Исследование
<<  Методы исследования в гистологии, цитологии и эмбриологии Часть II Тема 3 Социологические исследования  >>
«Методология диссертационного исследования» Лекция № 4
«Методология диссертационного исследования» Лекция № 4
Объект и предмет ДИ
Объект и предмет ДИ
Объект и предмет ДИ
Объект и предмет ДИ
Объект и предмет ДИ
Объект и предмет ДИ
Объект и предмет ДИ
Объект и предмет ДИ
Объект и предмет ДИ
Объект и предмет ДИ
Объект и предмет ДИ
Объект и предмет ДИ
Предмет в диссертационном исследовании
Предмет в диссертационном исследовании
Предмет в диссертационном исследовании
Предмет в диссертационном исследовании
Предмет в диссертационном исследовании
Предмет в диссертационном исследовании
Предмет в диссертационном исследовании
Предмет в диссертационном исследовании
Предмет в диссертационном исследовании
Предмет в диссертационном исследовании
Предмет в диссертационном исследовании
Предмет в диссертационном исследовании
Эволюция предмета ДИ
Эволюция предмета ДИ
Эволюция предмета ДИ
Эволюция предмета ДИ
Эволюция предмета ДИ
Эволюция предмета ДИ
Эволюция предмета ДИ
Эволюция предмета ДИ
Эволюция предмета ДИ
Эволюция предмета ДИ
Эволюция предмета ДИ
Эволюция предмета ДИ
Эволюция предмета ДИ
Эволюция предмета ДИ
Эволюция предмета ДИ
Эволюция предмета ДИ
Эволюция предмета ДИ
Эволюция предмета ДИ
Картинки из презентации «Методология диссертационного исследования» к уроку педагогики на тему «Исследование»

Автор: hm. Чтобы познакомиться с картинкой полного размера, нажмите на её эскиз. Чтобы можно было использовать все картинки для урока педагогики, скачайте бесплатно презентацию «Методология диссертационного исследования.ppt» со всеми картинками в zip-архиве размером 1032 КБ.

