ФГОС ООО
<<  Программа для фото музыкой на русском Формирование самооценки младших школьников в рамках реализации ФГОС ООО  >>
Районный практико-ориентированный семинар в рамках краевой
Районный практико-ориентированный семинар в рамках краевой
Крещение Руси
Крещение Руси
Крещение Руси
Крещение Руси
Крещение Руси
Крещение Руси
Районный практико-ориентированный семинар в рамках краевой
Районный практико-ориентированный семинар в рамках краевой
Районный практико-ориентированный семинар в рамках краевой
Районный практико-ориентированный семинар в рамках краевой
Районный практико-ориентированный семинар в рамках краевой
Районный практико-ориентированный семинар в рамках краевой
Районный практико-ориентированный семинар в рамках краевой
Районный практико-ориентированный семинар в рамках краевой
Районный практико-ориентированный семинар в рамках краевой
Районный практико-ориентированный семинар в рамках краевой
Районный практико-ориентированный семинар в рамках краевой
Районный практико-ориентированный семинар в рамках краевой
Игра: ВИДЕО - АЗБУКА
Игра: ВИДЕО - АЗБУКА
Б -
Б -
Б -
Б -
Б -
Б -
Г -
Г -
Г -
Г -
Г -
Г -
С -
С -
С -
С -
С -
С -
Бородино
Бородино
Г – героизм, герои
Г – героизм, герои
Г – героизм, герои
Г – героизм, герои
Г – героизм, герои
Г – героизм, герои
Г – героизм, герои
Г – героизм, герои
С - сражение
С - сражение
Святые земли Русской
Святые земли Русской
Святые земли Русской
Святые земли Русской
Святые земли Русской
Святые земли Русской
Святые земли Русской
Святые земли Русской
Святые земли Русской
Святые земли Русской
Святые земли Русской
Святые земли Русской
Игра «Что
Игра «Что
Вопрос
Вопрос
Вопрос
Вопрос
Ответ
Ответ
Ответ
Ответ
Ответ
Ответ
«Живи с другими так, чтобы твои друзья не стали недругами, а недруги
«Живи с другими так, чтобы твои друзья не стали недругами, а недруги
Спасибо за внимание
Спасибо за внимание
Районный практико-ориентированный семинар в рамках краевой
Районный практико-ориентированный семинар в рамках краевой
Районный практико-ориентированный семинар в рамках краевой
Районный практико-ориентированный семинар в рамках краевой
Районный практико-ориентированный семинар в рамках краевой
Районный практико-ориентированный семинар в рамках краевой
Районный практико-ориентированный семинар в рамках краевой
Районный практико-ориентированный семинар в рамках краевой
Районный практико-ориентированный семинар в рамках краевой
Районный практико-ориентированный семинар в рамках краевой
Районный практико-ориентированный семинар в рамках краевой
Районный практико-ориентированный семинар в рамках краевой
Районный практико-ориентированный семинар в рамках краевой
Районный практико-ориентированный семинар в рамках краевой
Районный практико-ориентированный семинар в рамках краевой
Районный практико-ориентированный семинар в рамках краевой
Районный практико-ориентированный семинар в рамках краевой
Районный практико-ориентированный семинар в рамках краевой
Районный практико-ориентированный семинар в рамках краевой
Районный практико-ориентированный семинар в рамках краевой
Районный практико-ориентированный семинар в рамках краевой
Районный практико-ориентированный семинар в рамках краевой
Районный практико-ориентированный семинар в рамках краевой
Районный практико-ориентированный семинар в рамках краевой
Районный практико-ориентированный семинар в рамках краевой
Районный практико-ориентированный семинар в рамках краевой
Районный практико-ориентированный семинар в рамках краевой
Районный практико-ориентированный семинар в рамках краевой
Картинки из презентации «Формирование гражданской позиции учащихся в рамках внедрения ФГОС ООО» к уроку педагогики на тему «ФГОС ООО»

Автор: User. Чтобы познакомиться с картинкой полного размера, нажмите на её эскиз. Чтобы можно было использовать все картинки для урока педагогики, скачайте бесплатно презентацию «Формирование гражданской позиции учащихся в рамках внедрения ФГОС ООО.ppt» со всеми картинками в zip-архиве размером 10784 КБ.

