Коррекционная работа
<<  МБОУ Наро – Фоминская специальная (коррекционная) общеобразовательная школа Использование компьютерных технологий в коррекционной работе  >>
Государственное областное образовательное учреждение « Минькинская
Государственное областное образовательное учреждение « Минькинская
Государственное областное образовательное учреждение « Минькинская
Государственное областное образовательное учреждение « Минькинская
Уникальность школы-интерната в том, что в одном образовательном
Уникальность школы-интерната в том, что в одном образовательном
ИКТ в дополнительном образовании
ИКТ в дополнительном образовании
ИКТ в дополнительном образовании
ИКТ в дополнительном образовании
ИКТ в дополнительном образовании
ИКТ в дополнительном образовании
Государственное областное образовательное учреждение « Минькинская
Государственное областное образовательное учреждение « Минькинская
Государственное областное образовательное учреждение « Минькинская
Государственное областное образовательное учреждение « Минькинская
Государственное областное образовательное учреждение « Минькинская
Государственное областное образовательное учреждение « Минькинская
54 педагогических сотрудника: из них имеют высшую и первую
54 педагогических сотрудника: из них имеют высшую и первую
54 педагогических сотрудника: из них имеют высшую и первую
54 педагогических сотрудника: из них имеют высшую и первую
54 педагогических сотрудника: из них имеют высшую и первую
54 педагогических сотрудника: из них имеют высшую и первую
Исследовательская работа
Исследовательская работа
Победители всероссийских и региональных конкурсов
Победители всероссийских и региональных конкурсов
Победители всероссийских и региональных конкурсов
Победители всероссийских и региональных конкурсов
Победители всероссийских и региональных конкурсов
Победители всероссийских и региональных конкурсов
Победители всероссийских и региональных конкурсов
Победители всероссийских и региональных конкурсов
Победители всероссийских конкурсов художественных и информационных
Победители всероссийских конкурсов художественных и информационных
Победители всероссийских конкурсов художественных и информационных
Победители всероссийских конкурсов художественных и информационных
Победители всероссийских конкурсов художественных и информационных
Победители всероссийских конкурсов художественных и информационных
Победители всероссийских конкурсов художественных и информационных
Победители всероссийских конкурсов художественных и информационных
Постановление Правительства Мурманской области от 27
Постановление Правительства Мурманской области от 27
Губернатор Мурманской области Дмитриенко Д.В. знакомится с работой
Губернатор Мурманской области Дмитриенко Д.В. знакомится с работой
Губернатор Мурманской области Дмитриенко Д.В. знакомится с работой
Губернатор Мурманской области Дмитриенко Д.В. знакомится с работой
Развоз и установка оборудования
Развоз и установка оборудования
Развоз и установка оборудования
Развоз и установка оборудования
Развоз и установка оборудования
Развоз и установка оборудования
Развоз и установка оборудования
Развоз и установка оборудования
Развоз и установка оборудования
Развоз и установка оборудования
Транспорт РЦДО
Транспорт РЦДО
Транспорт РЦДО
Транспорт РЦДО
Государственное областное образовательное учреждение « Минькинская
Государственное областное образовательное учреждение « Минькинская
Государственное областное образовательное учреждение « Минькинская
Государственное областное образовательное учреждение « Минькинская
Государственное областное образовательное учреждение « Минькинская
Государственное областное образовательное учреждение « Минькинская
Государственное областное образовательное учреждение « Минькинская
Государственное областное образовательное учреждение « Минькинская
Государственное областное образовательное учреждение « Минькинская
Государственное областное образовательное учреждение « Минькинская
Государственное областное образовательное учреждение « Минькинская
Государственное областное образовательное учреждение « Минькинская
Государственное областное образовательное учреждение « Минькинская
Государственное областное образовательное учреждение « Минькинская
Государственное областное образовательное учреждение « Минькинская
Государственное областное образовательное учреждение « Минькинская
Государственное областное образовательное учреждение « Минькинская
Государственное областное образовательное учреждение « Минькинская
Государственное областное образовательное учреждение « Минькинская
Государственное областное образовательное учреждение « Минькинская
Государственное областное образовательное учреждение « Минькинская
Государственное областное образовательное учреждение « Минькинская
Государственное областное образовательное учреждение « Минькинская
Государственное областное образовательное учреждение « Минькинская
Государственное областное образовательное учреждение « Минькинская
Государственное областное образовательное учреждение « Минькинская
Развитие единого образовательного пространства для различных категорий
Развитие единого образовательного пространства для различных категорий
Развитие единого образовательного пространства для различных категорий
Развитие единого образовательного пространства для различных категорий
Развитие единого образовательного пространства для различных категорий
Развитие единого образовательного пространства для различных категорий
Ресурсное обеспечение программы
Ресурсное обеспечение программы
Пришкольная территория
Пришкольная территория
Пришкольная территория
Пришкольная территория
Пришкольная территория
Пришкольная территория
Пришкольная территория
Пришкольная территория
Учебные кабинеты
Учебные кабинеты
Учебные кабинеты
Учебные кабинеты
Учебные кабинеты
Учебные кабинеты
Учебные кабинеты
Учебные кабинеты
Мы помним
Мы помним
Спорт – здоровье
Спорт – здоровье
Спорт – здоровье
Спорт – здоровье
Государственное областное образовательное учреждение « Минькинская
Государственное областное образовательное учреждение « Минькинская
Государственное областное образовательное учреждение « Минькинская
Государственное областное образовательное учреждение « Минькинская
Государственное областное образовательное учреждение « Минькинская
Государственное областное образовательное учреждение « Минькинская
Государственное областное образовательное учреждение « Минькинская
Государственное областное образовательное учреждение « Минькинская
Картинки из презентации «Государственное областное образовательное учреждение « Минькинская специальная (коррекционная) общеобразовательная школа-интернат V вида»» к уроку педагогики на тему «Коррекционная работа»

