Профильное обучение
<<  Баранов П.А., Воронцов А.В., Романов К.С. Право : 10 – 11 классы: учебник для общеобразовательных учреждений: профильный уровень Профильное обучение  >>
Задание 2
Задание 2
Задание 4
Задание 4
Задание 7
Задание 7
Задание 8
Задание 8
Картинки из презентации «ЕГЭ-2015: профильный уровень Часть 1» к уроку педагогики на тему «Профильное обучение»

Автор: . Чтобы познакомиться с картинкой полного размера, нажмите на её эскиз. Чтобы можно было использовать все картинки для урока педагогики, скачайте бесплатно презентацию «ЕГЭ-2015: профильный уровень Часть 1.ppt» со всеми картинками в zip-архиве размером 449 КБ.

ЕГЭ-2015: профильный уровень Часть 1

содержание презентации «ЕГЭ-2015: профильный уровень Часть 1.ppt»
Сл Текст Сл Текст
1ЕГЭ-2015: профильный уровень Часть 1. 1215.
С. Шестаков, И. Ященко, г. Москва. 13Задание 4. Задание на вычисление
2Задание 1. Несложная арифметическая площади треугольника, четырехугольника,
текстовая задача, моделирующая реальную круга и его частей, в том числе по данным
или близкую к реальной ситуацию. рисунка, представляющего собой изображение
3Задание 1. Одна таблетка лекарства фигуры, площадь которой требуется найти,
весит 20 мг и содержит 9% активного на координатной плоскости или клетчатой
вещества. Ребенку в возрасте до 6 месяцев бумаге (сетке) со стороной клетки 1 ? 1.
врач прописывает 1,35 мг активного 14Задание 4. Найдите площадь трапеции,
вещества на каждый килограмм веса в сутки. изображенной на рисунке.
Сколько таблеток этого лекарства следует 15Задание 4. Решение. Основания трапеции
дать ребенку в возрасте четырех месяцев и равны 2 и 4, а высота равна 4. Поэтому
весом 8 кг в течение суток? искомая площадь равна. Ответ: 12.
4Задание 1. Решение. Поскольку процент 16Задание 5. Несложная задача по теории
— это одна сотая часть числа, активного вероятностей или статистике.
вещества в каждой таблетке содержится 20 · 17Задание 5. Перед началом первого тура
0,09 = 1,8 мг. Ребенку указанного в чемпионата по настольному теннису
условии задачи возраста и весом 8 кг участников разбивают на игровые пары
требуется 8 · 1,35 = 10,8 мг активного случайным образом с помощью жребия. Всего
вещества в сутки. Искомое число таблеток в чемпионате участвует 26 спортсменов,
будет равно 10,8 : 1,8 = 6. Ответ: 6. среди которых 7 спортсменов из России, в
5Задание 2. Задание на чтение графика том числе Георгий Бочкин. Найдите
функции (диаграммы), моделирующее реальную вероятность того, что в первом туре
или близкую к реальной ситуацию. График Георгий Бочкин будет играть с каким-либо
(диаграмма) характеризует изменение в спортсменом из России.
зависимости от времени некоторой величины. 18Задание 5. Решение. Поскольку искомая
Как правило, в задании требуется найти вероятность P равна отношению числа n = 6
наибольшее (наименьшее) значение этой благоприятных для данного события исходов
величины, разность между наибольшим и к числу N = 25 всех равновозможных
наименьшим значением, время, когда исходов, находим. Ответ: 0,24.
величина достигает данного значения, 19Задание 6. Несложное рациональное,
вычислить среднее значение величины. показательное, логарифмическое,
6Задание 2. На диаграмме показано тригонометрическое или иррациональное
распределение относительной влажности уравнение. Найдите корень уравнения 4–5 +
воздуха (в процентах) в городе Ейске по x = 64.
месяцам года. Определите среднюю 20Задание 6. Решение. Для решения
относительную влажность воздуха в Ейске уравнения достаточно знания того, что 64 =
осенью. 43. Тогда –5 + x = 3, откуда x = 8. Ответ:
7Задание 2. Решение. Средняя 8.
относительная влажность воздуха в Ейске 21Задание 7. Несложная планиметрическая
осенью равна среднему арифметическому задача, в том числе по готовому чертежу. В
значений относительной влажности (в треугольнике ABC AB = BC, AC = 14, высота
процентах) в сентябре, октябре и ноябре, CH равна 7. Найдите синус угла ACB.
то есть. Ответ: 77. 22Задание 7. Решение. Поскольку углы ACB
8Задание 3. Несложная текстовая задача и CAB равны, то и синусы этих углов равны:
(возможно, с табличными данными) на Ответ: 0,5.
оптимальное решение, связанная с анализом 23Задание 8. Задача на чтение графика
практической деятельности и моделирующая функции для ответа на вопрос о каком-то из
реальную или близкую к реальной ситуацию. свойств производной этой функции либо на
9Задание 3. Независимая экспертная чтение графика производной функции для
лаборатория определяет рейтинг R бытовых ответа на вопрос о каком-то из свойств
приборов на основе коэффициента ценности, самой функции.
равного 0,01 средней цены P, показателей 24Задание 8. На рисунке изображен график
функциональности F, качества Q и дизайна функции y = f(x), определенной и
D. Каждый из показателей оценивается целым дифференцируемой на интервале (–5; 9).
числом от 0 до 4. Итоговый рейтинг Найдите число точек, в которых производная
вычисляется по формуле R = 4(2F + 2Q + D) f R(x) функции y = f(x) равна 0.
– 0,01P. 25Задание 8. Решение. Условие задачи
10Задание 3. В таблице даны средняя цена предполагает подсчет точек экстремума, то
и оценки каждого показателя для нескольких есть общего числа точек максимума и точек
моделей вафельниц. Определите наивысший минимума данной непрерывной функции. Таких
рейтинг представленных в таблице моделей точек в данном случае ровно 6. Ответ: 6.
вафельниц. (Продолжение). Модель. Средняя 26Задание 9. Несложное задание по
цена. Функциональность. Качество. Дизайн. стереометрии на применение основных
А. 4100. 3. 2. 4. Б. 4700. 0. 2. 2. В. формул, связанных с вычислением площадей
5500. 3. 1. 1. Г. 5400. 0. 2. 0. поверхностей или объемов многогранников
11Задание 3. Решение. Задачу можно (пирамид и призм) или тел вращения
решить двумя способами, первый из которых (цилиндров, конусов, шаров), в том числе
состоит в прямом подсчете рейтингов: вписанных или описанных около других
рейтинг модели А равен RA = 4(2 · 3 + 2 · многогранников или тел вращения.
2 + 4) – 0,01 · 4100 = 15; рейтинг модели 27Задание 9. В цилиндрический стакан
Б равен RБ = 4(2 · 0 + 2 · 2 + 2) – 0,01 · налили 2,4 литра воды. После того как в
4700 = –23; рейтинг модели В равен RВ = стакан положили камень, уровень. В
4(2 · 3 + 2 · 1 + 1) – 0,01 · 5500 = –19; цилиндрический стакан налили 2,4 литра
рейтинг модели Г равен RГ = 4(2 · 0 + 2 · воды. После того как в стакан положили
2 + 0) – 0,01 · 5400 = –38. камень, уровень. Воды повысился на. По
12Задание 3. Решение (продолжение). сравнению с тем, который. был до этого.
Второй способ основан на анализе условия, Найдите объем камня, если известно, что он
оценке и прикидке: очевидно, что при погрузился в воду полностью. Ответ дайте в
данных в таблице значениях в выражении для кубических сантиметрах (1 литр равен 1000
R уменьшаемое 4(2F + 2Q + D) максимально, см3). был до этого. Найдите объем камня,
а вычитаемое 0,01P минимально именно для если известно, что он погрузился в воду
модели А. При таком решении считать полностью. Ответ дайте в кубических
придется только один — наилучший – сантиметрах (1 литр равен 1000 см3).
рейтинг, то есть рейтинг модели А. Ответ: 28Задание 9.
ЕГЭ-2015: профильный уровень Часть 1.ppt
http://900igr.net/kartinka/pedagogika/ege-2015-profilnyj-uroven-chast-1-204462.html
cсылка на страницу

