Исследовательская работа
<<  Детство, опаленное войной Развитие научно-исследовательской культуры учителя в условиях гимназии  >>
Спектр
Спектр
Спектр
Спектр
Научно-исследовательская и проектная работа в гимназии
Научно-исследовательская и проектная работа в гимназии
Научно-исследовательская конференция-итог учебно-исследовательской
Научно-исследовательская конференция-итог учебно-исследовательской
Лучшие работы 2011-2012
Лучшие работы 2011-2012
Лучшие работы 2011-2012
Лучшие работы 2011-2012
Лучшие работы 2011-2012
Лучшие работы 2011-2012
Лучшие работы 2011-2012
Лучшие работы 2011-2012
Лучшие работы 2011-2012
Лучшие работы 2011-2012
Лучшие работы 2011-2012
Лучшие работы 2011-2012
Лучшие работы 2011-2012
Лучшие работы 2011-2012
Лучшие работы 2011-2012
Лучшие работы 2011-2012
Картинки из презентации «Екатерина великая 4 кл» к уроку педагогики на тему «Исследовательская работа»

Автор: user. Чтобы познакомиться с картинкой полного размера, нажмите на её эскиз. Чтобы можно было использовать все картинки для урока педагогики, скачайте бесплатно презентацию «Екатерина великая 4 кл.ppt» со всеми картинками в zip-архиве размером 2094 КБ.

Екатерина великая 4 кл

содержание презентации «Екатерина великая 4 кл.ppt»
Сл Текст Сл Текст
1Качество организации проектной и 7проекта, выбор руководителя
научно- исследовательской работы в (сентябрь-октябрь) Выполнение работы
гимназии. (ноябрь- январь) Предзащита работы в своем
2Основные направления научно- проектной или другом классе с целью выявления уровня
и исследовательской деятельности. Создание понимания и владения материалом, а также
активного органа управления НОУ с выработки умения понимать вопросы и
привлечением экспертного совета Повышение отвечать на них (февраль) Собственно
интереса к научно- исследовательской защита на экспертном совете школы –по
деятельности Выявление одарённых учащихся секциям(март) Подведение итогов:
в разных областях наук и развитие их общешкольная конференция по итогам
творческих способностей Активное включение года(апрель).
учащихся в процесс самообразования и 8Основные требования, предъявляемые к
саморазвития, совершенствование умений и учебным проектам. 1. Актуальность темы
навыков самостоятельной работы, работы с 2.Наличие значимой проблемы/задачи
компьютером и учебной литературой (исследовательской, информационной,
Формирование индивидуального стиля практической), требующей интегрированного
старшеклассника- исследователя, способного знания, исследовательского поиска её
самостоятельно повышать уровень своих решения 3.Практическая, теоретическая,
знаний и эрудиции в интересующих его познавательная значимость предполагаемых
областях наук. результатов 4.Самостоятельная
3«Спектр». Научное общество учащихся. (индивидуальная, парная, групповая)
Научное общество учащихся - главное деятельность учащихся 5.Структуирование
связующее звено в системе организации содержательной части проекта( с указанием
проектной, творческой и исследовательской поэтапных результатов) 6.Использование
деятельности учащихся. исследовательских методов 7.Качество
4Организационная структура НОУ. Совет оформления.
НОУ (учащиеся, представители ШМО). 9Научно-исследовательская
Предметные секции Секция русского языка и конференция-итог учебно-исследовательской
литературы Секция математики Секция деятельности учащихся Конференция
иностранных языков Секция истории, проводится администрацией школы и Советом
географии и МХК Секция физики, химии и НОУ с целью: развития познавательных
биологии Секция технологии и ИЗО. интересов и творчества учащихся, развития
Экспертный совет (научные консультанты, кругозора в различных областях знаний,
представители предметных секций). привития навыков самостоятельной работы;
5Этапы организации научно- вовлечения учащихся в научный поиск,
исследовательской работы. I. 1-4 стимулирования активного участия в
кл.-Подготовительный II. 5-8 научно-исследовательской жизни своей
кл.-Развивающий III.9-11 страны; профессионального самоопределения
кл.-Научно-исследователь-ская и ранней профессиональной ориентации.
деятельность. 10Лучшие работы 2011-2012. «Таинственное
6Научно-исследовательская и проектная свойство кристаллов» 7а (Чернецкая И.В.).
работа в гимназии. Сегодня в нашем «Алмазы Индии. Легенды и действительность»
образовательном учреждении ведется 9 А (Зенькович Т.И.). «Екатерина Великая-
планомерная работа по совершенствованию царица и наставница» 10 Б (Нагичева Н.И.).
целостной системы формирования культуры «Школа- мой второй дом» 8 В,2 А,3Б (Абаева
проектной и исследовательской Л.А.). «Математика в профессии»9 В
деятельности, содержащей все ее (Богданова Т.В.). «Имена России» 5А
компоненты: – циклограмму работы над (Сартакова И.М.). «Права человека глазами
проектом (исследованием); – индивидуальную ребёнка» 6А (Филимонов Т.М.). Творческий
работу с учителем- консультантом, проект панно-дуэт «Нежность» 9 В
обеспечивающую методическое сопровождение Подольскаая И.Н.
проектной и исследовательской работы; – 11Участие секций в проектной и
систему оценки качества проектной и научно-исследовательской работе в
исследовательской деятельности; – 2012-2013.
проведение школьной конференции. 12Желаем успехов в проектной и научно-
7Циклограмма работы над проектом. исследовательской деятельности!
Определение предмета, темы, цели и задачи
Екатерина великая 4 кл.ppt
http://900igr.net/kartinka/pedagogika/ekaterina-velikaja-4-kl-233725.html
cсылка на страницу