Формирование гражданской позиции учащихся в рамках внедрения ФГОС ООО

содержание презентации «Формирование гражданской позиции учащихся в рамках внедрения ФГОС ООО.ppt»
Сл Текст Сл Текст
1Районный практико-ориентированный 16крикнул он раздражительно. - Скейтборд –
семинар в рамках краевой апробационной сказал Андрей, успокаивая друга, - мы уже
площадки «Формирование гражданской позиции пришли…
учащихся в рамках внедрения ФГОС ООО». 17Ответы на файнворд. Этим летом я
Тема:«Влияние игры на духовно-нравственное познакомился и подружился с замечательными
воспитание подрастающего поколения». людьми. Среди них оказались американец
Автор: Копытова Ирина Михайловна, педагог Малек, Андрей и француз Мишель Нико. Лай
дополнительного образования. МАОУ ДОД собаки, напугал нас. Мы увидели огромную
«Центр детского творчества». овчарку, но оказалось, что эта собака
2«Умей чувствовать рядом с собой моего нового соседа. О чудо, творец неба и
человека, умей понимать его душу, видеть в земли, она оказалась добрейшей.
его глазах сложный духовный мир- радость, Спустившись во двор, мы отправились на
горе, беду, несчастье. Думай и чувствуй, дачу. Малек с Андреем решили покататься по
как твои поступки могут отразиться на дорожкам летнего парка. Объяснив им
душевном состоянии другого человека» дорогу, они ушли. Дорога оказалась трудной
В.Сухомлинский. и Малека стал одолевать гнев. - Скийборд –
3Современное общественное развитие крикнул он раздражительно. - Скейтборд –
России остро поставило задачу духовного сказал Андрей, успокаивая друга, - мы уже
возрождения нации. Понятия «патриотизм», пришли.
«гражданственность», «толерантность» 18«Святые земли Русской». 1. 3. 2. 6. 4.
приобретают сегодня особый смысл и 5.
огромное значение. Важная роль в этом 19«Святые земли Русской». Святой Серафим
вопросе отводится системе образования. Саровский. Святой праведный Феодор
Дополнительное образование, как и школа, (адмирал Ушаков). Святой Георгий
сегодня стремительно меняется, пытаясь Победоносец. генералиссимус А.В. Суворов.
попасть в ногу со временем. Святой преподобный Сергий Радонежский.
4Проявлять толерантность – это значит Святой Николай Чудотворец.
признавать то, что люди разные. В то же 20Игра «Что? Где? Когда?».
время толерантность вовсе не означает 21Вопрос. Перед вами юбилейный рубль.
безразличие к любым взглядам и действиям. ВВ: Какому событию приурочили его выпуск?
Так, например, аморально и преступно 22Ответ. Юбилейный рубль Николая II «300
мириться с расизмом, насилием, унижением лет дома Романовых». Серебро, 1913 г.
достоинства, ущемлением интересов и прав 23Вопрос. Общепризнанно, что картина
человека. этого художника является одной из вершин
5Игра. Игра – великое изобретение русского пейзажа, более того она давно
человека. Она имеет для его воспринимается и как один из символов
биологического, социального и духовного России. Назовите картину и её автора?
развития огромное значение. Игра может 24Ответ. Алексей Кондратьевич Саврасов
сплотить детский коллектив, включить в “Грачи прилетели”.
активную деятельность детей замкнутых и 25Вопрос. Его имя связано с русским
застенчивых. балетом. Более ста лет тому назад его дед,
6По мнению о. Василия Зеньковского, купец, промышленник и меценат, внёс
«Игра – свободное творчество, важнейшее большую сумму денег на строительство не
проявление эстетического начала в только храма, но и театра оперы и балета в
человеке», средство проникновения в сферу г. Перми. До наших дней сохранился в нашем
смыслов, постижение единства мира и его районе храм святителя Николая, а так же их
Творца. семейный особняк в Перми на улице
7Крещение Руси. Сибирской. В нём сейчас находится
8 школа-гимназия, создан музей. Чьё имя
9Игра: ВИДЕО - АЗБУКА. носит эта учебное заведение?
10Б -. 26Ответ. Дягилев Павел Дмитриевич.
11Г -. Дягилев Сергей Павлович.
12С -. 27«Своя игра». Тема: Ах, эта книга! 10.
13Бородино. Первый книгопечатник на Руси. Иван Федоров
14Г – героизм, герои. 20. Их считают основоположниками
15С - сражение. славянской азбуки. Кирилл и Мефодий 30.
16Файнворд. Найти в тексте 7 имен Печатный учебник, который можно было в
святых, всего 14 слов. Пример: Со ствола XVII веке купить за 1 копейку. Букварь 40.
дерева капала сера. Фима набрала для Как называлась первая сводная летопись на
бабушки немного и пошла дальше. Кругом Руси и кто её автор? «Повесть временных
роса, ров с …. Кий валялся на тропинке. лет», Нестор-летописец 50. Первый Епископ
Подобрав его, она ловко перепрыгнула ров. Пермский не только крестил коми-зырян и
Этим летом я познакомился и подружился с создал для них азбуку, но и перевел
замечательными людьми. Среди них оказались Евангелие на их родной язык. Стефан
американец Малек, Андрей и француз Мишель Великопермский.
Нико. Лай собаки, напугал нас. Мы увидели 28«Живи с другими так, чтобы твои друзья
огромную овчарку, но оказалось, что эта не стали недругами, а недруги стали
собака моего нового соседа. О чудо, творец друзьями» Пифагор.
неба и земли, она оказалась добрейшей. 29Спасибо за внимание!
Спустившись во двор, мы отправились на 30
дачу. Малек с Андреем решили покататься по 31
дорожкам летнего парка. Объяснив им 32
дорогу, они ушли. Дорога оказалась трудной 33
и Малека стал одолевать гнев. - Скийборд – 34
Формирование гражданской позиции учащихся в рамках внедрения ФГОС ООО.ppt
http://900igr.net/kartinka/pedagogika/formirovanie-grazhdanskoj-pozitsii-uchaschikhsja-v-ramkakh-vnedrenija-fgos-ooo-168219.html
cсылка на страницу