Автор: 1. Чтобы познакомиться с картинкой полного размера, нажмите на её эскиз. Чтобы можно было использовать все картинки для урока педагогики, скачайте бесплатно презентацию «Государственное областное образовательное учреждение « Минькинская специальная (коррекционная) общеобразовательная школа-интернат V вида».ppt» со всеми картинками в zip-архиве размером 2705 КБ.

Государственное областное образовательное учреждение « Минькинская специальная (коррекционная) общеобразовательная школа-интернат V вида»

содержание презентации «Государственное областное образовательное учреждение « Минькинская специальная (коррекционная) общеобразовательная школа-интернат V вида».ppt»
Сл Текст Сл Текст
1Государственное областное 17среды.
образовательное учреждение « Минькинская 18Этапы реализации программы. 1. 2011 –
специальная (коррекционная) 2014 годы Выполнение программных
общеобразовательная школа-интернат V мероприятий в соответствии с приоритетными
вида». направлениями развития ГООУ МСКОШИ,
2ГООУ МСКОШИ - открыта 1 сентября 1995 моделирование нового качественного
г. Цели обучения: обучение и воспитание состояния образовательного учреждения.
детей с тяжёлой речевой патологией; Теоретическое, методическое,
оказание специализированной помощи, нормативно-правовое обеспечение
способствующей преодолению нарушений речи деятельности по реализации Программы. 2.
и связанных с ними особенностей 2014 – 2015 годы Анализ и обобщение
психического развития; социальная достигнутых результатов и определение
адаптация обучающихся. перспектив дальнейшего развития ГООУ
3Уникальность школы-интерната в том, МСКОШИ.
что в одном образовательном пространстве 19Целевые индикаторы и показатели: 120.
успешно обучаются и воспитываются дети с 120. 120. 125. 125. 15. 13. 13. 15. 16.
ограниченными возможностями здоровья и 65. 115. 125. 135. 145. 80. 85. 90. 95.
дети, проживающие на территории с. 100. 50. 60. 70. 80. 90. 10. 20. 30. 40.
Минькино. В настоящее время в ГООУ МСКОШИ 50. 2011. 2012. 2013. 2014. 2015.
обучается 18 детей проживающих в с. Индикаторы, показатели. Увеличение охвата
Минькино и проживает 121 воспитанник из детей различных категорий услугами ГООУ
городов и поселков Мурманской области, МСКОШИ. - Специальные коррекционные классы
имеющий тяжёлые нарушения речи. Из них 11 V вида. - Общеобразовательные классы. -
- детей-сирот, 32 ребёнка, лишённых дети-инвалиды РЦДО. Оснащение ГООУ МСКОШИ
попечения родителей, 4 - ребенка-инвалида, учебным оборудованием, отвечающим
8 – опекаемых. Возраст воспитанников: от 7 современным требованиям к условиям
до 18 лет. осуществления
4ИКТ в дополнительном образовании. В коррекционно-образовательного процесса
кружке «Основы прикладной компьютерной (%). Увеличение числа учителей,
грамотности» занимаются учащиеся с 1 по 10 применяющих ИКТ в учебном процессе (%).
класс В 1-4 классах охвачено 62 Увеличение количества обучающихся,
воспитанника и обучающихся В 5-10 классах включённых в проектную деятельность с
75 воспитанников и обучающихся. применением ИКТ (%).
5 20Перечень программных мероприятий.
654 педагогических сотрудника: из них Раздел 1. Развитие единого информационно-
имеют высшую и первую квалификационные образовательного пространства ГООУ МСКОШИ.
категории 52%. 1.1. Автоматизация управления и
7Исследовательская работа. организации учебно-воспитательного
8Победители всероссийских и процесса. 1.2. Совершенствование
региональных конкурсов. Петрушенков Андрей деятельности ГООУ МСКОШИ по повышению
2 место Региональный всероссийский конкурс профессиональной компетентности педагогов.
юный Фотолюбитель «Мир глазами юных, 1.3. Организация информационного
наследники победы». Руководитель :Алексеев взаимодействия между всеми участниками
Э.Н. Пакиж Виталий Диплом победителя Юный образовательного процесса. 3200,0 т. руб.
репортёр Электронная образовательная сеть 21Перечень программных мероприятий.
«дневник.ru» Руководитель: Алексеев Э.Н. Раздел 2. Обновление содержания
9Победители всероссийских конкурсов образования. 2.1. Внедрение в практику
