Методическая работа
<<  Методическая копилка Методическая копилка  >>
Презентацию выполнила: ученица 11 класса Емелина Елена
Презентацию выполнила: ученица 11 класса Емелина Елена
От Олимпиад к Чемпионату миру по футболу
От Олимпиад к Чемпионату миру по футболу
Путь самурая
Путь самурая
… А дороги – кровеносная система
… А дороги – кровеносная система
Презентацию выполнила ученица 11 класса Шугурова Наташа
Презентацию выполнила ученица 11 класса Шугурова Наташа
Как можно развиваться, без нефти и газа, алмазов и «КамАЗа», показывая
Как можно развиваться, без нефти и газа, алмазов и «КамАЗа», показывая
Удивительная Мордовия
Удивительная Мордовия
Почему именно в Мордовии прошел первый Международный фестиваль культур
Почему именно в Мордовии прошел первый Международный фестиваль культур
Картинки из презентации «Методическая копилка» к уроку педагогики на тему «Методическая работа»

Автор: 1. Чтобы познакомиться с картинкой полного размера, нажмите на её эскиз. Чтобы можно было использовать все картинки для урока педагогики, скачайте бесплатно презентацию «Методическая копилка.ppt» со всеми картинками в zip-архиве размером 498 КБ.

Методическая копилка

содержание презентации «Методическая копилка.ppt»
Сл Текст Сл Текст
1Методическая копилка. 1. 18времена рис являлся основным продуктом
Урок-презентация в 11 классе « Япония- питания японцев. Рис – это и серьёзная
страна противоречий» 2. Урок-презентация в государственная политика. Без поддержки
9 классе «Удивительная Мордовия». Открытые государства японских рисоводов ждёт
уроки. неминуемое банкротство.
2Урок-презентация. Тема: «Япония – 19… А дороги – кровеносная система.
страна противоречий» Цель урока: Расширить 40-50 гг. XX века «В Японии дорог нет,
географические знания и кругозор учащихся есть только место, где можно их
11 класса по теме Показать специфику и построить».Спустя полвека ситуация
эстетический вкус японцев, их любовь к изменилась коренным образом. Всё труднее
традициям Формировать умение составления и становится найти место для новых
представления презентации по заданной магистралей, покрывающих Японию густой
теме. сетью, напоминающей кровеносную систему.
3Образование в Японии. Образование – Важнейшее звено транспортной системы
ключ к успеху До середины 50-х годов 20 Японии – автомобильные дороги. Их общая
века Япония не поддерживала почти никаких протяжённость – 1,1 млн. километров.
контактов с внешним миром. Но самоизоляция Японские железные дороги, являются
кончилась, и Япония распахнула двери для образцом безопасности, точности и порядка.
других стран: Америки, России, Англии, Ещё одна транспортная
Франции и др. Чтобы избежать превращения в достопримечательность Японии –
колонию более развитых стран, Японии надо двухъярусный мост Сэто Охаси между Хонсю и
было учиться у них, как можно скорее Сикоку. Каждый день в японских аэропортах
усваивать научные, технические и другие взлетают и приземляются больше 3500
знания и достижения европейской самолётов, принадлежащих авиакомпаниям
цивилизации. И она в этом преуспела. Они многих стран.
твердо усвоили принцип: не будешь грызть 20Чему научила «болезнь Минамата». В
гранит науки – на многое в жизни не Токио ежемесячно на каждый квадратный
рассчитывай. километр территории выпадало 34 килограмма
4Всё начинается со школы. Школы в сажи. Символом безответственного отношения
Японии бывают государственные и частные: дельцов к здоровью людей и охране
99% учеников начальных классов посещают окружающей среды стала для японцев
государственные школы. Учебный год «болезнь Минамата». У людей стала
начинается 1 апреля и делится на 3 развиваться глухота, многие получили
семестра.Предметы в начальной и средней серьёзные заболевания центральной нервной
школе практически те же, что и у нас.В системы. В 1967 году был принят очень
классах обычно 30 учеников. Большое строгий закон о контроле над состоянием
внимание в школе уделяется дисциплине.Она окружающей среды. Результаты не заставили
начинается с одежды, которой предъявляют себя ждать – небо над Японией, её реки и
довольно строгие требования. озёра стали гораздо чище.
5Тысячи иероглифов и две азбуки в 21Что в Японии делают с мусором. В
придачу. Есть в японской школьной среднем каждый житель Японии выбрасывает в
программе предмет,о котором надо сказать день больше одного килограмма ненужных ему
особо.Это японский язык. Грамматика его не предметов. Один из способов – уничтожение
сложная, и овладеть разговорной речью отходов на мусоросжигательных заводов. Их
