Коррекционная работа
<<  Государственное бюджетное специальное (коррекционное) образовательное учреждение для обучающихся, воспитанников с ограниченными возможностями здоровья специальная (коррекционная) общеобразовательная школа-интернат Теоретико-методологические и практические основы коррекционно-развивающей работы с детьми с ОВЗ в ОУ  >>
Государственное специальное (коррекционное) образовательное учреждение
Государственное специальное (коррекционное) образовательное учреждение
Государственное специальное (коррекционное) образовательное учреждение
Государственное специальное (коррекционное) образовательное учреждение
Государственное специальное (коррекционное) образовательное учреждение
Государственное специальное (коррекционное) образовательное учреждение
Государственное специальное (коррекционное) образовательное учреждение
Государственное специальное (коррекционное) образовательное учреждение
Государственное специальное (коррекционное) образовательное учреждение
Государственное специальное (коррекционное) образовательное учреждение
Государственное специальное (коррекционное) образовательное учреждение
Государственное специальное (коррекционное) образовательное учреждение
Государственное специальное (коррекционное) образовательное учреждение
Государственное специальное (коррекционное) образовательное учреждение
Картинки из презентации «Государственное специальное (коррекционное) образовательное учреждение для обучающихся, воспитанников с ограниченными возможностями здоровья» к уроку педагогики на тему «Коррекционная работа»

Автор: COMP. Чтобы познакомиться с картинкой полного размера, нажмите на её эскиз. Чтобы можно было использовать все картинки для урока педагогики, скачайте бесплатно презентацию «Государственное специальное (коррекционное) образовательное учреждение для обучающихся, воспитанников с ограниченными возможностями здоровья.ppt» со всеми картинками в zip-архиве размером 725 КБ.

Государственное специальное (коррекционное) образовательное учреждение для обучающихся, воспитанников с ограниченными возможностями здоровья

содержание презентации «Государственное специальное (коррекционное) образовательное учреждение для обучающихся, воспитанников с ограниченными возможностями здоровья.ppt»
Сл Текст Сл Текст
1Государственное специальное 20– повторный учёт продуктов питания.
(коррекционное) образовательное учреждение Снижение хлебных норм в Ленинграде:
для обучающихся, воспитанников с рабочие – 600 г хлеба, служащие – 400
ограниченными возможностями здоровья граммов, дети и иждивенцы – 300 граммов.
специальная (коррекционная) НА ЛЕНИНГРАД НАДВИГАЛСЯ ГОЛОД.
общеобразовательная школа № 561 21Проблема снабжения топливом. Они зимой
Калининского района г.Санкт-Петербурга. сжигали всё, что было: Шкафы и двери,
2Открытое воспитательное мероприятие «8 стулья и столы. Но их рука деревьев не
сентября – начало блокады Ленинграда». рубила. Сады не знали голоса пилы. Они
Опять война, опять блокада,- А может, нам зимой, Чтоб как-нибудь согреться – Хоть на
о них забыть? Я слышу иногда: «Не надо, Не мгновенье – Книги, письма жгли. Но нет
надо раны бередить… Я не напрасно садов и парков по соседству, Которых бы
беспокоюсь, Чтоб не забылась та война: они не сберегли…
Ведь эта память – наша совесть. Она, как 22Оборонные задания Заводы-дублёры
сила, нам нужна. Создание новых видов вооружения, новой
3 техники для фронта. Главная задача жителей
4 – снабжение фронта вооружением,
5 боеприпасами, снаряжением и
6 обмундированием.
7 23Школы и институты в блокадном городе.
8 Студенты 40 ВУЗов приступили к занятиям
9 Учёба 90000 школьников в бомбоубежищах
10Начало почти 900-дневной блокады. В школ и домохозяйств.
городе осталось 2 млн 500 тысяч человек, 24Культурная жизнь города. Работали
из них 400 тысяч детей. театры, ставились новые спектакли Работали
11Первые варварские обстрелы и музеи, библиотеки Символом стойкости было
бомбардировки. Начало бомбардировок – 4 ленинградское радио Работа учёных в
сентября 1941 года Осенью в результате подвалах Эрмитажа над проектом будущего
обстрелов ПОГИБ 681 человек, РАНЕНЫ 2268 Ленинграда 16000 концертов для фронтовиков
ЧЕЛОВЕК. работниками искусств города.
12Преступления в осаждённом городе: 25Патриотическое движение. Создание
Кражи Убийства Грабежи Бандитизм. народного фонда обороны Общегородской
13Моральное состояние жителей. Письма, митинг молодёжи Выход в свет газет,
изъятые военной цензурой: в августе 1941 журналов, боевых листков.
года изъято 1,5 % писем, в декабре – 20 %. 26Слава и тебе, великий город, Сливший
1410 и 11 сентября – переучёт съестных воедино фронт и тыл. В небывалых
запасов. Введение продовольственных трудностях который Выстоял. Сражался.
карточек. Победил. В.Инбер, 1944 г. Самая страшная
15В город доставлено 626 тонн зерна и осада города в военной истории
116 тонн муки. 12 сентября 1941 года – человечества длилась 871 день.
начало действия блокадной «артерии» - 27Вопросы, мифы и факты. Можно ли было
«Дороги жизни». отдать город немцам? Сколько человек
16Стратегическое значение «Дороги погибло в блокаду? Был ли суд над
жизни». С 12 сентября ПО 15 ноября в город гитлеровцами за блокаду?
доставлено 24097 тонн зерна и муки и 1130 28Героизм и мужество города. Городу
тонн мяса. 22 ноября – рождение ледовой вручена медаль «Золотая звезда» Присвоено
трассы, Военно-автомобильной дороги № 101. звание «Город-герой» 1,5 млн человек
17Контрбатарейная борьба с противником. награждено медалью «За оборону
8 сентября на город сброшено 6327 Ленинграда».
зажигательных и 48 фугасных бомб, 29Стихи о блокаде. Ю.Воронов: Неверно,
вспыхнуло 183 пожара. Что сейчас от той зимы Остались Лишь
18Мужество советских артиллеристов и могильные холмы. Она жива, Пока живые мы…
лётчиков. Сверху видно, Как сброшенный им 30Снятие блокады 27 января 1944 года.
же фугас Превращает дома ленинградские в Дождались! Возгремел над Невою, Тьму
груды. Только жаль, Что пилоту не видно развеяв, победный салют. Гонит ворога
оттуда Наших лиц, Наших сомкнутых губ, прочь город-воин, Воют пленные: «Гитлер
Наших глаз, Он бы столько увидел!... капут!» А букет фейерверка всё выше, И
19Засылка шпионов, диверсантов, улыбки в мороз зацвели. Возликуй, кто в
распространение листовок. …И летели страданиях выжил, Помни тех, кто в боях
листовки с неба На пороги замёрзших полегли…
квартир: «Будет хлеб. Вы хотите хлеба?» 31Май 1960 года – открытие Пискарёвского
«Будет мир. Вам не снится мир?»… Дети, мемориала. Ленинградцы, милые, родные!
плача, хлеба просили. Нет страшнее пытки Постарайтесь боль преодолеть И найдите
такой. Ленинградцы ворот не открыли И не силы. Вы – святые! Надо людям души
вышли к стене городской… Мудрено ли, что в отогреть! Верою, надеждой и терпеньем,
ратной работе Город наш по-солдатски Поднимая Совести ростки, Помогите новым
хорош?... Пётр построил его на болоте, Но поколеньям В единенье силу обрести!
прочнее земли не найдёшь. Помогите людям, помогите! Все, кто помнит
20Продовольственное обеспечение войск и тяжкий вес креста, Опытом страданья
населения города. Контроль над подтвердите: Мир спасёт Святая Доброта!
распределением продуктов. 10 и 11 сентября
Государственное специальное (коррекционное) образовательное учреждение для обучающихся, воспитанников с ограниченными возможностями здоровья.ppt
http://900igr.net/kartinka/pedagogika/gosudarstvennoe-spetsialnoe-korrektsionnoe-obrazovatelnoe-uchrezhdenie-dlja-obuchajuschikhsja-vospitannikov-s-ogranichennymi-vozmozhnostjami-zdorovja-118174.html
cсылка на страницу

