Коррекционная работа
<<  Проектирование программы коррекционной работы Коррекционное обучение  >>
Задачи коррекционно - развивающего обучения:
Задачи коррекционно - развивающего обучения:
Сорбонки (от названия парижского университета)
Сорбонки (от названия парижского университета)
Алгоритм разбора задачи
Алгоритм разбора задачи
Работа с задачей
Работа с задачей
Проверка и самопроверка
Проверка и самопроверка
Проверка и самопроверка
Проверка и самопроверка
ИКТ на уроках математики
ИКТ на уроках математики
ИКТ на уроках математики
ИКТ на уроках математики
ИКТ на уроках математики
ИКТ на уроках математики
ИКТ на уроках математики
ИКТ на уроках математики
Желаем удачи
Желаем удачи
Картинки из презентации «Коррекционно-развивающее обучение на уроках математики» к уроку педагогики на тему «Коррекционная работа»

Автор: Галя. Чтобы познакомиться с картинкой полного размера, нажмите на её эскиз. Чтобы можно было использовать все картинки для урока педагогики, скачайте бесплатно презентацию «Коррекционно-развивающее обучение на уроках математики.pps» со всеми картинками в zip-архиве размером 1333 КБ.

Коррекционно-развивающее обучение на уроках математики

содержание презентации «Коррекционно-развивающее обучение на уроках математики.pps»
Сл Текст Сл Текст
1Коррекционно-развивающее обучение на 7апельсинового сока. За день продали 10
уроках математики. Из опыта работы пакетов яблочного и 20 пакетов
учителей начальных классов С.Ю. Душа, В.А. апельсинового сока. Сколько всего пакетов
Король. МОУ Подгорнская средняя сока осталось? Сколько всего пакетов сока
общеобразовательная школа. привезли в столовую? Сколько всего пакетов
2Основные направления коррекционной сока продали? Сколько пакетов сока
работы на уроках математики. осталось? Сколько пакетов яблочного сока
Совершенствование движений и осталось? Сколько пакетов апельсинового
сенсомоторного развития. Коррекция сока осталось? Сколько всего пакетов сока
отдельных сторон психической деятельности. осталось?
Развитие основных мыслительных операций. 8Работа с задачей. II этап.
Развитие различных видов мышления. 9Работа с задачей. III этап. Юра за
Коррекция нарушения речи, развитие речи, урок запомнил 9 английских слов, а Витя на
владение техникой речи. Расширение 7 больше. Сколько слов на уроке запомнили
представлений об окружающем и обогащении мальчики?
словаря. Коррекция индивидуальных проблем 10Работа с задачей. IV этап.
в знаниях. 11Математические диктанты. 1. С опорой
3Задачи коррекционно - развивающего на зрительный анализатор. -Запиши все
обучения: Коррекция речи. Коррекция однозначные числа. -Запиши числа в которых
мышления. Коррекция памяти. Коррекция 1 десяток. -Обведи кружочком число. Соседи
самооценки. Коррекция внимания. Коррекция которого15 и 17. -Обведи число, в котором
эмоционально волевой сферы. Коррекция 1дес. и 4 ед. -Подчеркни самое большое
ощущений, восприятий, представлений. однозначное число. 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8,
4«Учусь считать быстро». 1 класс - на 9, 10, 11, 12, 13, 14, 15, 16, 17, 18, 19.
сложение. 2 класс – на сложение, 2. 1. 2. 3. 4. 5. 1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8.
вычитание. 3 - 4 класс – на сложение, 9. 10. 6. 7. 8. 9. 10. 11. 12. 13. 14. 15.
вычитание, умножение, деление. 1кл. 3+2= 11. 12. 13. 14. 15. 16. 17. 18. 19. 20.
1+4= 5+3= 7+2= 6+3= 4+4= 7+3=. 2 кл. 16. 17. 18. 19. 20. 21. 22. 23. 24. 25.
6+8-9= 7+6-5= 15-9+8= 8+4-7= 7+8-9= 21. 22. 23. 24. 25.
6+6-5=. 3 класс. 12Проверка и самопроверка. 6. + 1 = 5 +
5Сорбонки (от названия парижского = 2+ =.
университета). На одной стороне которых 13ИКТ на уроках математики.
приведён элемент таблицы, а на другой 14Диагностика (технологические карты).
результат – 40. Сложение в пределах 10. +1. +. +. У. +. +.
6Алгоритм разбора задачи. 1.Прочитай … +. +2. У. +. У. У. +. +. +3. У. +. У. О.
2.Что известно … 3. Что нужно узнать … 4. У. У. +4. О. У. О. О. О. О. Условные
Можем ли мы … Почему? 5. Какие главные обозначения «+» усвоил полностью «У»
слова … 6. Реши … 7. Проверь ответ … 8. допускает ошибки «О» не усвоил. Содержание
Какой тип задачи. модулей. Катя М. Ваня С. Сережа К. Аня М.
7Работа с задачей. I этап. В столовую Оля Т. Толя М.
привезли 50 пакетов яблочного и 30 пакетов 15Желаем удачи!
Коррекционно-развивающее обучение на уроках математики.pps
http://900igr.net/kartinka/pedagogika/korrektsionno-razvivajuschee-obuchenie-na-urokakh-matematiki-180907.html
cсылка на страницу

