Начальная школа
<<  Работа над мелкой моторикой рук в начальной школе Основные формы приобщения детей к культурному наследию на уроках в начальной школе (из опыта работы)  >>
Любая школа начинается с начальной
Любая школа начинается с начальной
Ср
Ср
Ср
Ср
Учителя начальной школы
Учителя начальной школы
Учителя начальной школы
Учителя начальной школы
Учителя начальной школы
Учителя начальной школы
Учителя начальной школы
Учителя начальной школы
Учителя начальной школы
Учителя начальной школы
Учителя начальной школы
Учителя начальной школы
Учителя начальной школы
Учителя начальной школы
Учителя начальной школы
Учителя начальной школы
Учителя начальной школы
Учителя начальной школы
Учителя начальной школы
Учителя начальной школы
Учителя начальной школы
Учителя начальной школы
Учителя начальной школы
Учителя начальной школы
Учителя начальной школы
Учителя начальной школы
Учителя начальной школы
Учителя начальной школы
Учителя начальной школы
Учителя начальной школы
Учителя начальной школы
Учителя начальной школы
Учителя начальной школы
Учителя начальной школы
Учителя начальной школы
Учителя начальной школы
Учителя начальной школы
Учителя начальной школы
Учителя начальной школы
Учителя начальной школы
Учителя начальной школы
Учителя начальной школы
Федеральный Государственный Образовательный Стандарт
Федеральный Государственный Образовательный Стандарт
Федеральный Государственный Образовательный Стандарт
Федеральный Государственный Образовательный Стандарт
Методическая тема кафедры учителей начальных классов
Методическая тема кафедры учителей начальных классов
Результаты участия в олимпиадах и интеллектуальных конкурсах
Результаты участия в олимпиадах и интеллектуальных конкурсах
Результаты участия в олимпиадах и интеллектуальных конкурсах
Результаты участия в олимпиадах и интеллектуальных конкурсах
Результаты участия в олимпиадах и интеллектуальных конкурсах
Результаты участия в олимпиадах и интеллектуальных конкурсах
Результаты участия в олимпиадах и интеллектуальных конкурсах
Результаты участия в олимпиадах и интеллектуальных конкурсах
Результаты участия в олимпиадах и интеллектуальных конкурсах
Результаты участия в олимпиадах и интеллектуальных конкурсах
Результаты участия в олимпиадах и интеллектуальных конкурсах
Результаты участия в олимпиадах и интеллектуальных конкурсах
Результаты участия в олимпиадах и интеллектуальных конкурсах
Результаты участия в олимпиадах и интеллектуальных конкурсах
Результаты участия в олимпиадах и интеллектуальных конкурсах
Результаты участия в олимпиадах и интеллектуальных конкурсах
Результаты участия в олимпиадах и интеллектуальных конкурсах
Результаты участия в олимпиадах и интеллектуальных конкурсах
Результаты участия в олимпиадах и интеллектуальных конкурсах
Результаты участия в олимпиадах и интеллектуальных конкурсах
Результаты участия в олимпиадах и интеллектуальных конкурсах
Результаты участия в олимпиадах и интеллектуальных конкурсах
Результаты участия в олимпиадах и интеллектуальных конкурсах
Результаты участия в олимпиадах и интеллектуальных конкурсах
Результаты участия в олимпиадах и интеллектуальных конкурсах
Результаты участия в олимпиадах и интеллектуальных конкурсах
Результаты участия в олимпиадах и интеллектуальных конкурсах
Результаты участия в олимпиадах и интеллектуальных конкурсах
Результаты участия в олимпиадах и интеллектуальных конкурсах
Результаты участия в олимпиадах и интеллектуальных конкурсах
Результаты участия в олимпиадах и интеллектуальных конкурсах
Результаты участия в олимпиадах и интеллектуальных конкурсах
Результаты участия в олимпиадах и интеллектуальных конкурсах
Результаты участия в олимпиадах и интеллектуальных конкурсах
Результаты участия в олимпиадах и интеллектуальных конкурсах
Результаты участия в олимпиадах и интеллектуальных конкурсах
Результаты участия в олимпиадах и интеллектуальных конкурсах
Результаты участия в олимпиадах и интеллектуальных конкурсах
Результаты участия в олимпиадах и интеллектуальных конкурсах
Результаты участия в олимпиадах и интеллектуальных конкурсах
Результаты участия в олимпиадах и интеллектуальных конкурсах
Результаты участия в олимпиадах и интеллектуальных конкурсах
Результаты участия в олимпиадах и интеллектуальных конкурсах
Результаты участия в олимпиадах и интеллектуальных конкурсах