художественных и информационных ГООУ МСКОШИ проектной деятельности. 2.2.
технологий. Диплом Бобык Денис 2-е место Разработка собственной образовательной
Номинация «Электронная презентация» среды для дистанционного обучения. 2.3.
Межрегионального историко-патриотического Введение государственных образовательных
конкурса «Морской венок славы» стандартов основного общего образования в
Руководитель Алексеев Э.Н. Диплом Дряхлова общеобразовательных классах ГООУ МСКОШИ.
Ольга лауреата Номинация 1021, т. руб.
«Художественно-изобразительная» 22Перечень программных мероприятий.
Межрегионального историко-патриотического Развитие школьной инфраструктуры 3.1.
конкурса «Морской венок славы» Совершенствование материально –
Руководитель Алексеев Э.Н. технической базы школы, обеспечивающей
10Постановление Правительства Мурманской системное внедрение и активное
области от 27.02.2009 № 102-ПП/2 «О использование ИКТ. 3.2. Модернизация
создании Ресурсного центра дистанционного оборудования медицинского кабинета и
образования детей-инвалидов». пищеблока 3.3.Проведение капитальных и
11Губернатор Мурманской области текущих ремонтов. 3.4. Организация и
Дмитриенко Д.В. знакомится с работой проведение мероприятий по энергосбережению
Ресурсного центра. 26152,6 т. руб. Раздел 3.
12Развоз и установка оборудования. 23Перечень программных мероприятий.
13Транспорт РЦДО. Сохранение и укрепление здоровья
14 школьников 3.1.Введение третьего часа
15Проблемы. 1. Сокращение контингента физической культуры в учебный план. 3.2.
детей с ТНР и детей общеобразовательных Проведение массовых мероприятий для
классов с. Минькино. 2. Совершенствование обучающихся по формированию здорового
содержания обучения детей-инвалидов образа жизни с привлечением родительской
Ресурсного центра дистанционного общественности, социальных партнеров
образования. 3.Отработка механизмов образовательного учреждения. 3.3. Создание
взаимодействия с муниципальными органами благоприятного двигательного режима. 3.5.
управления образованием по организации Организация мероприятий по профилактике
совместного обучения детей-инвалидов. 4. вредных привычек. 1120,5 т. руб. Раздел 4.
Введение государственного федерального 24Перечень программных мероприятий.
образовательного стандарта основного Раздел 5. Совершенствование
общего образования в общеобразовательных государственно-общественного управления
классах и Ресурсном центре дистанционного ГООУ МСКОШИ 5.1 Организация работы
образования. Попечительского совета ГООУ МСКОШИ.
16Развитие единого образовательного 25Ресурсное обеспечение программы. 2011.
пространства для различных категорий детей 2012. 2013. 2014. 2015. 7350 тыс. Руб.
через активное внедрение информационных 9519,3 тыс. Руб. 6904,8 тыс. Руб. 5185,0
технологий в образовательную и тыс. Руб. 2585,0 тыс. Руб. Итого: 31544,1
управленческую деятельность учреждения. тыс. руб. Итого: 31544,1 тыс. руб. Итого:
17Задачи и направления деятельности: 1. 31544,1 тыс. руб. Итого: 31544,1 тыс. руб.
Разработка механизмов устойчивого Итого: 31544,1 тыс. руб.
функционирования как Школы полной 26Ожидаемые результаты ПРОГРАММЫ:
информатизации в статусе государственного Создание новой модели образовательного
бюджетного образовательного учреждения. 2. учреждения как «Школа полной
Обновление содержания образования. 3. информатизации». Спасибо за внимание.
Формирование ИКТ-компетенций педагогов и 27Пришкольная территория.
учащихся через системное использование 28Учебные кабинеты.
новейших технологий и информационных 29Мы помним !
ресурсов в учебной и внеурочной 30Спорт – здоровье !
деятельности. 4. Формирование в ГООУ 31
МСКОШИ безопасной здоровьесберегающей
Государственное областное образовательное учреждение « Минькинская специальная (коррекционная) общеобразовательная школа-интернат V вида».ppt
http://900igr.net/kartinka/pedagogika/gosudarstvennoe-oblastnoe-obrazovatelnoe-uchrezhdenie-minkinskaja-spetsialnaja-korrektsionnaja-obscheobrazovatelnaja-shkola-internat-v-vida-251720.html
cсылка на страницу

