Без темы
<<  Каждодневный творческий процесс ученика должен быть зафиксирован Как научить девятиклассника делать выбор примеров-аргументов для задания С 2.2  >>
Казанкина Светлана Геннадьевна - директор гимназии, руководитель
Казанкина Светлана Геннадьевна - директор гимназии, руководитель
Казанкина Светлана Геннадьевна - директор гимназии, руководитель
Казанкина Светлана Геннадьевна - директор гимназии, руководитель
Муниципальное автономное общеобразовательное учреждение «Гимназия №
Муниципальное автономное общеобразовательное учреждение «Гимназия №
Муниципальное автономное общеобразовательное учреждение «Гимназия №
Муниципальное автономное общеобразовательное учреждение «Гимназия №
Поступление в ВУЗы
Поступление в ВУЗы
Поступление в ВУЗы
Поступление в ВУЗы
Поступление в ВУЗы
Поступление в ВУЗы
Поступление в ВУЗы
Поступление в ВУЗы
Поступление в ВУЗы
Поступление в ВУЗы
Поступление в ВУЗы
Поступление в ВУЗы
Поступление в ВУЗы
Поступление в ВУЗы
РАБОТА НАУЧНОГО ОБЩЕСТВА УЧАЩИХСЯ За 3 года системной работы
РАБОТА НАУЧНОГО ОБЩЕСТВА УЧАЩИХСЯ За 3 года системной работы
РАБОТА НАУЧНОГО ОБЩЕСТВА УЧАЩИХСЯ За 3 года системной работы
РАБОТА НАУЧНОГО ОБЩЕСТВА УЧАЩИХСЯ За 3 года системной работы
РАБОТА НАУЧНОГО ОБЩЕСТВА УЧАЩИХСЯ За 3 года системной работы
РАБОТА НАУЧНОГО ОБЩЕСТВА УЧАЩИХСЯ За 3 года системной работы
Направления воспитательной работы Социализация учащихся как
Направления воспитательной работы Социализация учащихся как
Направления воспитательной работы Социализация учащихся как
Направления воспитательной работы Социализация учащихся как
Направления воспитательной работы Социализация учащихся как
Направления воспитательной работы Социализация учащихся как
Программа развития Муниципального автономного образовательного
Программа развития Муниципального автономного образовательного
Содержание программы
Содержание программы
Главная Информация о гимназии История гимназии Программа развития
Главная Информация о гимназии История гимназии Программа развития
Главная Информация о гимназии История гимназии Программа развития
Главная Информация о гимназии История гимназии Программа развития
Картинки из презентации «Казанкина Светлана Геннадьевна - директор гимназии, руководитель первой квалификационной категории» к уроку педагогики на тему «Без темы»

Автор: User. Чтобы познакомиться с картинкой полного размера, нажмите на её эскиз. Чтобы можно было использовать все картинки для урока педагогики, скачайте бесплатно презентацию «Казанкина Светлана Геннадьевна - директор гимназии, руководитель первой квалификационной категории.ppt» со всеми картинками в zip-архиве размером 4570 КБ.

Казанкина Светлана Геннадьевна - директор гимназии, руководитель первой квалификационной категории

