Младшие школьники
<<  Внедрение технологии обучения чтению детей младшего возраста по методике Глена Домана На методы требования в работе младшего школьника  >>
Молоко
Молоко
С. 140
С. 140
Самостоятельная работа
Самостоятельная работа
Физминутка
Физминутка
Использование инновационных технологий в обучении слабослышащих
Использование инновационных технологий в обучении слабослышащих
Использование инновационных технологий в обучении слабослышащих
Использование инновационных технологий в обучении слабослышащих
Мясо
Мясо
Ловит мышей
Ловит мышей
Ловит мышей
Ловит мышей
Обучающие мультфильмы
Обучающие мультфильмы
Мультфильм для глухих детей
Мультфильм для глухих детей
Мультимедийные пособия
Мультимедийные пособия
Мультимедийные пособия
Мультимедийные пособия
Мультимедийные пособия
Мультимедийные пособия
Мультимедийные пособия
Мультимедийные пособия
Мультимедийные пособия
Мультимедийные пособия
Мультимедийные пособия
Мультимедийные пособия
Спасибо за внимание
Спасибо за внимание
Картинки из презентации «Использование инновационных технологий в обучении слабослышащих учащихся младшего школьного возраста» к уроку педагогики на тему «Младшие школьники»

Автор: Я. Чтобы познакомиться с картинкой полного размера, нажмите на её эскиз. Чтобы можно было использовать все картинки для урока педагогики, скачайте бесплатно презентацию «Использование инновационных технологий в обучении слабослышащих учащихся младшего школьного возраста.pptx» со всеми картинками в zip-архиве размером 5192 КБ.

Использование инновационных технологий в обучении слабослышащих учащихся младшего школьного возраста

содержание презентации «Использование инновационных технологий в обучении слабослышащих учащихся младшего школьного возраста.pptx»
Сл Текст Сл Текст
1Использование инновационных технологий 8мультимедийных презентаций к урокам ;
в обучении слабослышащих учащихся младшего работа с ресурсами Интернет; использование
школьного возраста. Белгородская готовых обучающих программ, игр,
(специальная) коррекционная школа-интернат мультимедийных пособий, тренажеров;
№23 II, III, IV и VI видов. 9Технические средства обучения:
2«Если вы входите в класс, от которого компьютер; экран и видеопроектор;
трудно добиться слова, начните показывать ЖК-телевизор; графический планшет;
картинки, и класс заговорит, а главное, специальная клавиатура для детей с ОВЗ.
заговорит свободно…». К.Д.Ушинский. 10Изучение нового материала.
3Инновации (от англ. Innovation – 11Молоко. Сыр. Сметана. Масло. Творог.
нововведение, новация) – это изменения Кефир. Кожа. Мясо. Одежда. Мясные блюда.
внутри системы. То есть нововведения в Обувь.
педагогической системе, улучшающие течение 12Закрепление знаний учащихся.
и результаты учебно-воспитательного 13С. 140. Домашние животные.
процесса. Инновации – это и идеи, и 14Какую пользу приносят домашние
процессы, и средства, и результаты, взятые животные и птицы? Как нужно относиться к
в единстве качественного совершенствования животным?
педагогической системы. 15Контроль знаний.
4Объектами инновации являются следующие 16Самостоятельная работа.
проблемы: Как повысить мотивацию 171. А, в. 5. А. 2. А, в. 6. А, б. 3. Б,
учебно-воспитательной деятельности; как в. 7. Б, в. 4. Б. 8. А, в. Проверьте.
увеличить объем материала, изучаемого на 18Поставьте оценки. 5. 4. 3.
уроке; как ускорить темпы обучения; как 19Физкультминутка.
устранить потери времени и т.Д. 20Физминутка.
5Современные образовательные технологии 21
и их элементы: Личностно-ориентированная 22
технология обучения; технология уровневой 23Развитие слухового восприятия.
дифференциации и индивидуализации; 24Мясо. Кожа. Мех. Шерсть.
проблемное обучение; исследовательские 25Ловит мышей.
методы в обучении; обучение на 26Обучающие мультфильмы. Эти обучающие
интегративной основе; игровые технологии; мультфильмы про трех котят не только
тестовые технологии; групповая технология; объяснят детям, что не стоит играть со
здоровьесберегающие технологии; спичками, рвать странички в книжках, но и
информационно-коммуникационные технологии. научат их убирать за собой, быть
6Использование технологий в учебном аккуратными и послушными…
процессе учителями I ступени школы №23. 27Мультфильм для глухих детей. «Давай
7Использование ИКТ в обучении дружить. Начало».
слабослышащих детей позволяет: Провести 28Мультимедийные пособия.
урок на высоком эстетическом и 29Использование современных
эмоциональном уровне (анимация, музыка); образовательных технологий. Повышение
обеспечить наглядность; привлечь большое эффективности образовательного процесса;
количество дидактического материала; достижение лучшего результата в обучении;
повысить объём выполняемой работы на повышение познавательного интереса к
уроке; обеспечить высокую степень предметам.
дифференциации обучения. 30Спасибо за внимание!
8Направления ИКТ: создание
Использование инновационных технологий в обучении слабослышащих учащихся младшего школьного возраста.pptx
http://900igr.net/kartinka/pedagogika/ispolzovanie-innovatsionnykh-tekhnologij-v-obuchenii-slaboslyshaschikh-uchaschikhsja-mladshego-shkolnogo-vozrasta-220628.html
cсылка на страницу

