Исследовательская работа
<<  Научно-исследовательский центр экспериментальных технологий Педагогический проект: «Формирование исследовательских  >>
Урок -лаборатория
Урок -лаборатория
Урок -лаборатория
Урок -лаборатория
Урок -лаборатория
Урок -лаборатория
Урок -лаборатория
Урок -лаборатория
Урок -лаборатория
Урок -лаборатория
Урок -лаборатория
Урок -лаборатория
Урок – конференция «Кожа – зеркало здоровья»
Урок – конференция «Кожа – зеркало здоровья»
Урок – конференция «Кожа – зеркало здоровья»
Урок – конференция «Кожа – зеркало здоровья»
Урок – конференция «Кожа – зеркало здоровья»
Урок – конференция «Кожа – зеркало здоровья»
Исследовательские работы учащихся
Исследовательские работы учащихся
Исследовательские работы учащихся
Исследовательские работы учащихся
Исследовательские работы учащихся
Исследовательские работы учащихся
Исследовательские работы учащихся
Исследовательские работы учащихся
Проектная деятельность
Проектная деятельность
Проектная деятельность
Проектная деятельность
Проектная деятельность
Проектная деятельность
Проектная деятельность
Проектная деятельность
Проектная деятельность
Проектная деятельность
Проектная деятельность
Проектная деятельность
Проектная деятельность
Проектная деятельность
Урок-защита проекта по теме «Развитие жизни на Земле»
Урок-защита проекта по теме «Развитие жизни на Земле»
Урок-защита проекта по теме «Развитие жизни на Земле»
Урок-защита проекта по теме «Развитие жизни на Земле»
Урок-защита проекта по теме «Развитие жизни на Земле»
Урок-защита проекта по теме «Развитие жизни на Земле»
Урок-защита проекта по теме «Развитие жизни на Земле»
Урок-защита проекта по теме «Развитие жизни на Земле»
Летнее задание исследовательского характера
Летнее задание исследовательского характера
Летнее задание исследовательского характера
Летнее задание исследовательского характера
Работа в научном обществе учащихся «Радуга»
Работа в научном обществе учащихся «Радуга»
Работа в научном обществе учащихся «Радуга»
Работа в научном обществе учащихся «Радуга»
Работа в научном обществе учащихся «Радуга»
Работа в научном обществе учащихся «Радуга»
Работа в научном обществе учащихся «Радуга»
Работа в научном обществе учащихся «Радуга»
14 февраля 2009г
14 февраля 2009г
14 февраля 2009г
14 февраля 2009г
14 февраля 2009г
14 февраля 2009г
Призёры и победители олимпиад
Призёры и победители олимпиад
Призёры и победители олимпиад
Призёры и победители олимпиад
Призёры и победители олимпиад
Призёры и победители олимпиад
Призёры и победители олимпиад
Призёры и победители олимпиад
Призёры и победители олимпиад
Призёры и победители олимпиад
Картинки из презентации «Формирование исследовательской культуры учащихся» к уроку педагогики на тему «Исследовательская работа»

Автор: Света. Чтобы познакомиться с картинкой полного размера, нажмите на её эскиз. Чтобы можно было использовать все картинки для урока педагогики, скачайте бесплатно презентацию «Формирование исследовательской культуры учащихся.ppt» со всеми картинками в zip-архиве размером 2409 КБ.