содержание презентации «Казанкина Светлана Геннадьевна - директор гимназии, руководитель первой квалификационной категории.ppt»
Сл Текст Сл Текст
1Казанкина Светлана Геннадьевна - 8социализация Моральная социализация
директор гимназии, руководитель первой Половая социализация Профессиональная
квалификационной категории. Контактная социализация Сословно-стратовая
информация 423834, РТ г. Набережные Челны, социализация Национальная социализация.
бульвар Романтиков ,2 телефон /факс Главная Информация о гимназии История
8(8552) 596360 Е-mail: гимназии Программа развития Методические
gim61_chelny@mail.ru объединения Учебная деятельность
http://217.118.182.138. Главная Информация Воспитательная работа Психологическая
о гимназии История гимназии Программа служба Программа «Здоровье» НОУ
развития Методические объединения Учебная Интеллектуальный клуб Школа раннего
деятельность Воспитательная работа развития Дополнительное образование
Психологическая служба Программа Взаимодействие гимназии с социумом Газета
«Здоровье» НОУ Интеллектуальный клуб Школа «Камертон» Наши достижения.
раннего развития Дополнительное 9Программа развития Муниципального
образование Взаимодействие гимназии с автономного образовательного учреждения
социумом Газета «Камертон» Наши «Гимназия №61» на 2006-2010 годы.
достижения. Повышение качества образования через
2Муниципальное автономное информатизацию образовательного
общеобразовательное учреждение «Гимназия № пространства гимназии. Директор МАОУ
61» открыто в 1994 году Количество «Гимназия №61» Казанкина Светлана
учащихся: 295 Педагогический коллектив: Геннадьевна. Главная Информация о гимназии
33, в том числе 8 учителей высшей История гимназии Программа развития
квалификационной категории 21 учитель 1 Методические объединения Учебная
квалификационной категории 4 учителя 2 деятельность Воспитательная работа
квалификационной категории. Главная Психологическая служба Программа
Информация о гимназии История гимназии «Здоровье» НОУ Интеллектуальный клуб Школа
Программа развития Методические раннего развития Дополнительное
объединения Учебная деятельность образование Взаимодействие гимназии с
Воспитательная работа Психологическая социумом Газета «Камертон» Наши
служба Программа «Здоровье» НОУ достижения.
Интеллектуальный клуб Школа раннего 10Содержание программы. Проблема, на
развития Дополнительное образование решение которой направлена программа
Взаимодействие гимназии с социумом Газета развития гимназии. Цели и задачи в рамках
«Камертон» Наши достижения. Основная реализации программы развития гимназии.
миссия гимназии: Развитие Деятельность в рамках программы развития
высокообразованного человека, владеющего гимназии. Инновационные образовательные
основами управленческой деятельности, программы. Календарный план выполнения
информацией о своих психологических работ. Ожидаемые результаты. Оценка
особенностях, несущего ответственность, а эффективности реализации программы
свое здоровье, произвольно развития. Устойчивость инновационной
социализирующегося в современное общество деятельности и ее дальнейшее развитие.
желающего и умеющего использовать новые Финансовый план реализации. Главная
информационные технологии в решении задач Информация о гимназии История гимназии
своей профессиональной и учебной Программа развития Методические
деятельности. Приоритетные направления объединения Учебная деятельность
учебной деятельности В 1-4 классах Воспитательная работа Психологическая
используется технология развивающего служба Программа «Здоровье» НОУ
обучения В 5-9 классах внедрена технология Интеллектуальный клуб Школа раннего
деятельностного подхода в обучении В 5-9 развития Дополнительное образование
классах реализуется учебный план с Взаимодействие гимназии с социумом Газета
углубленным изучением английского языка В «Камертон» Наши достижения.
5-9 классах реализуется предпрофильное 11Главная Информация о гимназии История
образование через авторские спецкурсы В гимназии Программа развития Методические
10-11 классах организовано профильное объединения Учебная деятельность
обучение - филологический (русскоязычный) Воспитательная работа Психологическая
профиль Дополнительные структуры служба Программа «Здоровье» НОУ
(развивающая среда) - школа раннего Интеллектуальный клуб Школа раннего
развития "Растишка" - филиал ДЮЦ развития Дополнительное образование
№14 "Радужный" Взаимодействие гимназии с социумом Газета
3Цель учебно-воспитательной работы «Камертон» Наши достижения.
гимназии на 2007-2008 учебный год 12Главная Информация о гимназии История
Поддержание конкурентоспособности гимназии Программа развития Методические
образовательного учреждения через: объединения Учебная деятельность
Совершенствование профильного образования; Воспитательная работа Психологическая
Усовершенствование системы воспитательной служба Программа «Здоровье» НОУ
работы; Стабилизацию Интеллектуальный клуб Школа раннего
эмоционально-психологического климата в развития Дополнительное образование
общении субъектов УВП. Методическая тема Взаимодействие гимназии с социумом Газета
Формирование ключевых компетенций «Камертон» Наши достижения.