Государственное специальное (коррекционное) образовательное учреждение для обучающихся, воспитанников с ограниченными возможностями здоровья

другие презентации на тему «Государственное специальное (коррекционное) образовательное учреждение для обучающихся, воспитанников с ограниченными возможностями здоровья»

«Коррекционная педагогика» - Компенсация – сложный, многоаспектный процесс перестройки или замещения нарушенных или недоразвитых функций организма. Коррекция – система специальных и общепедагогических мер, направленных на ослабление или преодоление недостатков психофизического развития и отклонений в поведении у детей и подростков.

«День здоровья» - Заседание кружка «Все цвета, кроме черного». План проведения «Дня здоровья». Курбатова Алена говорит о ВИЧ-инфекциях. Мальчики. Завтрак 7.40 – 8.005. Линейка, посвященная Дню здоровья с театрализованным представлением. Подготовка ко сну, сон 21.30 – 22.00. 1 место в мини-футболе – 10 класс. Прокофьев Алексей говорит о вреде курения.

«Правила поведения обучающихся» - ДЛЯ УРОКОВ ФИЗКУЛЬТУРЫ: спортивная одежда и обувь. Столовые приборы, нарушать очередь. Стремись к самосовершенствованию и духовному развитию. В гардеробе по очереди обслуживается только по одному человеку. При ответе на вопрос учителя обучающийся встает. Правила поведения в гардеробе. На уроках обучающиеся должны четко соблюдать правила по технике безопасности.

«Здоровье и жизнь» - Понятие здоровья и ЗОЖ. Физкультура. Алкоголь. Правильное питание. Закаливание. Резервы здоровья. Наркотики. Пагубные привычки вредящие нашему здоровью. Гигиена. Избыточный вес. Оптимальный двигательный режим - важнейшее условие здорового образа жизни. Здоровый образ жизни. Одним из методов закаливания являются водные процедуры.

«Формирование культуры здоровья обучающихся» - Рябкова Е.Л. Формирование культуры здоровья в системе воспитательных мероприятий. Анкетирование родителей обучающихся 7 класса. Подкорытова Е.В. Оптимизация двигательной активности обучающихся. Анкетирование обучающихся 8,11классов. Как вы считаете, нужен ли третий час физической культуры? Отдельное внимание педагоги уделяют объему и сложности материала, задаваемого на дом.

«Факторы здоровья» - Составляющие здорового образа жизни. Весёлое сердце идёт и поёт, печальное скоро устанет… Обстоятельства индивидуального здоровья. Факторы влияющие на здоровый образ жизни. Факторы риска, зависящие от образа жизни. Что такое здоровье? 1. Биологические факторы – 20 %. 2. Окружающая среда – 20 % 3. Служба здоровья – 10 % 4. Индивидуальный образ жизни – 50 %.

Коррекционная работа

15 презентаций о коррекционной работе
Урок

Педагогика

135 тем
Картинки
900igr.net > Презентации по педагогике > Коррекционная работа > Государственное специальное (коррекционное) образовательное учреждение для обучающихся, воспитанников с ограниченными возможностями здоровья