Результаты участия в олимпиадах и интеллектуальных конкурсах
Результаты участия в олимпиадах и интеллектуальных конкурсах
Результаты участия в олимпиадах и интеллектуальных конкурсах
Результаты участия в олимпиадах и интеллектуальных конкурсах
Результаты участия в олимпиадах и интеллектуальных конкурсах
Результаты участия в олимпиадах и интеллектуальных конкурсах
Результаты участия в олимпиадах и интеллектуальных конкурсах
Результаты участия в олимпиадах и интеллектуальных конкурсах
Результаты участия в олимпиадах и интеллектуальных конкурсах
Результаты участия в олимпиадах и интеллектуальных конкурсах
Результаты участия в олимпиадах и интеллектуальных конкурсах
Результаты участия в олимпиадах и интеллектуальных конкурсах
Результаты участия в олимпиадах и интеллектуальных конкурсах
Результаты участия в олимпиадах и интеллектуальных конкурсах
Результаты участия в олимпиадах и интеллектуальных конкурсах
Результаты участия в олимпиадах и интеллектуальных конкурсах
Результаты участия в олимпиадах и интеллектуальных конкурсах
Результаты участия в олимпиадах и интеллектуальных конкурсах
Результаты участия в олимпиадах и интеллектуальных конкурсах
Результаты участия в олимпиадах и интеллектуальных конкурсах
Результаты участия в олимпиадах и интеллектуальных конкурсах
Результаты участия в олимпиадах и интеллектуальных конкурсах
Результаты участия в олимпиадах и интеллектуальных конкурсах
Результаты участия в олимпиадах и интеллектуальных конкурсах
Результаты участия в олимпиадах и интеллектуальных конкурсах
Результаты участия в олимпиадах и интеллектуальных конкурсах
Результаты участия в олимпиадах и интеллектуальных конкурсах
Результаты участия в олимпиадах и интеллектуальных конкурсах
Традиционные мероприятия начальной школы
Традиционные мероприятия начальной школы
Традиционные мероприятия начальной школы
Традиционные мероприятия начальной школы
Традиционные мероприятия начальной школы
Традиционные мероприятия начальной школы
Традиционные мероприятия начальной школы
Традиционные мероприятия начальной школы
Традиционные мероприятия начальной школы
Традиционные мероприятия начальной школы
Традиционные мероприятия начальной школы
Традиционные мероприятия начальной школы
Традиционные мероприятия начальной школы
Традиционные мероприятия начальной школы
Традиционные мероприятия начальной школы
Традиционные мероприятия начальной школы
Традиционные мероприятия начальной школы
Традиционные мероприятия начальной школы
Традиционные мероприятия начальной школы
Традиционные мероприятия начальной школы
Традиционные мероприятия начальной школы
Традиционные мероприятия начальной школы
Традиционные мероприятия начальной школы
Традиционные мероприятия начальной школы
Традиционные мероприятия начальной школы
Традиционные мероприятия начальной школы
Традиционные мероприятия начальной школы
Традиционные мероприятия начальной школы
Традиционные мероприятия начальной школы
Традиционные мероприятия начальной школы
Традиционные мероприятия начальной школы
Традиционные мероприятия начальной школы
Традиционные мероприятия начальной школы
Традиционные мероприятия начальной школы
Традиционные мероприятия начальной школы
Традиционные мероприятия начальной школы
Традиционные мероприятия начальной школы
Традиционные мероприятия начальной школы
Традиционные мероприятия начальной школы
Традиционные мероприятия начальной школы
Традиционные мероприятия начальной школы
Традиционные мероприятия начальной школы
Традиционные мероприятия начальной школы
Традиционные мероприятия начальной школы
Традиционные мероприятия начальной школы
Традиционные мероприятия начальной школы
Традиционные мероприятия начальной школы
Традиционные мероприятия начальной школы
Традиционные мероприятия начальной школы
Традиционные мероприятия начальной школы
Традиционные мероприятия начальной школы
Традиционные мероприятия начальной школы
Традиционные мероприятия начальной школы
Традиционные мероприятия начальной школы
Традиционные мероприятия начальной школы
Традиционные мероприятия начальной школы
Лучший способ сделать детей хорошими – это сделать их счастливыми
Лучший способ сделать детей хорошими – это сделать их счастливыми
Картинки из презентации «Любая школа начинается с начальной» к уроку педагогики на тему «Начальная школа»

