Исследовательская работа
<<  Исследовательский творческий проект Исследовательский проект «Я помню  >>
Исследовательский проект «Снегурочка»
Исследовательский проект «Снегурочка»
Автор сказки
Автор сказки
«Снегурочка» и русская литературная сказка
«Снегурочка» и русская литературная сказка
Фольклорные источники «Снегурочки»
Фольклорные источники «Снегурочки»
Фольклорные источники «Снегурочки»
Фольклорные источники «Снегурочки»
Царство берендеев и царь Берендей в пьесе
Царство берендеев и царь Берендей в пьесе
Конфликт в пьесе
Конфликт в пьесе
Конфликт в пьесе
Конфликт в пьесе
Конфликт в пьесе
Конфликт в пьесе
«Снегурочка» и русский театр
«Снегурочка» и русский театр
«Снегурочка» и русский театр
«Снегурочка» и русский театр
«Снегурочка» и русский театр
«Снегурочка» и русский театр
«Снегурочка» и русский театр
«Снегурочка» и русский театр
«Снегурочка» и русский театр
«Снегурочка» и русский театр
«Снегурочка» и русский театр
«Снегурочка» и русский театр
Римский-Корсаков
Римский-Корсаков
Римский-Корсаков
Римский-Корсаков
В.М. Васнецов
В.М. Васнецов
Конец
Конец
Картинки из презентации «Исследовательский проект «Снегурочка»» к уроку педагогики на тему «Исследовательская работа»

Автор: HP. Чтобы познакомиться с картинкой полного размера, нажмите на её эскиз. Чтобы можно было использовать все картинки для урока педагогики, скачайте бесплатно презентацию «Исследовательский проект «Снегурочка».pptx» со всеми картинками в zip-архиве размером 746 КБ.

Исследовательский проект «Снегурочка»

содержание презентации «Исследовательский проект «Снегурочка».pptx»
Сл Текст Сл Текст
1Исследовательский проект «Снегурочка». 4предшественников, Островский создал
Подготовил: Полтораус Павел. сказку-драму.
2Автор сказки. Русский драматург, 5Фольклорные источники «Снегурочки».
театральный деятель. Родился 12 апреля (по Фольклор – 1. Народное творчество. 2.
старому стилю - 31 марта) 1823, в Москве. Совокупность обычаев, обрядов, песен и
Отец Островского окончил курс в духовной других явлений народного быта. Источником
академии, но служил стал в гражданской сказки Островского стали «Русские народные
палате, а затем занимался частной сказки» А.Н. Афанасьева (1826-1871), а
адвокатурой. Потомственное дворянство было также его труды по русской мифологии
приобретено. Мать, которой он лишился еще («Поэтические воззрения славян на
в детстве, — родом из низшего духовенства. природу»). Леший. Весна красна.
Систематического образования не получил. 6Царство берендеев и царь Берендей в
Детство и часть юности прошли в центре пьесе. Островский относит действие пьесы к
Замоскворечья. Благодаря большой «доисторическому времени». Здесь
библиотеке отца Островский рано пренебрежение к традициям и законам
познакомился с русской литературой и общества воспринимаются как тягчайшее
почувствовал наклонность к писательству, преступление и жестоко наказываются. В
но отец хотел сделать из него юриста. образе царя Берендея воплотились идеалы
Окончив в 1840 гимназический курс в 1-й автора о мудром правителе. Царь Берендей.
Московской гимназии (поступил в 1835), 7Конфликт в пьесе. В пьесе Островского
Островский поступил на юридический два главных, самостоятельных, но
факультет Московского университета, но объединенных в единое целое конфликта.
окончить курс ему не удалось (учился до Первый - столкновение противоположных
1843). Островский Александр Николаевич природных явлений -Холода и Тепла, Мороза
(1823 - 1886). и Ярилы. Второй - собственное устройство
3Сказка как жанр литературы. Сказка - царства берендеев. Снегурочка и Лель.
один из наиболее популярных и любимых Мизгирь.
жанров в фольклоре и литературе всех 8«Снегурочка» и русский театр.
народов мира Сказка - не только Снегурочка- Г.И.Федотова. Царь Берендей-.
поэтический вымысел или игра фантазии; Мизгирь- П.М.Садовский. Бобыль-
через содержание, язык, сюжеты и образы в В.Н.Давыдов.
ней отражаются основные культурные 9Римский-Корсаков. Опера «Снегурочка».
ценности народа, ее создавшего. Сказка Понимание красоты пьесы пришло к
отражает мировоззрение народа на разных композитору не сразу. Царство берендеев
этапах его развития. Помимо объявления ему показалось странным. «В зиму 1879-1880
ценностей сказка еще претендует на года я снова прочитал «Снегурочку» и точно
поучение, однако в отличие от просто прозрел на ее удивительную красоту».
излагаемой морали (как иной раз бывает, Римский-Корсаков написал оперу всего за
когда рассерженные взрослые отчитывают два с половиной месяца летом 1880 года.
детей) в сказочном повествовании всегда Берендейки. Берендеи.
приводится обоснование, почему так надо 10В.М. Васнецов. Иллюстрации к весенней
или не надо поступать (то есть содержит сказке «Снегурочка». В.М. Васнецов
запрет на какие-либо действия героев), и к говорил: «А эта поэма «Снегурочка» -
чему в конечном счете могут привести эти лучшее, что есть. Молитва русская и
поступки. Сказки бывают народные и мудрость, мудрость пророка». В.М.
литературные. Васнецов, близкий по духу творчества
4«Снегурочка» и русская литературная Островскому, определил характерную для
сказка. Палаты царя Берендея. Жанр художников 1870-1880 годов задачу: «…с
литературной сказки в русском искусстве возможным для нас совершенством и полнотой
был очень популярен, он нашел свое изобразим и выразим красоту, мощь и смысл
отражение в творчестве В.А. Жуковского, наших родных образов - нашей русской
А.С. Пушкина, П.П. Ершова. Однако, в природы и человека…». Снегурочка.
отличие от своих гениальных 11Конец.
Исследовательский проект «Снегурочка».pptx
http://900igr.net/kartinka/pedagogika/issledovatelskij-proekt-snegurochka-69814.html
cсылка на страницу