можно довольно быстро. Но чтобы научиться в Японии много. В Японии переработка
читать и писать по – японски,0 надо отходов поставлена, скажем так, на
приложить очень много труда и всё время государственную ногу. В 1997 году в стране
практиковаться, чтобы не забыть выученное. было переработано 54% газетной и
Главный элемент японского языка – использованной писчей бумаги, 72,6%
иероглифы, которые Япония в шестом веке алюминиевых банок и 67,4% стеклянных
позаимствовала у Китая. Есть утверждённый бутылок. Эти цифры с каждым годом
Министерством просвещения список кандзи, повышаются. В Японии просто так что-нибудь
которые употребляются чаще всего. В нем выбрасывать сейчас не модно. Из
чуть больше 2000 и их написание и чтение пластических бутылок получают
выпускники средней школы обязаны знать как синтетические нити, из которых потом
таблицу умножения. делают ковровые покрытия. Из стеклянных
6Презентацию выполнила: ученица 11 бутылок прессуют плитки.
класса Самарина Марина. 22За чистое небо над всей землёй. Японцы
7Культура и традиции. Японская культура не только борются за чистоту в собственном
– это гармония и самобытность. Праздники доме, но и вносят большой вклад в решение
любят все. Как японцы относятся к религии. экологических проблем, общих для всех
8Японская культура – это гармония и жителей Земли. Серьёзную опасность всему
самобытность. Современная японская живому на нашей планете представляет
культура формировалась на протяжении углекислый газ. Его содержание в атмосфере
многих веков. Широкую известность за возрастает с каждым годом возрастает.
пределами Японии получили искусство Виноваты в этом промышленные предприятия.
аранжировки цветов- икебана, чайная В Японии активно работают над тем, чтобы
церемония, своеобразная японская живопись. уменьшить выбросы углекислоты и других
Богатейшие традиции имеет японская вредных газов. Этой деятельностью
литература. Именно в Японии родился жанр занимаются правительство, частные фирмы,
романа. Самый знаменитый кинематографист- общественные организации.
режиссёр Акира Куросава. Неповторимое 23Презентацию выполнила ученица 11
зрелище представляет собой классический класса Шугурова Наташа.
японский театр. Не менее интересен театр 24Какую роль в мире играет Япония.
Кабуки. Спектакль Кабуки- многочасовое Россия и Япония Что принесла «встреча без
представление полное эффектных и галстуков» В ноябре 1997 года Связи России
драматических сцен. В Японии сохраняется и Японии могут быть ещё крепче. Главное в
интерес к народной музыке, песням и мире государство – донор Кто получает
танцам, без которых не обходится ни один Японскую помощь Япония и ООн.
праздник. 25Главное в мире государство -донор. Ещё
9Праздники любят все. Нет на Земле в 50-х годах Япония постепенно стала
такой страны, где не любили бы праздники. превращаться в донора, т. е. сама начала
Не везде умеют так готовиться к помогать более бедным странам. На рубеже
праздникам, превращать их в красочный 80-х и 90-х годов Япония по размерам ODA
спектакль, как в Японии. Самый важный и обогнала даже американцев, выйдя на первое
любимый праздник- Новый год. Вечером 31 место в мире. С тех пор она практически
декабря вся семья собирается за столом, бессменно возглавляет список государств –
чтобы отведать лапши, которая доноров.
символизирует долгую жизнь. Есть в Японии 26Япония и ООН. С самого вступления в
и специальные детские праздники: для ООН в 1956 году Япония сделала уважение к
девочек- Праздник кукол(3 марта) , а для этой главной международной организации.
мальчиков- День детей(5 мая). Один из 27Кто получает Японскую помощь. Из 6
самых оригинальных праздников проводится в миллиардов жителей Земли 80%живут в
первую неделю августа. Его кульминация- развивающихся странах из них почти
ночное шествие огромных, склеенных из четверть обречена на нищету
бумаги и раскрашенных фигур, изображающих Япония-миролюбивое государство, что
героев сказок и мифов, популярных подтверждает её Конституция , и поэтому
персонажей прошлого. Жители Саппоро- при принятии решения об оказании помощи
столицы Хоккайдо- севера Японии каждую какой-нибудь стране особое внимание
зиму организуют у себя Снежные фестивали. обращается на то , чтобы эта помощь не
Их экспонатами становятся фигуры из снега использовалась государством – реципиентом
и льда, некоторые высотой с трёхэтажный в военных целях.Основным получателем
дом. Многие перед этим проходят краткий японской помощи традиционно является
курс в Интернете, который так и называется Восточная Азия .Главные получатели