Государственное областное образовательное учреждение « Минькинская специальная (коррекционная) общеобразовательная школа-интернат V вида»

другие презентации на тему «Государственное областное образовательное учреждение « Минькинская специальная (коррекционная) общеобразовательная школа-интернат V вида»»

«Государственные символы России» - Одна ты такая – Хранимая Богом родная земля! Крылья орла похожи на лучи солнца. Слова для гимна нашей Родины написал Сергей Владимирович Михалков. «Знаки и символы управляют миром…» Конфуций. Ответы: Главная торжественная песня любого государства. Вы, ребята, должны гордится прошлым, настоящим и будущим своей страны.

«Государственное и муниципальное управление» - Область профессиональной деятельности. Направления исследований кафедры. Воспитательная работа. Наши студенты и выпускники. Стипендия имени ф. Горячева. Бакалавр решает профессиональные задачи. Выпускник должен обладать общекультурными компетенциями. Учебный план. Математические и общие естественнонаучные дисциплины.

«Формы государственного устройства» - Саудовская Аравия, Бруней, Бахрейн, Катар, Оман, Объединенные Арабские Эмираты. Республика. Государства в составе Содружества (содружество Великобритании – 51 страна). Государственный строй стран мира. Теократическая. Республики. Ватикан, Саудовская Аравия, Катар, Оман, Бруней. Монархия. Монархии. Джамахерия – «прямое народовластие» (Ливия).

«Коррекционная работа при дислексии» - Формирование и автоматизация навыка слогослияния и чтения целыми словами. Рекомендации. По методике А.Н.Корнева. Цветная маркировка слогов. Формирование функционального базиса навыков чтения. Стимуляция слухового внимания. Формирование стабильного графического образа буквы. 2.Работа со слоговой таблицей, и набором слов, состоящих из слогов, входящих в таблицу.

«Программа коррекционной работы» - 1. В описании кадрового состава психолого-медико-педагогического сопровождения детей с ОВЗ; 2. В описании условий организации учебно-воспитательного процесса для детей с ОВЗ; 3. В плане-графике проведения диагностических мероприятий; 4. В разработках индивидуальных образовательных траекторий для детей с ОВЗ; 5. В планируемых результатах коррекционной работы.

«Государственный хор» - Государственный Академический Кубанский казачий хор – один из лучших государственных русских народных хоров России. Глубоко народное творчество. 1990 год. Огромный успех во многих странах. Яркий и самобытный. Визитная карточка Краснодарского края. Государствен- ный Академический Кубанский казачий хор Художественный руководитель Виктор Захарченко.

Коррекционная работа

15 презентаций о коррекционной работе
Урок

Педагогика

135 тем
Картинки
900igr.net > Презентации по педагогике > Коррекционная работа > Государственное областное образовательное учреждение « Минькинская специальная (коррекционная) общеобразовательная школа-интернат V вида»