Аттестация
<<  Организация и проведение государственной (итоговой) аттестации по татарскому языку в новой форме Международная программа pisa  >>
Кодекс профессиональной этики педагогических работников
Кодекс профессиональной этики педагогических работников
Кодекс - это
Кодекс - это
Этические правила педагогов
Этические правила педагогов
Педагог не должен допускать
Педагог не должен допускать
Педагог не должен допускать
Педагог не должен допускать
Картинки из презентации «Кодекс профессиональной этики педагогических работников образовательных организаций Алтайского края» к уроку педагогики на тему «Аттестация»

Автор: Светлана. Чтобы познакомиться с картинкой полного размера, нажмите на её эскиз. Чтобы можно было использовать все картинки для урока педагогики, скачайте бесплатно презентацию «Кодекс профессиональной этики педагогических работников образовательных организаций Алтайского края.pptx» со всеми картинками в zip-архиве размером 386 КБ.

Кодекс профессиональной этики педагогических работников образовательных организаций Алтайского края

содержание презентации «Кодекс профессиональной этики педагогических работников образовательных организаций Алтайского края.pptx»
Сл Текст Сл Текст
1Кодекс профессиональной этики 9государств Воздерживаться от поведения,
педагогических работников образовательных которое могло бы вызвать сомнение в
организаций Алтайского края. Подготовила: добросовестном исполнении педагогическим
Куликова С.П., учитель математики МБОУ « работником трудовых обязанностей, а также
СОШ №11». избегать конфликтных ситуаций, способных
2Нормативная база. Конституция РФ ФЗ от нанести ущерб его репутации или авторитету
29.12.2012г. №273-ФЗ «Об образовании в РФ» организации.
Указ Президента РФ от 7.05.2012г. №597 «О 10Этические правила педагогов. Быть
мероприятиях по реализации государственной образцом профессионализма, безупречной
социальной политики». репутации, способствовать формированию
3Кодекс - это. Профессиональная этика – благоприятного морально-психологического
это свод принципов и правил поведения климата для эффективной работы. Принимать
специалиста на рабочем месте. Свод общих меры по недопущению коррупционно опасного
принципов профессиональной этики и поведения пед.работников, своим примером
основных правил поведения педагогических подавать пример честности,
работников. беспристрастности и справедливости.
4Цели кодекса. Установление этических 11Педагог не должен допускать. Любого
норм и правил поведения педагогических вида высказываний и действий
работников для выполнения ими дискриминационного характера по признакам
профессиональной деятельности; Содействие пола, расы, национальности, языка,
укреплению авторитета пед.работников; гражданства, социального, имущественного
Обеспечение единых норм поведения или семейного положения, политических или
пед.работников. религиозных предпочтений.
5Кодекс. Повышение эффективности 12Педагог не должен допускать. Грубости,
выполнения пед.работниками своих трудовых проявлений пренебрежительного тона,
обязанностей. Основа для формирования заносчивости, предвзятых замечаний,
взаимоотношений в системе образования, предъявления неправомерных, незаслуженных
основанных на нормах морали, уважительном обвинений Угроз, оскорбительных выражений
отношении к пед.работникам. или реплик, действий, препятствующих
6Этические правила педагогов. Соблюдать нормальному общению или провоцирующих
правовые, нравственные, этические нормы противоправное поведение.
Осуществлять деятельность на высоком 13Этические правила педагогов. Проявлять
профессиональном уровне Уважать честь и корректность, выдержку, такт и
достоинство обучающихся и других внимательность в обращении с участниками
участников образовательных отношений. образовательных отношений, уважать их
7Этические правила педагогов. Развивать честь и достоинство, быть доступным для
у воспитанников познавательную активность, общения, открытым и доброжелательным
самостоятельность, инициативу, творческие Соблюдать культуру речи.
способности, формировать гражданскую 14Этические правила педагогов. Внешний
позицию, способность к труду, формировать вид должен способствовать уважительному
культуру здорового образа жизни. отношению к педагогическим работникам и
8Этические правила педагогов. Применять организациям, осуществляющим
педагогически обоснованные и образовательную деятельность,
обеспечивающие высокое качество способствовать общепринятому деловому
образования формы, методы обучения и стилю, который отличает официальность,
воспитания Учитывать особенности сдержанность, аккуратность.
психо-физического развития воспитанников 15Ответственность за нарушение Кодекса.
Исключать действия, связанные с влиянием Нарушения рассматриваются на заседаниях
каких-либо личных, финансовых и других коллегиальных органов управления
интересов, препятствующих добросовестному Соблюдение этих норм может учитываться при
выполнению обязанностей. проведении аттестации, при применении
9Этические правила педагогов. Проявлять дисциплинарных взысканий в случае
корректность и внимательность к совершения работником аморального
обучающимся и их родителям и коллегам проступка, а также при поощрении
Проявлять терпимость и уважение к обычаям работников.
и традициям народов России и других 16Спасибо за внимание!
Кодекс профессиональной этики педагогических работников образовательных организаций Алтайского края.pptx
http://900igr.net/kartinka/pedagogika/kodeks-professionalnoj-etiki-pedagogicheskikh-rabotnikov-obrazovatelnykh-organizatsij-altajskogo-kraja-101410.html
cсылка на страницу