Использование инновационных технологий в обучении слабослышащих учащихся младшего школьного возраста

другие презентации на тему «Использование инновационных технологий в обучении слабослышащих учащихся младшего школьного возраста»

«Использование ИКТ в обучении» - Усваиваемый материал. Вербализация. Способы использования Информационных технологий в процессе обучения. Реализация технологий дистанционного обучения: мы даем дистанционный урок. Услышал. Биология, экология, физика, химия, история… Интерактивные обучающие программы: теория, типовые задачи, выполнение заданий.

«Технологии в обучении» - Развивающее обучение учитывает и использует закономерности развития,приспосабливается к уровню и особенностям индивидума. Технологии развивающего обучения. Творческое овладение знаниями, навыками,умениями и развитие мыслительных способностей. Этапные: Педагогическая технология проектов. Позитивная динамика среднегодовой оценки.

«Дети младшего школьного возраста» - Мышцы туловища очень слабо фиксируют позвоночник в статических позах. Неустойчивы и черты характера младшего школьника. Нередко дети бывают, капризны, эгоистичны, грубы, недисциплинированны. Дети младшего школьного возраста (6-10 лет). Кости скелета, особенно позвоночника, отличаются большой податливостью внешним воздействиям.

«Использование мультимедийных технологий» - Мультимедийный учебник. Мультмедийный учебник. Проектная деятельность Буклеты(1,2,3) WEB-сайты. Использование мультимедийных технологий в преподавании историко-обществоведческих дисциплин. Брейн – ринг Блокада Ленинграда Зеленодольцы – жертвы политических репрессий История почты Праздник мам. Подбор и демонстрация иллюстративного материала, слайдов, аудио, видео фрагментов.

«Инновационное обучение» - Современная трактовка образовательных достижений. Подходы к определению инноваций. Направление анализа( от результата к условиям). Учебные достижения. Свойства инновационного обучения. Инновации в системе управления. Различение понятий «новация» и «инновация» /по Слободчикову В.И/. Как соотносятся инновации и новации?

«Технологии обучения» - Традиционный взгляд: «Дать прочные ЗНАНИЯ». Использование современных педагогических технологий на уроках теоретического и практического обучения. ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ РЕЗУЛЬТАТЫ «РАЗВИТИЕ личности обучающегося на основе освоения … Сделаны по нач.школе, начата переработка ГИА и ЕГЭ. Слагаемые педагогической технологии.

Младшие школьники

16 презентаций о младших школьниках
Урок

Педагогика

135 тем
Картинки
900igr.net > Презентации по педагогике > Младшие школьники > Использование инновационных технологий в обучении слабослышащих учащихся младшего школьного возраста