Методология диссертационного исследования

содержание презентации «Методология диссертационного исследования.ppt»
Сл Текст Сл Текст
1«Методология диссертационного 21занимающаяся проблемами разработки … (кл.
исследования» Лекция № 4. Ижевский слова: системный анализ, сложные системы,
государственный технический университет эффективность управления, методы обработки
имени М.Т. Калашникова. Профессор, д.т.н. информации) Области исследования: 1.
Селетков Сергей Григорьевич. Селетков С.Г. Теоретические основы и методы системного
Методология диссертационного исследования. анализа, … 13. Методы получения, анализа и
1. обработки экспертной информации.
2Ранее рассмотрели темы (лекция № 3): Примечание: Специальность не включает
Соискатель, научный руководитель и исследования в следующих областях:
консультант(идеальный руководитель, формы автомат-е системы управления, управление в
руководства). Современная научная школа. экономических и социальных системах …
Начало XXI века (критерии, мегаструктура, Отрасль науки (техническая,
традиции). Компоненты диссертационного физико-математическая) Где искать паспорт
исследования (10 компонентов + 23 научной специальности?
регулятива = 33 компонента). Селетков С.Г. http://www.edu.ru/db/portal/spec_pass/spec
Методология диссертационного исследования. zapros.php. Селетков С.Г. Методология
2. диссертационного исследования. 21.
3Темы лекции № 4. Тема 1. Объект, 2213.00.08. Теория и методика
субъект и предмет ДИ. Тема 2.Формирование профессионального образования. Шифр
тематики диссертации. Тема 3. Паспорт специальности: 13.00.08 Теория и методика
научной специальности. Тема 4. профессионального образования Формула
Наименование диссертации. Селетков С.Г. специальности: Содержанием специальности
Методология диссертационного исследования. 13.00.08 – «Теория и методика
3. профессионального образования» является
4Тема 1. Объект, субъект и предмет область педагогической науки, которая
исследования диссертации. Селетков С.Г. рассматривает вопросы профессионального
Методология диссертационного исследования. обучения, подготовки, переподготовки и
4. повышения квалификации во всех видах и
5Объект и предмет ДИ. Субъект ДИ – уровнях образовательных учреждений,
личность, носитель целенаправленного предметных и отраслевых областях, включая
действия (исследования) на объект вопросы управления и организации
исследования. Объект ДИ – объективно учебно-воспитательного процесса,
существующая реальность (известное научное прогнозирования и определения структуры
знание: материальное или нематериальное), подготовки кадров с учетом потребностей
являющаяся носителем конфликта личности и рынка труда, общества и
(противоречия, незнания, проблемной государства. Области исследований: Области
ситуации) и противостоящая диссертанту, и исследования определены с учетом
на которую направлена деятельность дифференциации по отраслям и видам
субъекта Один и тот же объект может быть профессиональной деятельности. 1.
объектом различных научных специальностей, Методология исследований по теории и
отраслей науки и классов отраслей науки. методике профессионального образования
Объект выбирается из паспорта научной (научные подходы к исследованию развития
специальности. Селетков С.Г. Методология профессионального образования, связи
диссертационного исследования. 5. теории и методики профессионального
6Предмет. Предмет исследования – образования с областями педагогической
продукт и способ исследования (результаты науки и другими науками; взаимосвязь
и методы достижения) объекта диссертантом теории и методики профессионального
(субъектом). (взаимодействие) Предмет как образования с практикой; методы
результат – новое научное знание (ННЗ). исследования профессионального
Предмет как процесс – поиск, получение, образования). 2. Генезис и
обоснование и презентация ННЗ. Ошибка теоретико-методологические основы
(неточность): предмет– частное, в границах педагогики профессионального образования.
общего (объекта). Объект. Субъект. 3. Последипломное образование. …. Отрасль
Селетков С.Г. Методология диссертационного наук (педагогические науки). Селетков С.Г.
исследования. 6. Методология диссертационного исследования.
7Предмет в диссертационном 22.
исследовании. Предмет исследования – 23Паспорт научной специальности. Шифр
продукт работы диссертанта (новое научное специальности: 08.00.10 Финансы, денежное
знание отрасли науки об объекте обращение и кредит Формула специальности:
исследования) в виде: 1 тип: решения Содержанием научной специальности
задачи, имеющей существенное значение для «Финансы, денежное обращение и кредит»
отрасли знания (науки); 2 тип: являются фундаментальные и прикладные
научно-обоснованных технических, научные исследования,
технологических или иных решений и научно-исследовательские разработки и
разработок, имеющих существенное значение процессы внедрения научных результатов в
для развития страны (социологические области финансов, денежного обращения и
гуманитарные знания, значение для культуры кредитных отношений. Области исследований:
Мира?). Типы определены Положением о Часть 1. Финансы: 1. Финансовая система:
порядке присуждения ученой степени (п. 9). 1.1. Методологические и организационные
Селетков С.Г. Методология диссертационного процессы формирования финансовой системы.
исследования. 7. 1.2. Структуры финансовой системы и органы
8ФАКТОРЫ ВЫБОРА ПРЕДМЕТА ИССЛЕДОВАНИЯ управления финансовой системой. 1.3.
(темы диссертации). Теория и методология влияния финансовой
Личностно-ориентированные факторы: системы на результаты
Соответствие профиля подготовки профилю социально-экономического развития. …..
отрасли науки и профилю научной Селетков С.Г. Методология диссертационного