средствами учебно-воспитательного 13Реализуемые программы. «Индивидуальная
процесса. Задачи гимназии на 2007-2008 работа с учащимися гимназии» «Внедрение
учебный год Повышение качества образования деятельностного подхода в среднее звено»
через информатизацию учебного процесса «Практическое человековедение» «Одаренные
Повышение профессионализма педагогов через дети» «Социализация учащихся гимназии»
участие в конкурсах: ПНП «Образование», «Здоровье» «Психологическое сопровождение
«Смотр педагогического мастерства», учебно-воспитательного процесса». Главная
«Учитель года»; семинарах, конференциях Информация о гимназии История гимназии
различного уровня, интернет-педсоветах Программа развития Методические
Создание психолого-педагогического объединения Учебная деятельность
мониторинга составляющих качество Воспитательная работа Психологическая
образования (динамика развития и изменения служба Программа «Здоровье» НОУ
характеристик деятельности, качество Интеллектуальный клуб Школа раннего
личности, мотиваци ОУУН). развития Дополнительное образование
Совершенствование системы подходов, форм, Взаимодействие гимназии с социумом Газета
методов и приемов работы с органами «Камертон» Наши достижения.
ученического самоуправления. Главная 14Условия и результаты. Предшествующей
Информация о гимназии История гимназии работы гимназии, способствующие переходу к
Программа развития Методические информатизации образовательного процесса.
объединения Учебная деятельность Результаты, соответствующие целям
Воспитательная работа Психологическая программы. Благоприятные условия.
служба Программа «Здоровье» НОУ Стабильность качества обучения в целом по
Интеллектуальный клуб Школа раннего гимназии Потребность большинства педагогов
развития Дополнительное образование (92,7%)в информатизации образовательного
Взаимодействие гимназии с социумом Газета процесса Высокий уровень компьютерной
«Камертон» Наши достижения. грамотности родителей Конфликт
4Результативность работы гимназии По содержательного и организационно -
рейтингу результатов ЕГЭ среди всех технического потенциала педагогического
образовательных учреждений в 2004/05 коллектива. Наличие
учебном году - гимназия №61 на 9 месте, высококвалифицированных специалистов (79%
2005/06 учебном году - гимназия №61 на 7 - высшей и первой кв. категории) Малое
месте, 2006/07 учебном году –гимназия №61 количество учащихся способствует созданию
на 9 месте. Год. Год. Количество уч-ся. мобильных групп в процессе обучения
Количество уч-ся. Количество уч-ся. Возможность осуществления индивидуального
Количество уч-ся. Всего чел./ экзам. Всего подхода к учащимся Создание Местного
чел./ экзам. Средний балл по предметам. благотворительного фонда содействия
Средний балл по предметам. Средний балл по развитию гимназии. Главная Информация о
предметам. Средний балл по предметам. гимназии История гимназии Программа
Химия. Физика. Рус. Мат. Химия. Физика. развития Методические объединения Учебная
Рус. Мат. 2004/2005. 1. -. 14. 3. 18. 3. деятельность Воспитательная работа
-. 3,6. 4. 2005/2006. 1. 5. 26. 21. 54. Психологическая служба Программа
3,1. 3. 3,7. 4,1. 2006/2007. 1. 6. 14. 11. «Здоровье» НОУ Интеллектуальный клуб Школа
37. 3,2. 3,4. 3,7. 4,1. Год. Средний общий раннего развития Дополнительное
балл. Расчётный % участия в ЕГЭ. Расчётный образование Взаимодействие гимназии с
средний балл участия. Рейтинг ОУ в ЕГЭ. социумом Газета «Камертон» Наши
2004/2005. 4,1. 26,9. 0,8. 4,4. 2005/2006. достижения.
3,4. 40,5. 2,1. 5,5. 2006/2007. 3,6. 50,5. 15Задачи, которые необходимо решить:
3,1. 5,2. Главная Информация о гимназии Завершить создание единого информационного
История гимназии Программа развития пространства в гимназии. Автоматизировать
Методические объединения Учебная организационно-распорядительную
деятельность Воспитательная работа деятельность. Совершенствовать содержание,
Психологическая служба Программа технологии и организационно-педагогические
«Здоровье» НОУ Интеллектуальный клуб Школа условия образования, используя
раннего развития Дополнительное информационные технологии. Развитие
образование Взаимодействие гимназии с материально-технической базы в
социумом Газета «Камертон» Наши соответствии с современными нормами
достижения. организации труда и обучения Повышение
5Поступление в ВУЗы. С 1994 года эффективности управления гимназией,
получили высшее образование 179 развитие форм общественного управления
выпускников, в том числе в ВУЗах Росси - гимназией Обеспечить условия для повышения
17%, в ВУЗах Татарстана - 83%. , в том информационной культуры учащихся. Создать
числе на бюджетной основе 69%. Продолжают условия для взаимодействия семьи и школы
обучение в аспирантуре 28% . Главная через единое информационное пространство
Информация о гимназии История гимназии гимназии. Главная Информация о гимназии
Программа развития Методические История гимназии Программа развития
объединения Учебная деятельность Методические объединения Учебная
Воспитательная работа Психологическая деятельность Воспитательная работа
служба Программа «Здоровье» НОУ Психологическая служба Программа
Интеллектуальный клуб Школа раннего «Здоровье» НОУ Интеллектуальный клуб Школа
