Без темы
<<  Как развивалась норвежская сервисная индустрия - Знания и возможности Шур E Братланд Региональный директор, INTSOK, Норвегия Как связываются предложения в тексте  >>
Проектная деятельность учит «добывать» знания самостоятельно
Проектная деятельность учит «добывать» знания самостоятельно
Семейный проект – это замечательная возможность для родителей показать
Семейный проект – это замечательная возможность для родителей показать
Картинки из презентации «Как с ребёнком создавать проекты» к уроку педагогики на тему «Без темы»

Автор: Лариса Ковальчук. Чтобы познакомиться с картинкой полного размера, нажмите на её эскиз. Чтобы можно было использовать все картинки для урока педагогики, скачайте бесплатно презентацию «Как с ребёнком создавать проекты.pptx» со всеми картинками в zip-архиве размером 540 КБ.

Как с ребёнком создавать проекты

содержание презентации «Как с ребёнком создавать проекты.pptx»
Сл Текст Сл Текст
1Круглый стул для родителей «Как с 7деятельность детей в детском саду. В
ребёнком создавать проекты?». Подготовлен преддверии празднования 70-летия ВОВ в
Старший воспитатель: Ковальчук Л.Н. ГБДОУ нашем детском саду будут проходить
детский сад № 64 Выборгского района С-Пб. различные педагогические мероприятия с
2УВАЖАЕМЫЕ РОДИТЕЛИ! С Целью детьми, проводимые педагогами, но также и
интеллектуального развития в нашем ДОУ родители могут более подробно узнать об
применяется метод проектов. Метод проектов истории России и Великой отечественной
актуален и очень эффективен. Он развивает войны.
творческое мышление и воображение, даёт 8Предлагаем Вам вопросы для сбора
ребёнку возможность экспериментировать, информации к проекту по теме «Дети и
синтезировать полученные знания, война». Что узнать? Когда началась Великая
творческие способности и коммуникативные Отечественная война? Почему она так
навыки, что позволяет дошкольнику успешно называется? Какая страна развязала войну?
адаптироваться к изменившейся ситуации Что враги хотели сделать с нашим народом?
школьного обучения. Кто встал на защиту Отечества? О подвигах
3Проектная деятельность учит «добывать» детей в ВОВ? О мемориальных памятниках
знания самостоятельно. Дошкольник: учится детям – героях? (В нашем городе, в России)
ставить перед собой задачу исследует Какие художественные книги написаны о
различные возможности для выполнения этой детях – героях?
задачи учится выбирать оптимальный способ 9Как узнать? Чтение познавательной
решения задачи развивает коммуникативные литературы; Чтение детской художественной
способности, поскольку от него требуется литературы; Просмотр фильмов; Посещение
социальная презентация своего проекта. военных мемориалов, музеев; Моделирование
4На презентации проектов дети слышат (модель памятника); Интернет; Как оформить
выступления многих детей, их знания презентацию семейного проекта? В форме
углубляются. Рассказы и работы сверстников коллажа, альбома, книги, газеты и др.
вызывают у ребёнка уверенность в том, что 10Каким может быть содержание проекта?
он тоже может узнать и рассказать всем Картинки, рисунки, фотографии,
что-то интересное, формируют желание отображающие страницы ВОВ; Фотография
«добывать» знания. Родители могут ребёнка, семьи на экскурсии к
принимать участие в реализации проекта мемориальному памятнику; Фотографии героев
вместе с ребёнком. с описанием их подвига (кратко);
5Семейный проект – это замечательная Фотографии из семейного альбома об
возможность для родителей показать ребёнку участниках в ВОВ членов Вашей семьи;
свой интерес к его занятиям, приобщиться к Фотография моделей сделанная Вами; Рисунки
миру его увлечений, повысить свой взрослых, детей; Стихи;
родительский авторитет (ведь Вы будете 11На главном месте, конечно же, будет
источником знаний Вашего ребёнка). РАБОТА ВАШЕГО РЕБЁНКА: рисунок, аппликация
6Всегда следует исходить из интересов или фотография поделки. Помогите ребёнку
Вашего ребёнка какие вопросы он чаще всего составить рассказ о том, что он узнал, и
задаёт: Почему так называется праздник? что будет рассказывать детям на
Как создаются книги? Чем дышат рыбы? Какие презентации Вашего семейного проекта.
бывают машины? Почему машины ездят? Почему Рассказ следует разместить рядом с
зимой не греет солнце? Можно ли жить в работой, выполненной ребёнком.
космосе? Динозавры – древние жители 12Желаем Вам успехов и ждём Ваши
планеты Земля. Как выбрать тему проекта ? проекты!
7Тему проекта может «подсказать»
Как с ребёнком создавать проекты.pptx
http://900igr.net/kartinka/pedagogika/kak-s-rebjonkom-sozdavat-proekty-101922.html
cсылка на страницу

Как с ребёнком создавать проекты

другие презентации на тему «Как с ребёнком создавать проекты»

«Работа с ребёнком» - Воспользоваться оптимизмом самого ребенка. Работа с семьями воспитанников. Устанавливать с ребенком деловые отношения. (Спрашивать о том, о чем вы сами не знаете). Проявлять творящее терпение. (Когда ждем). Участники городского Всероссийского конкурса детского рисунка «Мир заповедной природы». Дарить ребенку радость успеха. (Вести от успеха к успеху).

«ФГОС учебники» - Учебники для ФГОС. Федеральный компонент государственного стандарта общего образования (2004). Федеральный государственный образовательный стандарт основного общего образования (2010). Биология. Образовательная система «Школа 2100». Отличия касаются прежде всего базисных учебных планов.

«Образование в школе» - Ребёнок в школе. С развитием образования связывается будущее любой страны. Новый концептуальный подход к Л проблемам народного образования был определен В.И. Лениным . Крупнейшим теоретиком и практиком школьного строительства 20-х годов была Н.К. Крупская. Все проблемы рассматривались и решались в атмосфере ожесточенных дискуссий.

«Анализ воспитательной работы» - Цель исследования: изучение мнения родителей о ВР и организации взаимодействия в школе и классе. Анализ результата в воспитании детского коллектива. Цикл управления. Этапы работы над анализом воспитательной работы школы. Сущность анализа - определение причинно-следственных связей между компонентами ВП.

«ФГОС начального общего образования» - Духовно-нравственное развитие и воспитание. Внеурочная деятельность. Образовательные потребности детей. Использование знаково-символических средств. Становление основ гражданской идентичности. Портрет выпускника. Информационное пространство методиста. Разнообразие организационных форм. Системно-деятельностный подход.

«Одарённость» - Особенности возрастного развития. Творческая одарённость. Степень сформированности. Стратегии обучения. Музыкальная одарённость. Виды активных форм организации обучения. Математическая одарённость. Стереотип. Критерии. Художники. Образовательная инициатива . Метод кейсов. Специфика одарённости. Широта проявлений.

Без темы

2329 презентаций
Урок

Педагогика

135 тем
Картинки
900igr.net > Презентации по педагогике > Без темы > Как с ребёнком создавать проекты