Формирование исследовательской культуры учащихся

содержание презентации «Формирование исследовательской культуры учащихся.ppt»
Сл Текст Сл Текст
1Формирование исследовательской 8класс Разные по стилю речи, композиции
культуры учащихся. Учитель биологии МОУ высказывания, виды письменных работ 130
«СОШ № 7» Бачурина С.А. слов.
2Структура научного исследования. ЗАКОН 9Исследовательские умения и навыки.
Объяснения (законо- Результаты Гипотеза Выявления и постановки проблемы Уточнения
мерность) Эксперимент а)принимается неясных вопросов Формулирования гипотезы
б)изменяется ТЕОРИЯ в)отвергается ГИПОТЕЗА Планирования и разработки
Рабочая гипотеза качественные исследовательских действий Сбора данных
количественные Наблюдения Факты. Анализа и синтеза данных Сопоставления
3Исследовательский подход в обучении. данных и умозаключений Подготовки и
Методы научного Научное познания написание работы Выступления с докладом
мировоззрение. Ученик. Методы научного Переосмысления результатов Проверка
познания. Научное мировоззрение. Развитое гипотез Построение обобщений и выводов
мышление. Познавательная Разработка проекта ( исследования) Защита
самостоятельность. проекта (исследования).
4Ведущие методы и приёмы. Приёмы 10Исследовательская деятельность
Сопоставления Доказательства Обобщения школьников. на уроке во внеурочной
Выдвижения гипотез Переноса знаний.. Применение деятельности исследовательского
Использования аналога Планирования. Методы Написание ВЭР метода Факультатив
Индуктивный Дедуктивный Эвристический Нетрадиционные Школьное УНИО уроки
Исследователь-ский. Олимпиады … Учебный эксперимент Учебный
5Компоненты исследовательской культуры проект Дом. задание Практикум.
школьников ( по Т. А. Файн). Мыслительные 11Нетрадиционные уроки в арсенале
умения и навыки Умения и навыки работы с учителя-исследователя. Урок- лаборатория.
книгой и другими источниками информации Урок -практикум. Урок -конференция. Урок –
Умения и навыки, связанные с культурой исследование. Урок – защита проектов. Урок
устной и письменной речи Специальные – творческий отчёт. Урок – экспертиза.
исследовательские умения и навыки (в Исследова- тельская деятельность учащихся.
старших классах). Урок - открытие.
6Мыслительные умения и навыки. 9 класс 12Урок -лаборатория. Работа в группах по
Нормы диалогической речи, анализ и оценка проблеме Подготовка отчёта Отчёт по
разносторонней информации, от абстрактного работе.
к конкретному, перенос способов на др. 13Урок – конференция «Кожа – зеркало
деятельность. 8 класс Проблемный анализ здоровья». Программа: «Знаете ли вы…»
информации широкого объёма, логические Анкета «Тип вашей кожи» Выступления
схемы текста, проблемное обобщение. 7класс специалистов: Гигиенист. Не противоречит
Кодирование и декодирование информации, ли мода гигиеническим требованиям к
полное сравнение, межпредметное обобщение, одежде? Эндокринолог. Как отражается на
формулировка и пути решения проблемных коже гормональная регуляция в подростковый
ситуаций. 6 класс Выделение главного, план период? Диетолог. Влияет ли питание на
сравнения, обобщения, схемы определения, состояние кожи? Косметолог. Как ухаживать
задачи по плану, аргументация, перенос за кожей подростка? Дерматолог. Как
знаний на др. предметы. 5 класс Развитие преодолеть грибковые заболевания?
навыков: теоретические анализ, сравнение, Травматолог. Что надо делать при ожогах и
обобщение, конкретизация, доказательство обморожениях? Криминалист. Дактилоскопия.
Определение понятий, творческая Викторина «Что мы знаем о коже?».
деятельность. 14Исследовательские работы учащихся. 5
7Умения и навыки работы с информацией. класс. 7 класс. 6 класс.
9 класс Изучение первоисточников, 15Проектная деятельность. Создание книг
проблемные сравнительно-обобщающие и презентаций.
задания, межпредметные связи, критическая 16Урок-защита проекта по теме «Развитие
оценка речи. 8 класс Систематизация в жизни на Земле».
логических схемах, воспроизведение 17Летнее задание исследовательского
прослушанного, работа с критической характера.
литературой. 7 класс Реконструкция текста, 18Работа в научном обществе учащихся
конспектирование, графическое отображение, «Радуга». Участие в
анализ текста. 6 класс Использование учебно-исследовательских конференциях –
плана, задания по внетекстовым материалам, наша традиция!
сложный план, стили речи, справочная 1914 февраля 2009г. Подсекина Дарья
литература. 5 класс Главное в тексте, Корчажинская Елена. Участники и призёры
анализ ответа по плану, подбор доп. городской УИК «Юность Коряжмы».
литературы к занятиям. 20Призёры и победители олимпиад.
8Умения и навыки, связанные с культурой Подсекина Дарья Гладышева Ольга Мазанков
речи. 7 класс Диалог, наглядность и планы Алексей Шпикина Светлана Перегородина
при ответе, 200 слов. 9 класс 350-400 Анастасия Чадаева Любовь Щербакова Татьяна
слов, анализ смысла и характера вопросов, Бобыкин Кирилл Бобыкин Кирилл Чадаева
логика изложения, выписки из книг, Любовь.
сокращенные записи при ответе. 8 класс 21Городские олимпиады. Призовые места по
Анализ ответов, структуры речевого биологии Призовые места по экологии.
высказывания, 300 слов. 6 класс Творческие 22Результаты ЕГЭ по биологии.
вопросы, сообщение по плану, 160 слов. 5 Успеваемость Качество знаний.
Формирование исследовательской культуры учащихся.ppt
http://900igr.net/kartinka/pedagogika/formirovanie-issledovatelskoj-kultury-uchaschikhsja-250471.html
cсылка на страницу