Екатерина великая 4 кл

другие презентации на тему «Екатерина великая 4 кл»

«Экономическая гимназия» - Сравнение количества «медалистов» по годам: С.И. Иванова «Экономика (профильный уровень)» Социально – гуманитарный: Экономика. Качество знаний – 75% Успеваемость - 100% Средний балл – 3,95. Профильное обучение в старшей школе: Инновационная деятельность гимназии. Программа: авт. Сетевой проект «Моё будущее в Хабаровском крае».

«Проектно-исследовательская деятельность» - Критерии успеха работы над проектом. Сбор материалов. Простой уровень. Выдвижение гипотез. Ребенок. Не спешите с вынесением оценочных суждений. Высокий. Учебного исследования. 6.Подготовка проекта. Роли участников проектной деятельности. Подготовка проекта. 7.Защита Проекта. 1.Выбор темы исследования.

«Научно-техническая информация» - Адрес: Россия, 125219, Москва, ул. Адрес: 107553, Россия, Москва, ул. Журналы : "Вестник Госстандарта России", "Вестник технического регулирования". ВИНИТИ издает указатели к РЖ: ФГУП "Институт промышленного развития «Информэлектро» http://www.prominfo.ru/port.php. Федеральный депозитарий электронных изданий в НТЦ «Информрегистр» - http://www.inforeg.ru/.

«Научно-практическая конференция» - Шестая школьная научно-практическая конференция, посвященная Хузангаю 2007. М.В. Ломоносова 2003. Чему учат в школе… Вторая школьная научно-практическая конференция, посвященная 290-летию . М.В. Ломоносова 2005. Средоточие русского образования ... Великий сын России… О сколько нам открытий чудных готовит просвещенья дух…

«Проектная деятельность и проект» - Рекомендуемые проекты 4 класс. Всё о собаках. Моя Родина Изучай и знай природу своего края. Всё о кошках. Рекомендуемые проекты 3 класс. Алфавит Русский язык – твой помощник. Покажи и я запомню. Организация проектно-исследовательской деятельности. Авторские сказки. Летний проект «Мастерская слова». Окружающий мир. 2 класс.

«Проектная деятельность учителя» - По способу преобладающей деятельности: исследовательские; игровые; творческие; практико-ориентированные; познавательные. Как осуществить учебный проект? По организации деятельности: индивидуальные; парные; групповые; школьные; межшкольные. Следует обратить внимание на перспективы работы над проектом.

Исследовательская работа

11 презентаций об исследовательской работе
Урок

Педагогика

135 тем
Картинки