Кодекс профессиональной этики педагогических работников образовательных организаций Алтайского края

другие презентации на тему «Кодекс профессиональной этики педагогических работников образовательных организаций Алтайского края»

«Этика деловых отношений» - Азбука делового этикета. Смелкова Э.С. Словарь делового человека. - М, 1996. Деловой этикет. – М: Джон Уайтли энд Санз, 1994. Формановская Н.И. Речевой этикет и культура общения. – М: Высшая школа, 1990. Ботавина Р.Н. Этика деловых отношений. – М: Дело, 2001. Кабанов А.Я. Этика деловых отношений: учебник / Кабанов А.Я., Захаров Д.К.; Под ред.

«Основы этики» - Джереми Бентам (J. Bentham) - английский философ и правовед. Что повлияло на развитие биоэтики в 70-80-е годы? Аристотель (384 – 322 гг. до н. э.) “Никомахова этика”, “Большая этика”. Ненормативная. Николай Николаевич Петров. Теоретические основы и основные этапы развития медицинской этики, деонтологии, биоэтики.

«Порядок аттестации педагогических работников» - Основанием для проведения аттестации. Порядок аттестации педагогических работников государственных и муниципальных образовательных учреждений. По результатам аттестации АК принимает одно из решений: соответствует занимаемой должности (указывается должность работника); не соответствует занимаемой должности (указывается должность работника).

«Этика общения» - Вовлеченность Вовлеченность. Общие этапы: Отрицание. Необходимым желательным нейтральными нежелательными повышенная ответственность участников за результат. Особенности этики руководителя. Этика – наука о правильном и неправильном поведении (И.Кант). Классификация делового общения. Без прямого контакта отношения установить трудно.

«Алтайский край» - Колывань находится шлифовальная фабрика. Водопады. Очень живописны озера горной части Алтайского края. Недра Алтайского края богаты полезными ископаемыми. Полезные ископаемые. В Алтайском крае широко распространены различные виды песка. Алтай называют краем голубых озер. Рельеф. На Алтае много поделочных камней.

«Социальная защита Алтайского края» - Сотрудничество с Национальным фондом защиты детей от жестокого обращения. Специалисты учреждений. Инновационные технологии работы - ориентированы на мобилизацию внутренних ресурсов семьи. Технологии работы учреждений с семьей и детьми: Ресурсы системы социального обслуживания семьи и детей. Алтайский край.

Аттестация

11 презентаций об аттестации
Урок

Педагогика

135 тем
Картинки
900igr.net > Презентации по педагогике > Аттестация > Кодекс профессиональной этики педагогических работников образовательных организаций Алтайского края