Без темы
<<  МБОУ «Марьевская ООШ им. В. Д. Федорова» МБОУ «Новоибрайкинская средняя общеобразовательная школа имени М.И. Абдрахманова» Аксубаевского муниципального района Республики Татарстан  >>
Газированная вода – вред или польза
Газированная вода – вред или польза
Цель проекта: выяснить, полезна или вредна газированная вода
Цель проекта: выяснить, полезна или вредна газированная вода
Задачи проекта: изучить научную литературу по данному вопросу выяснить
Задачи проекта: изучить научную литературу по данному вопросу выяснить
Гипотеза: я думаю, что газированная вода не так уж и вредна
Гипотеза: я думаю, что газированная вода не так уж и вредна
История создания В 1772 году английский химик Джозеф Пристли, живя по
История создания В 1772 году английский химик Джозеф Пристли, живя по
Состав газированной воды сахар или подсластитель аспартам кислоты:
Состав газированной воды сахар или подсластитель аспартам кислоты:
Вред Польза
Вред Польза
Опыт № 1 Налил газировку в стаканчики и положил туда скорлупу яйца
Опыт № 1 Налил газировку в стаканчики и положил туда скорлупу яйца
Опыт № 1 Налил газировку в стаканчики и положил туда скорлупу яйца
Опыт № 1 Налил газировку в стаканчики и положил туда скорлупу яйца
На следующий день увидел- скорлупа окрасилась
На следующий день увидел- скорлупа окрасилась
На следующий день увидел- скорлупа окрасилась
На следующий день увидел- скорлупа окрасилась
Опыт № 2 В стаканчики с газировкой положил кусочки колбасы
Опыт № 2 В стаканчики с газировкой положил кусочки колбасы
Опыт № 2 В стаканчики с газировкой положил кусочки колбасы
Опыт № 2 В стаканчики с газировкой положил кусочки колбасы
Через день увидел, что колбаса окрасилась, стала мягкой и начала
Через день увидел, что колбаса окрасилась, стала мягкой и начала
Через день увидел, что колбаса окрасилась, стала мягкой и начала
Через день увидел, что колбаса окрасилась, стала мягкой и начала
Опыт № 3 взял 4 ржавых гвоздя и положил их в стаканчики с газировкой
Опыт № 3 взял 4 ржавых гвоздя и положил их в стаканчики с газировкой
Через 2 дня вытащили гвозди, обтёрли
Через 2 дня вытащили гвозди, обтёрли
Увидели, что они стали значительно чище
Увидели, что они стали значительно чище
Опыт № 4 Дома мы с мамой взяли чайник с кальциевым наростом на стенках
Опыт № 4 Дома мы с мамой взяли чайник с кальциевым наростом на стенках
Чайник с кока-колой простоял всю ночь
Чайник с кока-колой простоял всю ночь
Заключение В результате проделанной работы я пришёл к выводу, что
Заключение В результате проделанной работы я пришёл к выводу, что
Заключение В результате проделанной работы я пришёл к выводу, что
Заключение В результате проделанной работы я пришёл к выводу, что
Спасибо за внимание
Спасибо за внимание
Картинки из презентации «МБОУ «Михайловская СОШ» Зырянского района Томской области проект выполнил Байрамгалеев Илья ученик 4 класса руководитель Тимофеева Лариса Александровна» к уроку педагогики на тему «Без темы»

Автор: Лариса. Чтобы познакомиться с картинкой полного размера, нажмите на её эскиз. Чтобы можно было использовать все картинки для урока педагогики, скачайте бесплатно презентацию «МБОУ «Михайловская СОШ» Зырянского района Томской области проект выполнил Байрамгалеев Илья ученик 4 класса руководитель Тимофеева Лариса Александровна.pptx» со всеми картинками в zip-архиве размером 4585 КБ.

МБОУ «Михайловская СОШ» Зырянского района Томской области проект выполнил Байрамгалеев Илья ученик 4 класса руководитель Тимофеева Лариса Александровна