Автор: Акжигитова И.В.. Чтобы познакомиться с картинкой полного размера, нажмите на её эскиз. Чтобы можно было использовать все картинки для урока педагогики, скачайте бесплатно презентацию «Любая школа начинается с начальной.ppt» со всеми картинками в zip-архиве размером 5725 КБ.

Любая школа начинается с начальной

содержание презентации «Любая школа начинается с начальной.ppt»
Сл Текст Сл Текст
1Любая школа начинается с начальной. 13года. Интеграция ИКТ в образовательные
ГБОУ СОШ № 1240 ЦОУО ДО г.Москвы. 1. области. Группа продлённого дня, система
2Ср.Кондратьевский пер., дом 8а развивающих занятий. Проектная
(начальная школа ШО-1). ул.Климашкина, дом деятельность, участие в олимпиадах и
13, стр.1 (начальная школа ШО-2). 2. интеллектуальных конкурсах. 13.
3Учителя начальной школы. Паришкура 14Федеральный Государственный
Галина Алексеевна – образование высшее, - Образовательный Стандарт. В соответствии с
руководитель структурного подразделения ФГОС школа реализует программу «Школа
НОО; педагогическое кредо: «Чтобы быть России». и «Начальная школа XXI века». 14.
хорошим преподавателем, нужно любить то, 15Методическая тема кафедры учителей
что преподаешь, и любить тех, кому начальных классов. «Формирование и
преподаешь» (В. Ключевский). 1 «А» - развитие ключевых компетентностей младших
Липатова Татьяна Александровна – школьников на основе текста как основного
выпускница школы, - образование высшее, - средства обучения». 15.
учитель 1 категории; педагогическое кредо: 16Цели и задачи кафедры учителей
«Интерес не только растит интеллект, он начальных классов. Совершенствовать работу
раскрывает личность. Интерес не только с различными видами текста на всех
раскрывает глаза и уши, он возвышает умы и предметах в начальной школе. Продолжить
души». 3. работу над формированием творчески
4Учителя начальной школы. 1 «Б» - работающего коллектива учителей-
Булгакова Татьяна Владимировна – единомышленников. Совершенствовать систему
образование высшее, - учитель высшей воспитательной работы с целью формирования
категории; педагогическое кредо: «Великая сплоченного ученического коллектива. 16.
цель образования – это не знания, а 17Цели и задачи кафедры учителей
действия» (Герберт Спенсер). 1 «В» - начальных классов. Повышать уровень
Грибкова Елена Владимировна – образование качества обученности учащихся. Обеспечить
высшее, - учитель 1 категории; усвоение учащимися школьного и базового
педагогическое кредо: «Учитель — человек, компонента. Продолжить работу по
который может делать трудные вещи легкими» совершенствованию современного урока,
(Герберт Спенсер). 4. изучению и внедрению современных
5Учителя начальной школы. 1 «Г» - технологий обучения. Выявлять и развивать
Кашталёва Марина Викторовна – образование творческие способности и познавательные
высшее, - учитель высшей категории, - интересы каждого учащегося. 17.
награждена Почетной грамотой Министерства 18Цели и задачи кафедры учителей
образования и науки, - Почетный работник начальных классов. Формировать и развивать
общего образования г.Москвы; универсальные учебные действия как основу
педагогическое кредо: «Развитие и познавательной компетентности учащихся
образование ни одному человеку не могут начальных классов. Создавать благоприятные
быть даны или сообщены. Всякий, кто желает условия для обучения и развития детей с
к ним приобщиться, должен достигнуть этого особыми образовательными запросами.
собственной деятельностью, собственными Активизировать работу по созданию