« Как строить гигантские фигуры из снега». японской помощи в Восточной Азии – Китай,
10Как японцы относятся к религии. Индонезия , Таиланд, Индия.
Главные религии Японии- синтоизм и 28Связи России и Японии могут быть ещё
буддизм. Синтоизм берёт начало в глубокой крепче. Россия и Япония – ближайшие
древности, когда люди поклонялись ветру, соседи, и масштабы взаимовыгодного
морю, горам, стихиям. Синто не требует от торгово–экономического сотрудничества
людей многого; заповеди христианства и между ними могут быть ещё больше. Поездка
мусульманства синтоистам заменяет в Россию в начале лета 2001года делегация
единственный обращённый к человеку призыв бизнесменов Японии встретились с
« Не поступай дурно». Жить в согласии с Президентом Путиным ,членами правительства
природой, поступать честно и справедливо- России, беседовали с российскими коллегами
это доступно пониманию любого человека. по бизнесу. Визит этой делегации, по
Буддизм принесли в Японию китайцы и общему мнению, был очень полезным как для
корейцы. Вместе с ним на Японских островах России, так и для Японии и ещё раз
появились письменность, медицина, показал, что деловые связи между нашими
земледелие, строительство, что, конечно, странами имеют большие перспективы и могут
способствовало быстрому распространению развиваться в самых разных областях. Мы
этой религии. Всего в Японии один миллион очень благодарны Японии за помощь и
христиан, из них православных- 30 тысяч. содействие и надеемся, что после
Огромным событием в их жизни стал визит в устранения последних препятствий на пути
Японию в мае 2000 года Патриарха подлинной дружбы, добрососедства и
Московского и Всея Руси Алексея , который взаимопонимания между народами России и
возвёл в сан нового главу Японской Японии.
Православной Церкви епископа Даниила, 29Презентацию выполнила : ученица 11
встретился с императором Акихито и класса Чурбанова Ирина.
Премьер-министром Мори. 30Урок-презентация. Тема: «Удивительная
11Презентацию выполнила: ученица 11 Мордовия» Цель урока: Расширить
класса Емелина Елена. географические знания и кругозор учащихся
12От Олимпиад к Чемпионату миру по 9 класса по теме Показать специфику
футболу. Японцы с удовольствием занимаются развития республики Формировать у учащихся
олимпийскими видами спорта. Японских чувство гордости за свой край.
школьников можно встретить не только в 31Мордовия – наиболее спокойный регион.
будокане, но и волейбольных, баскетбольных Инвестиционная привлекательность. Интерес
и хоккейных площадках, горнолыжных на мировом рынке.
склонах, в бассейне, на теннисных кортах. 32Инвестиционная привлекательность
Но больше всего японцы любят бейсбол, Мордовии. Привлекательность в ряду
футбол. Интерес к футболу развивался в регионов России: 2007г. на 7 месте 2006 на
Японии постепенно. Футбол в Японии 11. И аж 78е 1997г.
оставался любительским до 1993 года, когда 33Как можно развиваться, без нефти и
была сформулирована профессиональная газа, алмазов и «КамАЗа», показывая пример
Джей-лига. другим.
13Путь самурая. Японцы очень любят 34Удивительная Мордовия!!! Мордовия-это
физкультуру и спорт, особенно разные виды удивительная республика. Здесь не добывают
единоборств, широко распространённые на нефти и газа, есть черноземы, но не так
Востоке. Дзюдо, каратэ, айкидо, кэндо-эти много. Как и всюду верхней части
традиционные виды борьбы, требуют железной срединного Поволжья- зеленые просторы,
дисциплины,-пользуются огромной синие озера, прозрачные реки, леса и поля.
популярностью.Расчет популярности кэндо Но нет в недрах этой земли ничего такого,
(фехтование на бамбуковых мечах), чему что стоит только извлечь- и это уже само
очень способствует большой его знаток, по себе богатство. Удивительно то, что
бывшей Премьер-министр Рютаро Хасимото. природных богатств развития экономики-
Отдельно надо сказать о сумо – никаких, а экономика развивается.
национальном виде спорта, который по праву 35Индекс роста промышленного
считается одним из символов Японии.Борьба производства в 2006 году. Индекс роста
сумо появилась в Японии примерно 2000 лет промышленного производства в прошлом году
назад, и её ритуалы и традиции почти не в Мордовии был почти в трое выше, чем в
изменились. Вес сумоиста не редко среднем по России. Прирост объемов работ:
достигает 150кг, а отдельные гиганты в строительстве в 1.5 раза; производство
набирают 200 и больше килограмм. Задача пищевых продуктов в 7 раз; мяса в 1.5
борцов – повалить на землю или вытолкнуть раза; яиц в 13 раз. Мордовия занимает 7