Исследовательский проект «Снегурочка»

другие презентации на тему «Исследовательский проект «Снегурочка»»

«Исследовательские проекты учащихся» - Содержание. Проект – всегда решение какой-то практической задачи. Выбор темы. Римская Академия искусств. Решение проблемы. Подбор методики обработки. Проблема исследования. Исследовать – значит, искать что-то неизвестное. 12. Проект-ребус "Моллюски", 7 класс. Сколько нужно для счастья? Работа учащихся 7 класса.

«Исследовательские работы учащихся» - Более четкая профессиональная ориентация, осознанный выбор будущей специальности. Получение фундаментальной подготовки по профильным предметам. Собеседование с учащимися по итогам практики (проводят классные кураторы и руководитель отделения). Выдача дневников практики. Приобретение навыков установления межпредметных связей.

«Урок Островский Снегурочка» - В.М. Васнецов. Римский-Корсаков. Второй - собственное устройство царства берендеев. Опера «Снегурочка». Фольклорная основа произведения. А.Н. Островский. В 1900 году состоялись по крайней мере четыре постановки пьесы. Понимание красоты пьесы пришло к композитору не сразу. Иллюстрации к весенней сказке «Снегурочка».

«Исследовательская работа» - Конкурсы. Модель 3. 2005 год – 65-летие Победы советского народа над фашистской Германией. В любом случае всё начинается с помощи учителя. Виды презентации. 2002 год. Методы исследования. Как писать рецензию? Этапы выполнения работ: Часть 3. Совершенно очевидно, что мы обязаны готовить ребенка к такой деятельности…» Е.С.Полат.

«Детские исследовательские работы» - Массовая образовательная практика. Создание теоретичес-кой базы. Средство: исследование. Модуль 3. Практические занятия. Освоение методики исследования. Педагогические навыки. Теоретичес-кий материал. Курсы повышения квалификации руководителей. Представление исследовательской работы. Метод проектов.

«Опера Снегурочка» - Вопрос 10. (музыкальный) Послушайте музыкальные фрагменты и по голосу определить героиню оперы Снегурочку. Вопрос 1. Назовите автора оперы «Снегурочка»? 1. М.И. Глинка 2. Н.А. Римский-Корсаков 3. П. И. Чайковский. Вопрос 4. Как называется драматическое произведение, по которому создаётся опера? 1. сказка 2. либретто 3. монолог.

Исследовательская работа

11 презентаций об исследовательской работе
Урок

Педагогика

135 тем
Картинки
900igr.net > Презентации по педагогике > Исследовательская работа > Исследовательский проект «Снегурочка»