ЕГЭ-2015: профильный уровень Часть 1

другие презентации на тему «ЕГЭ-2015: профильный уровень Часть 1»

«Профильное обучение» - Перво- Чурашевская СОШ. Профильное обучение в условиях модернизации образования. Профильное обучение в школе. Профильные классы. Переход к профильному обучению позволяет: Ожидаемые результаты. Больше- Шигаевская ООШ. Доступность профильного обучения для всех учащихся 9-ых классов. Шоршелская СОШ. Базовые общеобразовательные предметы.

«Профильное обучение в старшей школе» - Индивидуализация и выбор Жизненная (прагматическая) направленность Массовость (ср. с 5-6% лицеев и гимназий). Двухуровневый стандарт. Новый федеральный БУП (10-11 кл.). Основные этапы. Предпрофильная подготовка (9 кл.): подготовка к выбору. Профильное обучение: педагогическая сущность. А.А. Пинский Рамочный доклад.

«Обучение в профильных классах» - Особенности государственной (итоговой) аттестации выпускников IX классов. Формирование классов осуществляется на основе Положения о порядке приёма в Х классы МОУ «Гимназия №87». Экзамены «по выбору» в соответствии с профильными предметами. Профильное обучение на III ступени общего образования Обучение по индивидуальным учебным планам на III ступени общего образования в 2011-12 учебном году.

«Профильные классы» - Перечень программ, представленных в сборнике Юный физиолог. Цель профильного обучения. Структура программы элективного курса. Особенности профильного обучения. Основные формы и методы организации обучения учащихся. Экология. Алгоритм разработки программы элективного курса. Питание и здоровье. Проблемы организации профильного обучения.

«Профильное обучение в школе» - Русский язык. Право. Организационный аспект модели разновозрастной организации профильного обучения. 11 класс. Содержание учебного материала по предмету за курс старшей школы. Пример учебного плана без использования технологии разновозрастного обучения. Проектирование учебного плана. Общество-знание.

«Профильное обучение и ИКТ» - Разговорный практикум по английскому языку. Личность. Предпрофильное обучение. Результативность профильного обучения. Профильное обучение. Зарубежная литература. Живая математика, ЛогоМиры, ПервоЛого. Физика вокруг нас. Профильные курсы. Наличие подготовленных педагогических кадров. Время. Мониторинг эффективности использования ИТ.

Профильное обучение

12 презентаций о профильном обучении
Урок

Педагогика

135 тем
Картинки
900igr.net > Презентации по педагогике > Профильное обучение > ЕГЭ-2015: профильный уровень Часть 1