соперника из круга. . место по инвестиционной привлекательности,
14Кэндо. КЭНДО – одна из попыток и 1 по уровню кредитования малых форм
отразить состояние лада в душе через хозяйства среди субъектов Федерации. Жизнь
гармоничные движения. Средневековая меняется к лучшему- растет число новоселий
история Японии чрезвычайно богата и доходы населения. В каждом районе и в
междоусобными войнами, входе которых большинстве населенных пунктов, есть
самураи одного убивали дуэли, поводом для цифровое телевидение, Интернет и
которых могло послужить даже случайное практически 100% газификация.
соприкосновение ножнами мечей. В то время 36Почему именно в Мордовии прошел первый
выжить означать искусство владеть мечом. Международный фестиваль культур
Меч в Японии издавна был объектом финно-угорских народов?! Мордва
поколения. В 10-12 веках родилось и принадлежит к финно-угорской группе
искусство владением мечом – КЭНДО, занятия народов. Наш президент хотел показать
которым становится обязательным для лидерам финно-угорских стран ,как живет
каждого самурая. Мордовия. Хотя у нас нет ни черного, ни
15Экономика. Охрана окру жающей среды. червонного недра, нет «Норильского никеля»
Качество – залог успеха. Торговля выгодна или «КамАЗа»,но мы живем и развиваемся.
всем. Рис всему голова. … а дороги – Мордовия была рада встретить нашего
кровеносная система. Чему научила «болезнь Президента, а так же лидеров Финляндии и
Минамата». Что в Японии делают с мусором. Венгрии. Для участия в празднике мы
За чистое небо над всей планетой. пригласили делегации из Финляндии, Венгрии
16Качество – залог успеха. Продукция и Эстонии, двух десятков регионов России.
Японии считается на мировых рынках самой Для Мордовии это был незабываемый
конкурентоспособной. Товары со знаком праздник!
«Сделано в Японии» отличаются превосходным 37Дороги - это одно. Второе газ. -Где
качеством и дизайном. Процент брака очень берём газ. -Задачи газификации.
низок. Автомобили в Японии собирают 38Где берем газ. Своего газа у нас нет.
роботы, что гарантирует их качество, а Но через республику проходят мощные
следовательно, и высокий спрос. Не меньше газопроводы из Сибири в Европу. Миллиарды
известностью пользуется японская кубометров газа текут по ним, а наши
электротехника, которая есть сейчас почти деревни согревались чем Бог послал.
в каждом доме. Газификация – вот что ещё подняло дух
17Торговля выгодна всем. Японцы охотно людей. Дать газ в каждую деревню – такую
делятся товарами с другими странами, то мы поставили задачу. И решили её ,
есть ведут внешнюю торговлю. Основными несмотря на нехватку средств , собирая
торговыми партнёрами Японии являются США. деньги по крохам где только можно.
Торговля – дело очень выгодное. В 1995 39Задачи газификации. Порой деревеньки
году Япония продала за рубеж товаров и на 50 дворов. Половина домов уже
услуг на 443 миллиарда долларов, а ввезла заколочены – люди уехали. Кто остался –
на 336 миллиардов, получим таким образом либо сидят – на чемоданах, ждут весточки,
свыше 100 миллиардов прибыли. Японское куда можно податься, либо это те, кто уже
правительство много делает для доживает свой век, ни на что не надеясь.
установления справедливого порядка в Нам говорили: ну зачем газ сюда-то,
международной торговле. умирает деревня, этим её уже не спасешь.
18Рис – всему голова. Возделывается Но мы всё равно вели туда газ, надеялись:
13,3% имеющейся земли. Чтобы извлечь из получат люди тепло, может, кто и останется
земли максимум, фермерам приходится из решивших раньше уехать. Останутся одни
усердно трудиться и постоянно думать о старики, ну что же, пусть хотя бы их
том, как получить со своих участков больше старость будет согрета, они это заслужили,
урожая. Для этого широко используется прожив трудную и в конце такую
механизация. Многие овощи японцы неблагодарную жизнь. Проводка газа в
выращивают без почвы, методом гидропоники. каждую деревню еще больше повернула людей
Генетики работают над улучшением растений. к нам. Ну а вместе с газом мы занялись и
В Японии с/х занимается менее 5% обеспечением деревень водопроводом:
населения. Рис – предмет гордости и заботы создать удобства, так создавать. Когда в
японского народа. Рис для японца – то же доме газ и вода, человек еще подумает:
самое, что хлеб для россиянина. До XIX надо ли менять место жизни.
века рисом платили налоги в казну. Во все
Методическая копилка.ppt
http://900igr.net/kartinka/pedagogika/metodicheskaja-kopilka-133648.html
cсылка на страницу