силами, собственным напряжением» кабинетов- лабораторий. 18.
(А.Дистерберг). 1 «Д» - Прокопьева 19Темы самообразования учителей
Екатерина Вадимовна – образование высшее, начальных классов. ФИО учителя. Тема
- учитель 1 категории; педагогическое самообразования. Форма отчёта. Андриевская
кредо: «Учитель – это тоже писатель, Н.Н. «Развитие учащихся в процессе
который пишет не книги, а живых людей» формирования универсальных учебных
(Е.Евтушенко). 5. действий». Выступление на МО. Подмазова
6Учителя начальной школы. 2 «А» - Н.В. «Формирование коммуникативных
Подмазова Наталия Владимировна – универсальных учебный действий».
образование высшее, - учитель высшей Выступление на МО. Тихомирова Н.Г.
категории; педагогическое кредо: «Взаимодействие игровой и
«По-настоящему мудрый учитель не пожелает учебно-познавательной деятельности младших
вам войти в дом его мудрости, а скорее школьников в условиях реализации ФГОС
приведёт вас к порогу вашего ума» (Х. НОО». Выступление на МО. Липатова Т.А.
Джебран). 2 «Б» - Андриевская Надежда «Формирование читательской
Николаевна – образование высшее, - учитель самостоятельности младших школьников через
высшей категории, - Заслуженный учитель умения и навыки работы с книгой на уроках
России; педагогическое кредо: «Школа - это по ФГОС». Аналитическая справка о работе.
мастерская, где формируется мысль Грибкова Е.В. «Развитие логического
подрастающего поколения, надо крепко мышления на уроках математики по ФГОС
держать ее в руках, если не хочешь НОО». Открытый урок. 19.
выпустить из рук будущее» (А. Барбюс). 2 20Темы самообразования учителей
«В» - Тихомирова Наталия Геннадьевна – начальных классов. ФИО учителя. Тема
образование высшее, - учитель высшей самообразования. Форма отчёта. Башкуева
категории; педагогическое кредо: «Учить Е.Л. «Развитие детской одарённости в
своих детей так, чтобы захотел учиться образовательной сфере в рамках ФГОС НОО».
каждый. Вместе идти вперёд и не Аналитическая справка о работе. Аверкина
останавливаться на достигнутом». 6. Г.А. «Проектная деятельность как средство
7Учителя начальной школы. 2 «Г» - формирования УУД в условиях внедрения ФГОС
Михайлова Татьяна Ивановна - образование НОО». Аналитическая справка о работе.
высшее, - учитель высшей категории, - Тютчева Е.Э. «Здоровьесберегающие
отличник народного просвещения, - лауреат технологии во время учебного процесса в
премии Правительства Москвы в области рамках ФГОС второго поколения».
образования; педагогическое кредо: «Если Презентация. Тютчева Н.Э. «Решение
учитель соединяет в себе любовь к делу и к наглядно-действенных задач на уроках
ученикам, он настоящий учитель» математики в условиях перехода на ФГОС
(Л.Н.Толстой). 2 «Д» - Малашкова Ирина НОО». Аналитическая справка о работе.
Евгеньевна – выпускница школы, - Погорелова М.Э. «Развитие
образование высшее, - учитель высшей ИКТ-компетентности младших школьников в
категории, - награждена Почетной грамотой условиях внедрения ФГОС НОО».
Департамента образования г.Москвы; Аналитическая справка о работе. 20.
педагогическое кредо: «В знании величие и 21Темы самообразования учителей
краса, Знание дороже, чем клад жемчужин. начальных классов. ФИО учителя. Тема
Время любой уничтожает клад, Мудрый и самообразования. Форма отчёта. Булгакова
знающий вечно нужен» (А.Самарканди). 7. Т.В. «Особенности духовно-нравственного
8Учителя начальной школы. 3 «А» - воспитания младших школьников в условиях
Тютчева Елена Эдуардовна – выпускница перехода на ФГОС второго поколения».