специальности. Соответствие исследования. 23.
профессиональной деятельности! 24Защита диссертации по двум
Соответствие психологического типа специальностям. Положение о порядке … и
соискателя: эмпирик (разработки) или паспорта специальностей допускают
теоретик (решение задачи, теоретические пересечение предметов исследования и
положения). II. Социальные факторы: защиту более чем по одной научной
Соответствие специальностям специальности. Две специальности – два
диссертационного совета. Соответствие предмета исследования?! (Например:1 спец.
приоритетным научным направлениям страны, – модель, 2 спец. - разработка). А.М.
отрасли, вуза. Соответствие с тематикой Новиков – «В одном исследовании не может
научной школы. Селетков С.Г. Методология быть двух предметов исследования.
диссертационного исследования. 8. Происходит нарушение целостности и
9Р1. Детальное ознакомление с объектом внутреннего единства диссертации».
исследования (учебники и учеб. пособия) (несовершенство классификации и паспортов
Р2. Анализ истории развития ОИ (зарождение НС). Многоаспектность и масштабность ДИ.
- основы – направления развития). Р3. Защита кандидатской и докторской по двум
Систематизация информации об ОИ специальностям. Селетков С.Г. Методология
(классификация ПИ, поиск своей клеточки). диссертационного исследования. 24.
Р4. Дать предварительную оценку об 25Основной результат диссертации и
актуальности, новизне и значимости будущих паспорт специальности. ОСНОВНОЙ результат
результатов для теории и практики. защиты: (ОДИН: ключевые слова ПАСПОРТА НС,
Методические рекомендации выбора объекта и формула ПНС, области исследования ПНС).
предмета (темы). Селетков С.Г. Методология Разработка. Модель (подтверждение).
диссертационного исследования. 9. Эксперимент (подтверждение).
10Р5. Составление процедурной модели ОБОСНОВЫВАЮЩИЕ результаты
диссертационного исследования (процедуры, (подтверждающие). Решение задачи.
методы, источники, результаты); Р6. Технология. Теоретическое описание
Построение дерева целей-задач; Р7. решения. Способ. Теоретическая платформа с
Разработать матрицу категорий анализа адаптацией к основному результату.
объекта исследования (Докторская Интерпретация. Устройство. Наблюдение.
диссертация). Р8. Использовать успехи в Статистика. Опыт. Концепция. Модель.
дисциплинах, сопровождающих подготовку 22.07.2015. Селетков С.Г. МДИ-2013. 25.
диссертации (ММ и ИТ). Р9. Пересмотреть 2601.04.03. радиофизика (Ф-М и Техн.);
известные достижения с позиций, 02.00.04. физическая химия (Ф-М, Хим.,
соответствующих времени. Методические Техн.); 05.13.01. Системный анализ,
рекомендации выбора объекта и предмета управление и обработка информации (Техн.
(темы). Селетков С.Г. Методология Ф-М); 05.13.17. Теоретические основы
диссертационного исследования. 10. информатики (Техн., Ф-М, Филолог.);
11Естественнонаучный класс : Объект: 07.00.10. История науки и техники (Ист.,
Дифференциальные уравнения Предмет: новые Ф., Ф-М., Хим., Биол., С/х, Г-М… - 12
разностные схемы численного решения ДУ. отраслей науки); Научные специальности и
Объект: Плазменные процессы Предмет: отрасли науки. Селетков С.Г. Методология
Плазменные процессы в наноструктурах. диссертационного исследования. 26.
Примеры формулировок объекта и предмета 274. Наименование темы и наименование
исследования. Селетков С.Г. Методология диссертации. Селетков С.Г. Методология
диссертационного исследования. 11. диссертационного исследования. 27.
12Примеры формулировок объекта и 28Наименование диссертации. НАИМЕНОВАНИЕ
предмета исследования. Технологические диссертационной работы должно быть кратким
отрасли науки: Объект: Проходимость и точно соответствовать ее содержанию –
гусеничных машин Предмет: методы повышения предмету исследования диссертации.
проходимости особо легких гусеничных НАИМЕНОВАНИЕ – ПРЕЗЕНТУЕТ ДИССЕРТАЦИЮ В
машин. Объект: Энергосберегающие ЦЕЛОМ И В НЕСКОЛЬКИХ СЛОВАХ. КОЛИЧЕСТВО
технологии Предмет: Энергосберегающие СЛОВ В НАИМЕНОВАНИИ ДИССЕРТАЦИИ
технологии в условиях крайнего севера. (статистика): КАНДИДАТСКОЙ – до 15 слов,
Селетков С.Г. Методология диссертационного ДОКТОРСКОЙ – 2…8 слов. Селетков С.Г.
исследования. 12. Методология диссертационного исследования.
13Примеры формулировок объекта и 28.
предмета исследования. Гуманитарные и 29Наименование диссертации. Наименование
социологические ОН: Объект: Новое научное диссертации. Предмет диссертационного
знание Предмет: Новое научное знание в исследования (основной результат). Тип
диссертационном исследовании(философия). научного результата. Селетков С.Г.
Объект: Профессиональная ориентация Методология диссертационного исследования.
школьников Предмет: ПОШ в условиях 29.
инновационной деятельности (педагогика). 30НАИМЕНОВАНИЕ ДИССЕРТАЦИИ
Селетков С.Г. Методология диссертационного (геометрическая интерпретация).
исследования. 13. Наименование темы. Наименование
142. Формирование тематики диссертации. диссертации. НАИМЕНОВАНИЕ ТЕМЫ ДИССЕРТАЦИИ
Селетков С.Г. Методология диссертационного (формулировка нестрогая). НАИМЕНОВАНИЕ
исследования. 14. 14. ДИССЕРТАЦИИ (формулировка окончательная).
15Формирования предмета ДИ. Предметная Селетков С.Г. Методология диссертационного
область отрасли науки. Предметная область исследования. 30.
научной специальности. Предмет 31ТИП РЕЗУЛЬТАТА как КРИТЕРИЙ ОЦЕНКИ.
исследования диссертации. Один объект и ПОЛОЖЕНИЕ о порядке присуждения … (п. 9)
различные отрасли науки: ПРИМЕР: ОБЪЕКТ – «… Диссертация на соискание ученой степени
«НАНОТЕХНОЛОГИИ» Химия, физика – вопросы кандидата наук должна быть
строения вещества. Техника – свойства научно-квалификационной работой, в которой
материала конструкций. Экономика – содержится: решение задачи, имеющей
экономические эффекты использования новых существенное значение для соответствующей