развития Дополнительное образование раннего развития Дополнительное
Взаимодействие гимназии с социумом Газета образование Взаимодействие гимназии с
«Камертон» Наши достижения. социумом Газета «Камертон» Наши
6Итоги олимпиад. Год. Ф.И. учащегося, достижения.
класс. Уровень. Предмет. Результат. 16Этапы реализации программы.
Главная Информация о гимназии История Подготовительнй этап: проведена работа по
гимназии Программа развития Методические формированию мотивации педагогического
объединения Учебная деятельность коллектива к работе в едином
Воспитательная работа Психологическая информационном поле, приобретен ряд
служба Программа «Здоровье» НОУ программных продуктов: NET школа,
Интеллектуальный клуб Школа раннего психологический мониторинг, организована
развития Дополнительное образование локальной сеть учреждения с возможностью
Взаимодействие гимназии с социумом Газета выхода в Интернет, создана база данных
«Камертон» Наши достижения. 2004-2005. образовательного учреждения. 2 этап
2004-2005. 2004-2005. Шулико Данил, предполагает расширение возможности
Галлеев Айдар, 10 класс. Город. программы, связанные с пополнением
Технология. 1 место. Фаррахов Руслан, 9 предметной информационной базы данных.
класс. Город. Технология. 1 место. (интегрированные программы по предметам,
Давыдова Алина, 10 класс. Город. Русский сетевые программы для старшеклассников) 3
язык. 4 место. 2005-2006. 2005-2006. этап предполагает использование
Фаррахов Руслан, 10 класс. Город. интегрируемых мультимедийных ресурсов по
Технология. 1 место. Галеев Айдар, Шулико направлениям обучения по программе NET
Данил 11 класс. Город республика. школа, сопоставление результатов
Технология. 1 место 4 место. 2006-2007. психологического мониторинга с
2006-2007. 2006-2007. 2006-2007. прогнозируемыми результатами обученности
2006-2007. Трифонова Анастасия, 10 класс. учащихся 4 этап аналитический, позволяющий
Город республика. Русский язык, Английский оценить результирующие параметры, т.е.
язык Русский язык, Английский язык. 3 провести анализ между предпринятыми
место 2 место 1 место 14 место. Мартынова действиями и полученными результатами.
Людмила, 10 класс. Город республика. Главная Информация о гимназии История
Татарский язык Обществознание Татарский гимназии Программа развития Методические
язык. 2 место 9 место 10 место. Лыкасов объединения Учебная деятельность
Максим, 9 класс. Город республика. Право. Воспитательная работа Психологическая
3 место 9 место. Фаррахов Руслан, 11 служба Программа «Здоровье» НОУ
класс. Город республика. Технология. 1 Интеллектуальный клуб Школа раннего
место 4 место. Гаязов Тагир, 9 класс. развития Дополнительное образование
Город, республика. Технология. 1 место 13 Взаимодействие гимназии с социумом Газета
место. «Камертон» Наши достижения.
7РАБОТА НАУЧНОГО ОБЩЕСТВА УЧАЩИХСЯ За 3 17Ожидаемые результаты. улучшение
года системной работы достигнуты следующие качественных показателей по ЕГЭ полная
результаты: - созданы условия для автоматизация системы управлением в
реализации творческих возможностей гимназии ( на основе созданной
учащихся (реализуется программа «Одарённые информационной модели управления развития
дети») активизировалась работа в городских образования) с программами NET школа,
и республиканских конкурсах, олимпиадах и МС-Школа «Психологический мониторинг»,
конференциях (8 призовых места в городе, «ИБИС», «МАРК».и т.п. создание единой
лауреаты республиканской научно- информационной сети охватывающую школу и
практической конференции «Паруса науки»). место проживания учащихся; выполнениея
Главная Информация о гимназии История программы повышения квалификации
гимназии Программа развития Методические работников гимназии по теме
объединения Учебная деятельность «Информатизация образования»; реализация
Воспитательная работа Психологическая на базе гимназии не менее 2
служба Программа «Здоровье» НОУ интегрированных программ общего и
Интеллектуальный клуб Школа раннего начального профессионального образования с
развития Дополнительное образование использованием ИТ; внедрение сетевых
Взаимодействие гимназии с социумом Газета образовательных программ для
«Камертон» Наши достижения. старшеклассников ( не менее 2 программ);
8Направления воспитательной работы Главная Информация о гимназии История
Социализация учащихся как педагогическая гимназии Программа развития Методические
задача; Формирование управленческих объединения Учебная деятельность
навыков через развитие и совершенствование Воспитательная работа Психологическая
работы органов ученического служба Программа «Здоровье» НОУ
самоуправления; Межшкольное клубное Интеллектуальный клуб Школа раннего
пространство как средство социализации развития Дополнительное образование
учащихся в современных условиях Взаимодействие гимназии с социумом Газета
Направления социализации Интеллектуальная «Камертон» Наши достижения.
Казанкина Светлана Геннадьевна - директор гимназии, руководитель первой квалификационной категории.ppt
http://900igr.net/kartinka/pedagogika/kazankina-svetlana-gennadevna-direktor-gimnazii-rukovoditel-pervoj-kvalifikatsionnoj-kategorii-257028.html
cсылка на страницу