школы, - образование высшее, - учитель Аналитическая справка о работе. Коновалова
высшей категории, - лауреат конкурса И.А. «Развитие проектных навыков у младших
«Учитель года-2005», - обладатель «Гранта школьников». Аналитическая справка о
Москвы» в области наук и технологий в работе. Кашталёва М.В. «Активизация
сфере образования; педагогическое кредо: познавательной деятельности учащихся в
«Уча - учимся, не забудем о вере, надежде, процессе обучения». Аналитическая справка
любви, искренности, красоте и творящем о работе. Прокопьева Е.В. «Деятельностный
терпении» (Ш.А.Амонашвили). 3 «Б» - подход в реализации ФГОС нового
Аверкина Галина Анатольевна – образование поколения». Презентация. Михайлова Т.И.
высшее, - учитель высшей категории, - «Формирование УУД младших школьников на
награждена Почетной грамотой Министерства уроках литературного чтения».
образования и науки Российской Федерации; Аналитическая справка о работе. 21.
педагогическое кредо: «Каждый из... детей 22Темы самообразования учителей
должен ждать встречи с учительницей, как начальных классов. ФИО учителя. Тема
радостного события, как праздника своей самообразования. Форма отчёта. Малашкова
души… И ты не должен их разочаровать» И.Е. «Совершенствование общеучебных
(Олесь Гончар). 8. навыков и межличностных отношений
9Учителя начальной школы. 3 «В» - учащихся». Аналитическая справка о работе.
Тютчева Наталия Эдуардовна – образование Акжигитова И.В. «Проектирование
высшее, - учитель высшей категории, - современного урока по формированию УУД».
заместитель руководителя СП НОО по учебной Педагогическая мастерская (Педколледж №
и научно-методической работе, - лауреат 5). Смирнова Ю.В. «Учебная мотивация как
конкурса «Учитель года– 2003», - основной компонент учебной деятельности».
награждена дипломом Победителя в номинации Аналитическая справка о работе.
«Гуманистические ценности в образовании»; Домбровская Т.В. «Постановка учебной
педагогическое кредо: «Задача учителя не в проблемы и пути ее решения при реализации
том, чтобы дать ученикам максимум знаний, ФГОС». Педагогическая мастерская
а в том, чтобы привить им интерес к (Педколледж № 5). Смирнова В.М. «Трудности
самостоятельному поиску знаний, научить обучения гиперактивных детей».
добывать знания и пользоваться ими» Аналитическая справка о работе.
(Константин Кушнер). 9. Презентация. 22.
10Учителя начальной школы. 3 «Г» - 23Результаты участия в олимпиадах и
Акжигитова Ирина Владимировна – выпускница интеллектуальных конкурсах. Конкурс,
школы, - образование высшее, - учитель статус. Конкурс, статус. Классы. Классы.
высшей категории, - лауреат конкурса Кол-во участников и результаты. Кол-во
«Учитель года – 2010», - награждена участников и результаты. Кол-во участников
Почетной грамотой Департамента образования и результаты. 2012-2013 уч.Год. 2013-2014
г.Москвы; педагогическое кредо: «Успех в уч.Год. 2014-2015 уч.Год. «Русский
учении – единственный источник внутренних медвежонок» (филология), 2, 3, 4. 74
сил ребенка, рождающих энергию для учащихся . 83 учащихся. 127 учащихся.
преодоления трудностей, желание учиться» Международный. . От 36% до 98%. От 26% до
(В.А.Сухомлинский). 3 «Д» - Смирнова Юлия 99%. «Кенгуру» (математика), 3, 4. 52
Витальевна – образование высшее, - учитель учащихся. 68 учащихся. 136 учащихся.
1 категории; педагогическое кредо: «Уча Международный. От 37% до 98%. От 22% до
других, мы учимся сами» (Сенека). 10. 99%. “British bulldog» (английский язык),
11Учителя начальной школы. 4 «А» - 3, 4. 27 учащихся. 32 учащихся. Февраль.
