Подросток
<<  Любовь в подростковом возрасте Конфликты в подростковом возрасте  >>
Конфликт в подростковом возрасте
Конфликт в подростковом возрасте
Притча «коробочка»
Притча «коробочка»
Типы конфликтов и причины
Типы конфликтов и причины
Конфликты с одноклассниками
Конфликты с одноклассниками
Картинки из презентации «Конфликт в подростковом возрасте» к уроку педагогики на тему «Подросток»

Автор: Comp. Чтобы познакомиться с картинкой полного размера, нажмите на её эскиз. Чтобы можно было использовать все картинки для урока педагогики, скачайте бесплатно презентацию «Конфликт в подростковом возрасте.ppt» со всеми картинками в zip-архиве размером 5233 КБ.

Конфликт в подростковом возрасте

содержание презентации «Конфликт в подростковом возрасте.ppt»
Сл Текст Сл Текст
1Конфликт в подростковом возрасте. 9Внутренние конфликты подросткового
Педагог – психолог Сенькина Ирина возраста.
Александровна Областная санаторная 10Разрешение внутренних конфликтов: 1)
школа-интернат г. Вязники. не оставлять трудности в общении с
2Притча «коробочка». Один человек всю подростком на «саморазрешение»; 2) в
жизнь искал безоблачное, счастливое, процессе воспитания взрослые (родители и
идеальное устройство жизни. Он сносил учителя) должны брать ответственность на
немало башмаков, обойдя много стран. себя за адекватное удовлетворение
Наконец, в одном городе на площади он личностно значимых для подростка
увидел толпу. Все стремились пробиться к потребностей, чтобы не создавать ситуаций
стоявшей в середине коробочке и заглянуть для развития внутренних конфликтов и
в одно из ее окошек. Когда это удалось кризисов; 3) взрослый должен повышать свою
нашему страннику, то он был потрясен, психологическую компетентность в
очарован тем, что увидел. Это было то, к закономерностях личностного развития в
чему он стремился всю жизнь. Вечером, онтогенезе; 4) взрослому необходимо уметь
счастливый, он расположился на отдых под реагировать не на внешние, поведенческие
крепостной стеной. Рядом пристроился такой проявления, часто не отражающие истинные
же бродяга. Они разговорились. Бродяга с проблемы, а на глубоко внутренние,
восторгом стал описывать то, что он увидел неосознаваемые мотивы поведения
в одном из окошек коробочки. Но оказалось, подростков; 5) в процессе общения с
что он увидел совсем другое. Как так? -Ты подростком необходимо выделять потребности
просто смотрел с другой стороны, - был личностного развития, которые не нашли
ответ. удовлетворения и провоцируют внутренние,
3О конфликте говорят: Конфликт – это конфликтные состояния; 6) взрослым
столкновение противоположно направленных, необходимо учиться строить адекватные
несовместимых друг с другом тенденций в взаимоотношения, способные продуктивно
сознании отдельно взятого человека, в удовлетворять потребности личностного
межличностных взаимодействиях или развития детей и подростков.
межличностных отношениях индивидов или 11Тест «Конфликтная ли вы личность?».
групп людей, связанное с острыми 12Отвечаем: часто – 3 балла, от случая к
отрицательными эмоциональными случаю – 2 балла, редко – 1 балл. Угрожаю
переживаниями. Основными признаками или дерусь. Стараюсь понять точку зрения
конфликта являются: 1. Биполярность – т.е. противника, считаюсь с ней. Ищу
наличие двух, противоречащих друг другу компромиссы. Допускаю, что не прав, даже
или несовместимых интересов. 2. если не могу поверить в это окончательно.
Активность, направленная на преодоление Избегаю противника. Желаю во что бы то ни
противоречия. 3. Наличие субъекта или стало добиться своих целей. Пытаюсь
субъектов как носителей конфликта. Очень выяснить, с чем я согласен , а с чем -
важно знать и помнить, что: 1. Конфликт – категорически нет. Иду на компромисс.
это нормально. 2. Конфликт – это Сдаюсь. Меняю тему. Настойчиво повторяю
необязательно плохо. 3. Конфликт – это одну фразу, пока не добьюсь своего.
может быть хорошо. 4. Конфликт – это то, с Пытаюсь найти источник конфликта, понять,
чем можно работать. с чего все началось. Немножко уступлю и
4Решим житейские ситуации: Ситуация 1: подтолкну тем самым к уступкам другую
Ты хочешь сегодня подольше гулять, а строну. Предлагаю мир. Пытаюсь обратить
родители не разрешают, между вами возникла все в шутку.
конфликтная ситуация. Ситуация 2: На одной 13Обработка результатов: Тип «А»: сумма
из перемен к тебе подошел старшеклассник, баллов под номерами 1, 6, 11 Тип «Б»:
попросил посмотреть твой мобильный телефон сумма баллов под номерами 2, 7, 12 Тип
и без разрешения начал с него звонить, «В»: сумма баллов под номерами 3, 8, 13
из-за чего и возник конфликт. Ситуация 3: Тип «Г»: сумма баллов под номерами 4, 9,
Ты любишь слушать громкую музыку, а 14 Тип «Д»: сумма баллов под номерами 5,
родители предпочитают тишину в доме, по 10, 15.
этому поводу у тебя с ними часто возникают 14Интерпретация. «А» - это жесткий стиль
конфликты. Ситуация 4: Перед сном ты часто решения конфликтов и споров. Эти люди до
просматриваешь любимые журналы. Это последнего стоят на своем, защищая свою
занятие настолько захватывает тебя, что ты позицию. Это тип человека, который считает
не можешь оторваться и лечь, наконец, себя всегда правым. «Б» - это
спать. Из-за этого у тебя возникают демократический стиль. Эти люди считают,
конфликты с родителями. что всегда можно договориться, во время
5Психологические особенности спора предлагают альтернативу, ищут
подросткового возраста. решение, удовлетворяющее обе стороны. «В»
6 - это компромиссный стиль. С самого начала
7Полярность психики подростков: человек готов пойти на компромисс. «Г» -
8Типы конфликтов и причины. это мягкий стиль. Человек своего
Внутриличностный конфликт - такой конфликт противника уничтожает добротой, с
может возникнуть при низкой готовностью встает на точку зрения
удовлетворённости жизнью, друзьями, противника, отказываясь от своей. «Д» -
учебой, отношениями со сверстниками, малой это уходящий стиль. Кредо человека – уйти
уверенностью в себе и близких людях, а своевременно, до принятия решения.
также со стрессом. Межличностный конфликт Стремится не доводить до конфликта и
- когда люди с различными взглядами, открытого столкновения.
чертами характера совсем не могут ладить 15Конфликты с учителями.
друг с другом, в корне различаются взгляды 16Распространенные конфликты с
и цели таких людей конфликт между педагогами:
личностью и группой - может возникнуть 17Конфликты с одноклассниками.
конфликт, если эта личность займет 18
позицию, отличающуюся от позиций группы, 19Отношения с родителями.
например, весь класс, срывает урок, а один 20Распространенные конфликты с
подросток остается в классе…несмотря на родителями:
его устойчивую нравственную позицию, его 21
отношения с классом будут конфликтом, так 22Спасибо за внимание! Людей
как он идет против мнения группы неинтересных в мире нет. Их судьбы – как
межгрупповой конфликт - возникает из-за истории планет. У каждой все особое, свое,
противоречий и идейных установок двух И нет планет, похожих на нее… Е.
различных групп. Евтушенко.
Конфликт в подростковом возрасте.ppt
http://900igr.net/kartinka/pedagogika/konflikt-v-podrostkovom-vozraste-104098.html
cсылка на страницу