Казанкина Светлана Геннадьевна - директор гимназии, руководитель первой квалификационной категории

другие презентации на тему «Казанкина Светлана Геннадьевна - директор гимназии, руководитель первой квалификационной категории»

«МО классных руководителей» - Права и ответственность МО. Научно-методическая Организационно-координационная Планирование и анализ Инновационная. Формы и методы работы МО. Рекомендации. Текущие вопросы. Документация МО классных руководителей. План формирования папки классного руководителя: Функции методического объединения. Обмен опытом работы классного руководителя.

«Мотивация руководителя» - Составляющие мотивации. Итоги воспитательной работы за 2007-2008 учебный год. Положением о моральном и материальном стимулировании работников:(показатели). Участие в региональном конкурсе «Самый классный классный». Признание успешности классного руководителя на региональном уровне. Группы воспитателей в зависимости от мотива и самоактуализации.

«Портфолио классного руководителя» - Круглые столы, конференции). Содержание портфолио. Функции портфолио. Критерии оценки портфолио классного руководителя. ПОРТФОЛИО классного руководителя. Содержательная – раскрывает весь спектр выполняемых работ. Диагностическая – фиксирует изменение и рост за определенный период времени. Развивающая – обеспечивает непрерывность воспитательного процесса от года к году.

«Работа классного руководителя» - Режим работы классного руководителя: Документация и отчетность классного руководителя: Коммуникативная: Функции и содержание работы классного руководителя: Организационно – координирующая: Семинар на тему: «Организация работы классного руководителя». Формы работы классного руководителя. - Аналитическая; - прогностическая; - организационно – координирующая; - коммуникативная.

«Система работы классного руководителя» - Семинары и круглые столы: Мастер-классы классных руководителей округа. Мастер-классы: 2010-2011 учебный год. Динамика участия в конкурсе. Информационное пространство «Методическое сопровождение классных руководителей». Конкурс «Самый классный классный». Работа с начинающими классными руководителями.

«План работы классного руководителя» - Работа с родителями учащихся. Девочка очень добрая, старательная. Характеристика классного коллектива В классе 22 человека. Активно участвуют в жизни школы и класса. Анализ работы, проведённой в 2007 – 2008 уч.году. Проводились игры, викторины, классные часы. Байгушов Сергей живёт в хуторе Кочетково, и также участвует во всех мероприятиях.

Без темы

2329 презентаций
Урок

Педагогика

135 тем
Картинки
900igr.net > Презентации по педагогике > Без темы > Казанкина Светлана Геннадьевна - директор гимназии, руководитель первой квалификационной категории