Башкуева Елена Леонидовна– образование Международный. От 31% до 87%. От 29% до
высшее; педагогическое кредо: «Суровость 89%. «Человек и природа» (естествознание),
учителя не должна быть мрачной, а 3, 4. 47 учащихся. 46 учащихся. Апрель.
ласковость не должна быть расслабляющей» Всероссийский. От 63% до 99%. От 52% до 96
(Марк Квинтилиан). 4 «Б» - Погорелова %. «КЛАССики» (интеллектуальный)
Марина Эдуардовна – образование высшее, - всероссийский. 2, 3, 4. 20 учащихся. 16
учитель высшей категории; педагогическое учащихся. 3 место в РФ. 20 место в РФ. 23.
кредо: «Вечно изобретать, пробовать, 24Сотрудничество с учреждениями
совершенствовать и совершенствоваться - дополнительного образования. Школа № 1240.
вот единственный курс учительской жизни... Детская музыкальная школа № 15 им.
» (К.Д.Ушинский). 4 «В» - Коновалова Ирина А.К.Лядова. Детско-юношеская школа
Александровна – образование высшее, - Олимпийского резерва по кикбоксингу.
учитель высшей категории; педагогическое Детская музыкальная школа им.
кредо: «Никто не может быть хорошим П.Г.Чеснокова. ГБОУ ДООЦ «Центральный»
учителем без чувства тёплой привязанности (автогородок). Дом творчества детей и
к своим ученикам и искреннего желания молодёжи «На Миуссах» (теннис, рисование).
преподать им то, что, по его мнению, Футбольный клуб «Красная Пресня».
является важным» (Бертран Рассел). 11. Спортивно-танцевальный клуб «Такт». 24.
12Учителя начальной школы. 4 «Г» - 25Занятость учащихся школы в сфере
Домбровская Татьяна Викторовна – дополнительного образования. 25.
выпускница школы, - образование высшее, - 26Традиционные мероприятия начальной
руководитель отделения начальной школы школы. 1 сентября. Посвящение в
ШО-2, - учитель высшей категории, - 1-классники. Праздник осени. День
лауреат премии Правительства Москвы в народного единства и согласия. 26.
области образования, - отличник народного 27Традиционные мероприятия начальной
просвещения; педагогическое кредо: школы. Новый год. Дни открытых дверей.
«Действительно гуманная педагогика – это Abc-party (праздник английской азбуки).
та, которая в состоянии приобщить детей к 27.
процессу создания самих себя». 4 «Д» - 28Традиционные мероприятия начальной
Смирнова Вита Маратовна – образование школы. 23 февраля, 8 Марта. Масленица.
высшее, - имеет защищённый кандидатский Праздник Букваря. 28.
минимум по специальности «Педагогическая 29Традиционные мероприятия начальной
психология»; педагогическое кредо: «Дети школы. Автобусные экскурсии. Отчётные
рождаются с крылышками, а учителя помогают концерты системы дополнительного
им взлетать» (К.Д.Ушинский). 12. образования. Измайлово. Гжель. 29.
13Образовательная среда начальной школы. 30Традиционные мероприятия начальной
Здоровьесберегающие технологии, элементы школы. Тематические праздники к
инклюзивного образования. Различные формы знаменательным датам календаря. День
получения образования. Реализация ФГОС. Победы. День Космонавтики. 30.
Психолого-логопедическое сопровождение, 31Традиционные мероприятия начальной
сотрудничество с ЦППРК «Пресненский». школы. Открытые уроки. Защита проектов.
Летний городской оздоровительный лагерь. Экоотряд. 31.
Образовательная среда начальной школы. 32Лучший способ сделать детей хорошими –
Педпрактика студентов педагогический это сделать их счастливыми. (О.Уайлд). 32.
колледжей №5 и №16 в течение учебного
Любая школа начинается с начальной.ppt
http://900igr.net/kartinka/pedagogika/ljubaja-shkola-nachinaetsja-s-nachalnoj-93543.html
cсылка на страницу