Конфликт в подростковом возрасте

другие презентации на тему «Конфликт в подростковом возрасте»

«Конфликты в школе» - Конфликт в школе Пути выхода из конфликтных ситуаций. Повестка дня: Выступление О.Ю Пшеничной «Создание информационной среды учителя». Результат от группы: разработаны стратегии поведения учителя в типичных конфликтных ситуациях. Педагогический совет. Задачи: Проект решения: Обсуждение проекта решения педагогического совета.

«Психологические особенности подросткового возраста» - Психофизиологическое развитие. Упражнение «Золотой возраст». Упражнение «Расскажи мне о себе, подросток». Упражнение «Ведущие потребности подростка». Предисловие. Интеллектуально-эстетические Эгоцентрические Телесно-мануальные Накопительские Информативно-коммуникативные. Увлечения в подростковом возрасте.

«Конфликты с детьми» - Компромисс. Никогда не берёт на себя ответственности за решение. Памятка для родителей. Причины конфликтов. Избегание. Соперничество. Сотрудничество. Стратегия выхода из конфликта. «От любви до ненависти один шаг, от ненависти к любви – километр шагов». Сенека. Типичная реакция на конфликтную ситуацию – противоборство, соперничество.

«Родительское собрание о подростковом возрасте» - Г. Менее ответственным в учебной деятельности. Б. Проводить время у зеркала. Я думаю, что существуют еще очень важные периоды: отрочество, юность… Статистика. Г. Обращать внимание на свою одежду. ПЕРВЫЕ ПРОБЛЕМЫ ПОДРОСТКОВОГО ВОЗРАСТА Автор: классный руководитель 6 класса Е.Н.Петрова. В. Проводить время с друзьями вне дома.

«Решение конфликтов» - Школьные службы примирения существуют в: Проведено порядка 500 программ. Проведено три конференции. Решение принимается другими. Решение за участниками конфликта. Изданы книги, написаны статьи в разных пед. изданиях. Проект "ШСП" включает серию тренингов разного уровня, супервизию ведущих, передачу школе тематической литературы, презентацию для администрации, проектирование службы и пр.

«Конфликты между людьми» - Модель конфликта. Дисфункциональный (разрушительный). Управление конфликтной ситуацией. Природа конфликта. Общая цель и потребности в принадлежности к группе. Причины конфликтов. Управление конфликтами и стрессами. Типы конфликтов. Межличностные. Методы разрешения организационных конфликтов. Конкуренция Уход из конфликта Сотрудничество Приспособление Компромисс.

Подросток

21 презентация о подростке
Урок

Педагогика

135 тем
Картинки
900igr.net > Презентации по педагогике > Подросток > Конфликт в подростковом возрасте