Формирование исследовательской культуры учащихся

другие презентации на тему «Формирование исследовательской культуры учащихся»

«Детские исследовательские работы» - Модуль 1. Занятие 2. Разработка учебного проекта. Освоение методики исследования. Выбор объекта. Главная цель – уяснение сущности явления, истина. Руководитель детского исследования. Главные отличия исследовательской и проектной деятельности учащихся. Основные аспекты проектирования учебного исследования.

«Исследовательская деятельность по математике» - Каковы допустимые значения входящих в записываемое равенство переменных. Общее. Исследовательские задания -. Почему треугольник назван «треугольником»? Отбор литературы по выбранной теме. Выполните действия и сравните полученные результаты … Основные этапы организации работы в исследовательском проекте:

«Исследовательские работы младших школьников» - Обобщение педагогического опыта по теме: Объект исследования - речь коренного населения. Далее вам предлагается опыт из практики конкретных исследовательских работ. Страницы из истории кухни северной деревни. Участники – ученики 4 класса. Предмет изучения – прабабушкины сказки. Прабабушкины сказки. И мы будем стараться беречь красоту северного слова.».

«Исследовательская деятельность учащихся» - Мы тебе здесь не дадим скучать, Вместе будем истину искать. Способы мотивации учащихся для участия в исследовательской и проектной деятельности. Участие старшеклассников во всероссийском конкурсе исследовательских работ «Человек в истории. ХХ век». Области исследования членами НОУ. Организация научно-познавательной, проектной, творческой и исследовательской деятельности учащихся.

«Исследовательская деятельность школьников» - Творческие; Ролевые, игровые; Практикоориентированные; Собственно исследовательские. Характеризуется: - целенаправленностью; - активностью; - предметностью; - мотивированностью; - сознательностью. Цель учебно – исследовательской деятельности. Типы проектов: Виды исследовательской деятельности: Результаты исследовательской деятельности.

«Исследовательская работа школьников» - ? Обобщение, анализ, выводы. Городская экспериментальная площадка. Экспедиции, профильные смены. ? Изучение теоретического материала. План проведения. Образовательные учреждения. Учитель. Экспедици-онные исследования. «Самостоятельные исследования школьников». Ученый. Анализ результатов и выводы. Слагаемые профессиональности руководителя детского исследования.

Исследовательская работа

11 презентаций об исследовательской работе
Урок

Педагогика

135 тем
Картинки
900igr.net > Презентации по педагогике > Исследовательская работа > Формирование исследовательской культуры учащихся