долгосрочный
Воспитание ценностного отношения к проект «Моя семья – моё богатство».
природе, окружающей среде (экологическое 12Долгосрочный проект «Моя семья – моё
воспитание). 6. Воспитание ценностного богатство». Результат - расширение знаний
отношения к прекрасному, формирование об истории своей семьи, понимание важности
представлений об эстетических идеалах и семьи для каждого человека, знакомство с
ценностях (эстетическое воспитание). историей русских имен, с традициями семьи.
Содержание программы определяется 13«Если добрые чувства не воспитаны в
несколькими блоками: детстве, их никогда не воспитаешь, потому
5Модель организации внеурочной что это подлинно человеческое утверждается
деятельности. Через народные традиции. в душе одновременно с познанием первых и
Через традиции семьи. Через историю края, важнейших истин. В детстве человек должен
страны. Через духовно- нравственное пройти эмоциональную школу - школу
содержание мировых религий. «Листая воспитания добрых чувств». В.А.
народный календарь». «Родники». «Это нашей Сухомлинский.
истории даты». «В храме души нашей». 14Используемые ресурсы: Комплексная
Ступени роста. 1 класс. 2 класс. 3 класс. образовательная программа внеурочной
4 класс. деятельности «Ступени роста», авторы
6Формы работы: работа в малых группах, Л.С.Князева, Л.А.Тараканова и др. Шаблон
в парах, коллективная деятельность. для презентации –
Необходимые условия: нормативно-правовые, http://detky13.ucoz.ru/load/shablony_power
материально-технические, point/shablony_shkolnye/shablon_quot_deti_
учебно-методические, информационные, uot/2-1-0-3 Фотографии из личного архива
кадровые, организационные. Обучающийся Ворониной Н.Н., Ниясовой М.А.
должен владеть: необходимыми знаниями,
Духовно-нравственное воспитание младших школьников через внеурочную проектную деятельность.ppt
http://900igr.net/kartinka/pedagogika/dukhovno-nravstvennoe-vospitanie-mladshikh-shkolnikov-cherez-vneurochnuju-proektnuju-dejatelnost-63552.html
cсылка на страницу

Духовно-нравственное воспитание младших школьников через внеурочную проектную деятельность

другие презентации на тему «Духовно-нравственное воспитание младших школьников через внеурочную проектную деятельность»

«Духовно нравственное воспитание школьников» - Консультации протоиерея о. Александра. Родительские лектории. Занятия по интересам. Тематические блоки. Подготовка учителей для работы с учащимися по духовно-нравственному воспитанию. Традиционные мероприятия. Формирование духовно-нравственной личности. Родительский лекторий. Актуальность проекта. Воспитание духовно-нравственной личности.

«Нравственное воспитание в школе» - Региональная экспериментальная площадка. Программа развития. Школьный музей – центр духовно-нравственного и патриотического воспитания. Распространение опыта. Результаты работы рэп. Школа – центр возрождения романовского кружевоплетения.

«Концепция духовно-нравственного воспитания» - Концепция определяет: Духовно-нравственное развитие и воспитание детей. Педагогический совет: Система базовых национальных ценностей. Цель и задачи духовно-нравственного развития и воспитания. Цель педсовета: Концепция духовно-нравственного воспитания школьников. Федеральный государственный Стандарт общего образования.

«Духовно-нравственное воспитание дошкольников» - Знакомство с русской народной сказкой на самом раннем этапе детства начинается в семье. Позже сказка помогает ребенку адаптироваться в детском коллективе, подготовиться к школе, к взрослой жизни. И русский человек, с детства влюбившийся в русский стих, никогда не денационализируется. Ребенок должен слышать русскую песню еще в колыбели.

«Нравственное воспитание младших школьников» - Предмет исследования: процесс нравственного воспитания младших школьников с использованием народных сказок (русских и марийских). Динамика развития уровней нравственной воспитанности ЭГ до и после эксперимента. Динамика развития уровней нравственной воспитанности КГ до и после эксперимента. Объект исследования: образовательно-воспитательная работа начальных образовательных учреждений.

«Духовно-нравственное воспитание учащихся» - Муниципальное общеобразовательное учреждение гимназия №15 города Костромы Представление результатов проекта по духовно-нравственному воспитанию учащихся. Из опыта работы гимназии по предмету «Изобразительное искусство». Муниципальное общеобразовательное учреждение гимназия №15 города Костромы П Р О Е К Т «Культурно-историческое наследие и традиции региона».

Духовно-нравственное воспитание

18 презентаций о духовно-нравственном воспитании
Урок

Педагогика

135 тем
Картинки
900igr.net > Презентации по педагогике > Духовно-нравственное воспитание > Духовно-нравственное воспитание младших школьников через внеурочную проектную деятельность