материалов. Паспорт научной специальности отрасли знаний, либо изложены научно
(НС). Гипотеза (научная идея получения обоснованные технические технологические
результата). Категориальная матрица ДИ или иные решения и разработки, имеющие
(систематизация). Аспект рассмотрения существенное значение для развития
объекта НС (соотношения). Селетков С.Г. страны». Селетков С.Г. Методология
Методология диссертационного исследования. диссертационного исследования. 31.
15. 32ТИП ДИССЕРТАЦИОННОГО РЕЗУЛЬТАТА как
16Аспекты рассмотрения объекта КРИТЕРИЙ ОЦЕНКИ. ПОЛОЖЕНИЕ о порядке
исследования. Естественнонаучный класс присуждения … (п. 9) «… Диссертация на
отраслей науки: теоретический; соискание ученой степени доктора наук
эмпирический; эволюционный; должна быть научно-квалификационной
синергетический. Научно-технологические работой, в которой содержится: разработаны
ОН: проектный, системный, эвристический, теоретические положения, совокупность
прагматический, праксиологический которых можно квалифицировать как научное
(эффективность) Социологические и достижение решена научная проблема,
гуманитарные ОН: исторический, социальный, имеющая важное политическое,
когнитивный компетентностный, социально-экономическое, культурное или
аксиологический (ценность), хозяйственное значение изложены научно
культурологический. Селетков С.Г. обоснованные технические, технологические
Методология диссертационного исследования. или иные решения, внедрение которых вносит
16. значительный вклад в развитие страны.
17Эволюция предмета ДИ. О. С – Средства Селетков С.Г. Методология диссертационного
исследования. Пи. Эпоха. Историческое исследования. 32.
изменение взглядов на объект исследования 33Предмет исследования. Методика
(миф, вера, наука: теория света, формулирования наименования диссертации.
механика-СТО-ОТО). Т(х,y,z). Изменение НАПРАВЛЕННОСТЬ ПРЕОБРАЗОВАНИЯ ОБЪЕКТА (ТИП
представления о предмете исследования (ПИ) РЕЗ.) Решение задач… Разработка…
в сознании соискателя в процессе повышения Моделирование Обоснование… Оптимизация… …
квалификации: ознакомление, изучение, ОБЪЕКТ ИССЛЕДОВАНИЯ …теории… …технологии…
собственное мнение, гипотеза исследования Объект (извест.) Способы Устройства …
+ мировоззрение и ценности. Изменение НОВЫЙ АСПЕКТ ИССЛЕДОВАНИЯ ОБЪЕКТА …за счет
уровня развития теории и инструм. и их … …с учетом… …в условиях … с
взаимосвязи с сопряженными объектами (ММ, использованием … Селетков С.Г. Методология
ИТ, запись 2-ой з. Н., з-ны сохр.). диссертационного исследования. 33.
Примеры: энергетика, модель вселенной, 34Наименование диссертации.
образование, медицина, экология. Селетков Нормативность и тип результата: для
С.Г. Методология диссертационного кандидатских диссертаций: «Решение
исследования. 17. задачи…», «Разработка …», для докторских
18Характеристики отрасли науки Ракитов работ: «Развитие теоретических
А.И. Историческое познание: положений…», «Технологическое решение …»,
системно-гносеологический подход. М.: «Решение проблемы …» Не рекомендуется
Политиздат, 1982 .- 303 с. Обособленная использовать в наименовании слова:
совокупность объектов исследования. «Вопросы исследования …», - из-за
Формирование совокупности приоритетных неопределенности конечного результата.
проблем – доминирующая тематика на данном «Основы …» - «основы» и кандидатская
этапе. Дополнительные критерии диссертация ?? «Изучение …»: субъективное
достоверности (статистика, соответствие познание известного знания. Селетков С.Г.
новых гипотез принятой парадигме в Методология диссертационного исследования.
отрасли). Методы исследования, принятые в 34.
отрасли. Наличие собственного 35ПРИМЕРЫ наименований диссертаций:
эмпирического базиса. Наличие Естественнонаучные отрасли науки
теоретического знания. Наличие характерных Управление ростом кристаллов и
понятий, обозначений. Селетков С.Г. моделирование процессов теплемассопереноса
Методология диссертационного исследования. для условий микрогравитации (Стрелов В.И.,
18. 01.04.18) Научно-технологические отрасли
19? Итерационные циклы выбора объекта и науки Обеспечение технологичности
предмета (темы) диссертации. Диссертант. конструкций агрегатов авиационных
Объект исследования. Предмет исследования. двигателей в условиях технического
Паспорт НС Стандарт НМ. 1. Наименование перевооружения производства (Афанасьев
темы (предмета). 2.Наименование В.П. 05.02.08). Социологические отрасли
диссертации. 1.Матрица интересов. 2. науки Решение проблемы национальной
Информац. поиск. 3. Предгипотеза. 4. интеграции в условиях возрастающего
Аспект исследования 5. Актуальность. 6. этнокультурного многообразия (Зайка К.В.,
Новизна результата. 7. Методология ДИ. 23.00.04). Селетков С.Г. Методология
Селетков С.Г. Методология диссертационного диссертационного исследования. 35.
исследования. 19. 36Мы рассмотрели темы лекции № 4.
203. Паспорт научной специальности. Объект, субъект и предмет ДИ. Формирование
Защита по двум специальностям. Селетков тематики диссертации. Паспорт научной
С.Г. Методология диссертационного специальности. Наименование диссертации.
исследования. 20. Селетков С.Г. Методология диссертационного
21Паспорт научной специальности. Шифр исследования. 36.
специальности: 05.13.01 Системный анализ, 37ЗАДАЕМ ВОПРОСЫ ?????????? Поблагодарим
управление и обработка информации (по друг друга за труд! До встречи на
отраслям) Формула специальности: Системный следующих лекциях! Селетков С.Г.
анализ, управление и обработка информации Методология диссертационного исследования.
(по отраслям) – специальность, 37.
Методология диссертационного исследования.ppt
http://900igr.net/kartinka/pedagogika/metodologija-dissertatsionnogo-issledovanija-86975.html
cсылка на страницу