Формирование гражданской позиции учащихся в рамках внедрения ФГОС ООО

другие презентации на тему «Формирование гражданской позиции учащихся в рамках внедрения ФГОС ООО»

«Личностно-ориентированные технологии» - Основные концептуальные идеи технологии личностно-ориентированного воспитания. Алгоритм внедрения личностно-ориентированной технологии. Этапы индивидуальной работы. Цель личностно-ориентированного воспитанияания: Педагоги способны к росту Расширение способностей и перспектив ребенка Дети раскрепощаются.

«Сотрудничество в рамках СНГ» - Президент Российской Федерации Медведев Дмитрий Анатольевич. Тема: Единый урок, посвященный Содружеству Независимых государств. Республика Казахстан. 27 марта 1992 года в городе Алма-Ате (Республика Казахстан) в соответствии с Соглашением, подписанным главами парламентов-учредителей была создана Межпарламентская Ассамблея государств – участников Содружества Независимых Государств (МПА СНГ) – консультативный орган для подготовки проектов законодательных документов, представляющих взаимный интерес.

«Краевая задача» - 2. Задача Штурма – Лиувилля для ОДУ. Дифференциальные уравнения Тема: Понятие краевой задачи. Условия (25) называются граничными (краевыми) условиями для уравнения (24). Задача Штурма – Лиувилля для ОДУ. Аналогично граничные условия задаются и на правом конце интервала (a;b) . Понятие краевой задачи.

«Образовательная программа ФГОС» - Духовно- нравственное. Кружки. Ближайшие мероприятия. Круглые столы. Исполнения, сочинения и аранжировки музыкальных произведений. Обработка материалов и информации. Проведение экспериментов. Спортивно- оздоровительное. Общекультурное. Конференции. Получение информации. Организовать отдых и питание.

«Объектно-ориентированное программирование» - Различие: Процедурное программирование нацелено на моделирование действий, выполняемых компьютером. Инкапсуляция и ограничение доступа к данным. Повторное использование кода. Будем хранить о человеке следующие данные: фио, рост в cм, вес в кг. Зарплата. Наследование (inheritance). 1. Что такое класс?

«Внедрение ФГОС» - Муниципальный. Семинары на базе УОМП по проблемам введения ФГОС в практику начальной школы. Работа учителя. Региональный. Принципы построения ФГОС. Прогнозируемые результаты проекта. Технология внедрения новых стандартов в практику работы ОУ. Широкое внедрение ИКТ-технологий во все сферы жизни. Наличие проектной проблемы.

ФГОС ООО

9 презентаций о ФГОС ООО
Урок

Педагогика

135 тем
Картинки
900igr.net > Презентации по педагогике > ФГОС ООО > Формирование гражданской позиции учащихся в рамках внедрения ФГОС ООО