Коррекционно-развивающее обучение на уроках математики

другие презентации на тему «Коррекционно-развивающее обучение на уроках математики»

«Предметно-развивающая среда в группе» - Предметно-развивающая среда. Игрушки-забавлялочки. Зона двигательной активности. Игровая. Что нужно помнить при проектировании предметно-развивающей среды? Игровые двигательные модули. Условия, обеспечивающие эмоциональное благополучие ребенка и взрослого. Организация предметно- развивающей среды в ДОУ.

«Уроки в коррекционной школе» - Сложное предложение. Коррекционная направленность методов обучения детей. Расширение социокультурного опыта. Практическая направленность обучения. Обогащение и уточнение лексического запаса. Малая научная дифференциация языковедческой информации. Алгоритмизация учебной деятельности.(опорные схемы, таблицы).

«Коррекционная работа при дислексии» - Предлагаются на выбор два варианта слов для вставки. Телевизор посмотреть, В Интернете «посидеть»… Систематический контроль автоматизации навыков. Индивидуализация темпов обучения. Развитие сукцессивных способностей ребенка. Коррекционная работа при дислексии. Цветная маркировка слогов. Формирование понимания текста.

«Обучение математике» - Примеры систем принципов обучения. План. ТМОМ Общепедагогические основы обучения математике. Сущность некоторых принципов обучения математике с позиции современной образовательной парадигмы. Специфика некоторых принципов обучения математике с позиции современной образовательной парадигмы. Стратегия построения курсов обучения математике: принципы обучения математике.

«Коррекционные занятия» - Роль специальных коррекционных занятий для устранения проблем в обучении. Цели индивидуального и группового коррекционного занятия: Повторное объяснение учебного материала и подбор дополнительных заданий. Гипотеза: качество знаний учащихся прямопропорционально зависимо от уровня профессиональной компетентности учителя.

«Коррекционная педагогика» - Огоу спо «куйбышевский педагогический колледж новосибирской области». Коррекция – система специальных и общепедагогических мер, направленных на ослабление или преодоление недостатков психофизического развития и отклонений в поведении у детей и подростков. Аннотация. Обучение – процесс активного целенаправленного взаимодействия обучающего и обучаемого, в результате которого у обучающегося формируются определенные знания, умения, навыки, опыт деятельности и поведения, а так же личностные качества.

Коррекционная работа

15 презентаций о коррекционной работе
Урок

Педагогика

135 тем
Картинки
900igr.net > Презентации по педагогике > Коррекционная работа > Коррекционно-развивающее обучение на уроках математики