Любая школа начинается с начальной

другие презентации на тему «Любая школа начинается с начальной»

«Задания для начальной школы» - Новая серия учебных пособий. Look at these pictures. Схемы оценивания письменных и устных заданий. A: It’s big. Стратегии выполнения заданий. It was about ______________________________. Как делать: Посмотри на четыре картинки. How many ______ are there______? 1. Типовые тестовые задания Находить и исправлять грамматические ошибки в предложениях.

«Начальная школа 1 сентября» - - Хронические заболевания. Радостный день! На тему: «Особенности адаптационного периода первоклассников». Особенности организации обучения в адаптационный период. Физиологическая незрелость. День тревожный?.. При планировании уроков в адаптационный период необходимо учитывать следующее: Поздравляю с началом нового учебного года !

«Дети в начальной школе» - Светлый праздник « святой пасхи». База эксперимента Администрация школы. Совместная проектная деятельность. Тип проекта коллективный, творческий на основе технологии личностно – ориентированного обучения. Весело щебечут, людям говорят: Люди пробудитесь! Воспитание чувства гражданственности, патриотизма, толерантности отношения к жителям Земли.

«ОБЖ в начальной школе» - «Электронный сборник материалов по курсу ОБЖ в начальной школе». 10 презентаций. Как избежать ЧС на природе. Требования сообщаются в начале проекта. Учить соединять имеющийся жизненный опыт с новыми знаниями. Как не оказаться жертвой нападения в доме. Знакомство с инструкциями педагога. Формировать у учащихся 1, 3, 8 класса личностных компетенций, гражданской позиции и правовых знаний.

«Программы начальной школы» - В книге представлена система заданий по математике и русскому языку. Примерные программы начального общего образования: в 2-х ч.: ч.1,2. – М.: Просвещение, 2010. Мои достижения: итоговые комплексные работы: 2 кл./ под ред. Своеобразный методический конструктор внеурочной деятельности включает виды, формы и уровни результатов деятельности учащихся.

«Внеклассная работа в начальной школе» - Художественно-эстетическая деятельность: Спортивно – оздоровительная деятельность: Спортивно-оздоровительное Духовно-нравственное Социальное Общеинтеллектуальное Общекультурное. Художественно-эстетическая деятельность. Викторины. Принцип успешности. . Призвана целенаправленно формировать мотивационно - потребностную сферу растущего человека.

Начальная школа

25 презентаций о начальной школе
Урок

Педагогика

135 тем
Картинки
900igr.net > Презентации по педагогике > Начальная школа > Любая школа начинается с начальной