содержание презентации «МБОУ «Михайловская СОШ» Зырянского района Томской области проект выполнил Байрамгалеев Илья ученик 4 класса руководитель Тимофеева Лариса Александровна.pptx»
Сл Текст Сл Текст
1МБОУ «Михайловская СОШ» Зырянского 13Опыт № 2 В стаканчики с газировкой
района Томской области проект выполнил положил кусочки колбасы. 13.
Байрамгалеев Илья ученик 4 класса 14Через день увидел, что колбаса
руководитель Тимофеева Лариса окрасилась, стала мягкой и начала
Александровна. «распадаться». 14.
2Газированная вода – вред или польза? 15Опыт № 3 взял 4 ржавых гвоздя и
2. положил их в стаканчики с газировкой. 15.
3Цель проекта: выяснить, полезна или 16Через 2 дня вытащили гвозди, обтёрли.
вредна газированная вода. 3. 16.
4Задачи проекта: изучить научную 17Увидели, что они стали значительно
литературу по данному вопросу выяснить, чище! 17.
как относятся к газированным напиткам дети 18Опыт № 4 Дома мы с мамой взяли чайник
узнать, что скрывают пузырьки как влияет с кальциевым наростом на стенках и
газировка на наш организм? опытным путём нагревательном элементе. Налили в него
установить наличие вредных веществ в кока-колу и вскипятили. 18.
газированной воде. 4. 19Чайник с кока-колой простоял всю ночь.
5Гипотеза: я думаю, что газированная После первого же кипячения чайник стал
вода не так уж и вредна. 5. чистым. 19.
6История создания В 1772 году 20Заключение В результате проделанной
английский химик Джозеф Пристли, живя по работы я пришёл к выводу, что газированная
соседству с пивоварней и наблюдая за её вода приносит вред нашему организму. Моя
работой, заинтересовался, какого рода гипотеза о том, что газировка не так уж
пузырьки выделяет пиво при брожении. И вредна – не подтвердилась. 20.
вскоре он сам изготовил первую бутылку 21Советы одноклассникам и ребятам нашей
газированной воды. 6. школы: пейте газировку лишь в особых
7Опрос одноклассников. 7. случаях, а не каждый день если вы решили
8Состав газированной воды сахар или купить воду, то выбирайте бесцветную, без
подсластитель аспартам кислоты: яблочная, красителей если пьёте газировку, то лучше
лимонная, ортофосфорная (Е 338) углекислый выпускать газ если хотите сберечь зубы, то
газ консерванты (Е 211) ароматизаторы пейте через трубочку газировка не утоляет
красители усилители вкуса. 8. жажду, чем больше её пьёшь, тем больше
9Вред Польза. Большое содержание сахара хочется. 21.
аспартам присутствие углекислого газа 22Спасибо за внимание! 22.
кислоты красители. ---------------. 9. 23Список литературы: Кутепова М.
10Некоторые мифы о газировке: Газировка «Горькая правда о сладком лимонаде» 2.
растворяет ржавчину эти напитки снимают Петров В. «История газировки» 3. Ротенберг
накипь с чайников газировка растворяет Р. «Расти здоровым» 4. Толковый словарь
ногти и яичную скорлупу кусок мяса в Ожегова 5. Интернет-ресурсы:
стакане газводы может раствориться за http://vrednoli.ru/2009/10/07/vredna-li-ga
несколько дней молочный зуб растворяется в irovannaya-voda/;
газировке за 2 дня, коренной за неделю. http://zdd.1september.ru/2004/11/2.htm;
10. http://www.vitamarg.com/article/vliynie/10
11Опыт № 1 Налил газировку в стаканчики 0-chto-vrednogo-v-gazirovke;
и положил туда скорлупу яйца. 11. http://det-diet.ru/produkti/4248-gazirovan
12На следующий день увидел- скорлупа aja-voda-gazirovka.html. 23.
окрасилась. 12.
МБОУ «Михайловская СОШ» Зырянского района Томской области проект выполнил Байрамгалеев Илья ученик 4 класса руководитель Тимофеева Лариса Александровна.pptx
http://900igr.net/kartinka/pedagogika/mbou-mikhajlovskaja-sosh-zyrjanskogo-rajona-tomskoj-oblasti-proekt-vypolnil-bajramgaleev-ilja-uchenik-4-klassa-rukovoditel-timofeeva-larisa-aleksandrovna-169662.html
cсылка на страницу

МБОУ «Михайловская СОШ» Зырянского района Томской области проект выполнил Байрамгалеев Илья ученик 4 класса руководитель Тимофеева Лариса Александровна

другие презентации на тему «МБОУ «Михайловская СОШ» Зырянского района Томской области проект выполнил Байрамгалеев Илья ученик 4 класса руководитель Тимофеева Лариса Александровна»

«Малый бизнес Томской области» - Пробная серия. Первомайское. Стрежевой. Парабель. Северск. Асино. Бакчар. Бизнес-старт. ОЦП «Развитие малого и среднего предпринимательства в Томской области на 2008-2010 гг.». Изменение структуры МСП и формирование механизмов «доращивания» малых предприятий до средних. - Успешно действующие элементы - элементы, требующие развития.

«Работа классного руководителя» - Функции и содержание работы классного руководителя: - Аналитическая; - прогностическая; - организационно – координирующая; - коммуникативная. Режим работы классного руководителя: 1. Коррекция поведения школьников. 2. Содействие в установлении и поддержании благоприятного психологического климата в коллективе.

«Советские руководители» - Тема урока. Определение вывода. Категории. Сталин Иосиф Виссарионович. Хрущёв Никита Сергеевич. Брежнев Леонид Ильич. Исторические понятия. Цель урока. Ленин Владимир Ильич. Руководители советского государства. Личность в истории. Ленин В.И Сталин И.В. Хрущёв Н.С. Брежнев Л.И. Андропов Ю.В. Черненко К.У. Горбачёв М.С.

«Ссылка Пушкина в Михайловское» - Юноша устал от скитаний и бедности. Жизнь в Михайловском была скромной, даже скудной. Михайловская ссылка. Пушкин остался в Михайловском один в обществе няни Арины Родионовны. Приезд Александра домой был печален. В село Михайловское А. С. Пушкин прибыл 9 августа 1824 года. Село Михайловское. Пушкина вызвали к царю.

«Руководитель и секретарь» - Недолгий расцвет профессии секретаря… 1840 год – первые личные секретари руководителей на крупнейших Путиловском и Невском заводах. Необходимо четко вести дела. Секретарь –помощник руководителя. Падение зарплаты обернулось падением престижа и статуса секретаря в деловом мире. Все доклады, решения, записки представлять вовремя.

«География Томской области» - Добыча газа, млрд. м3. Малая доля сельхозугодий – 5% территории области. Структура численности работающих по отраслям экономики в 2001 году. Расчетная лесосека. Лесная. Структура промышленного производства. Основа АПК – сельское хозяйство. Производители: 60% – частные хозяйства населения, 38 % – госсельхозпредприятия, 2% – фермеры.

Без темы

2329 презентаций
Урок

Педагогика

135 тем
Картинки
900igr.net > Презентации по педагогике > Без темы > МБОУ «Михайловская СОШ» Зырянского района Томской области проект выполнил Байрамгалеев Илья ученик 4 класса руководитель Тимофеева Лариса Александровна