Методология диссертационного исследования

другие презентации на тему «Методология диссертационного исследования»

«Исследование на уроках» - Урок-исследование. Выдвижение итоговой гипотезы исследования. Выявите ключевые слова. Тема: «Образы Петра и Петербурга в поэме А.С.Пушкина «Медный Всадник». Определите художественно-выразительные средства. Общие цели уроков литературы по модели «Обучение как исследование». Б.М.Мейлах Истина не терпит одномерности (?).

«Работа исследования» - Самовоспитание. Классификация задач исследования. Оформление результатов исследования – один из самых трудоемких этапов работы. Самосовершенствование. В ходе проведенных исследований первоначальная тема может измениться. Виды научно-исследовательских работ учащихся. С основными правила защиты результатов исследований вы можете ознакомиться здесь.

«Исследование функции» - Таблица, график. Функций. План работы на уроке. Вариант 2. Выполните устно: Применение производной. Вариант 1. Давайте вспомним… К исследованию. Выполните устно: Для функции f(x)=х3 определить D(f), четность, возрастание, убывание. Задача: Цель занятия: Проверочная работа: Изучение нового материала.

«Исследование в школе» - Исследуем вместе… Результаты работы. Методический день в школе. проводится ежегодно с 2003 г. Участников – 76 чел Количество работ – 62. Пр. № 38 от 01.04.04 г. 3. Положение об устном экзамене по технологии в форте защиты творческого проекта. Основная шкшш базируется на организаций исследовательской деятельности в знаньевой модели обучения.

«Исследования в кардиологии» - Особенности проведения исследований в области неотложной кардиологии (3). «Жесткие» против «суррогатных» точек в клинических исследованиях. Особенности клинических исследований в кардиологии. «Суррогатные» против «жестких» конечных точек. Особенности проведения исследований в области неотложной кардиологии (2).

«Исследование Африки» - м. Рас-Хафун. Мозамбикский пролив. Исследования Африки. Красное море. Африка. Фгп африки. Гвинейский залив. м.Альмади. Индийский океан. м. Бен-Секка. Средиземное море. Географическое положение. Исследование Африки. Образ Африки. Атлантический океан. м.Игольный.

Исследование

11 презентаций об исследовании
Урок

Педагогика

135 тем
Картинки
900igr.net > Презентации по педагогике > Исследование > Методология диссертационного исследования