Методическая копилка

другие презентации на тему «Методическая копилка»

«Методическая копилка» - Электронный журнал "Конференц-зал" Общероссийская конференция Методическая копилка. Статуя Христа Бразилия По 1 баллу. Индейцы уру Перу Южная Америка По 1 баллу. Представителей каких стран вы сочли бы необходимым пригласить? Житель какого материка изображен на фотографии? В какой стране находится?

«Учебно-методическая работа» - План работы кабинета. Папка «Охрана труда». Опись имущества кабинета. Видеоматериалы. Дидактический материал. Измерители образовательного стандарта. Паспорт кабинета. Паспорт учебного кабинета. Модель организации деятельности учебного кабинета. Визитка кабинета. Аналитическая деятельность учебного кабинета.

«Мастер-класс» - Оптимальность. Основными элементами технологии проведения мастер-класса. Построение, создание результата группой и есть социоконструкция. Презентативность. Социализация. Что такое мастер-класс? Пути передачи авторской программы мастера. Понимание различное: себя, других, приема, метода, технологии. Особенности мастер-класса:

«Методическая работа в школе» - Через успехи учеников. Через сформированность информационной системы. Целевая эффективность. 2. Диагностический этап. Соответствие ключевых, общепрофессиональных и специальных компетентностей требованиям к профессионализму учителя. Профессиональные успехи учителей. Модель самооценки управления качества научно-методической работы.

«Попечительские советы» - Предложения по изменению законодательства. Защита прав. Цели создания попечительских советов. Разработка методической документации. Различия в функциях. Контроль использования средств. План действий. Создание попечительских советов. Проект структуры. Направления деятельности попечительских советов. Запуск пилотных проектов.

Методическая работа

13 презентаций о методической работе
Урок

Педагогика

135 тем
Картинки