Начальная школа
<<  Организация исследовательской деятельности в начальной школе Использование технологии проблемного обучения на уроках русского языка в начальной школе  >>
Модель выпускника начальной школы по ФГОС
Модель выпускника начальной школы по ФГОС
Модель выпускника начальной школы по ФГОС
Модель выпускника начальной школы по ФГОС
Модель выпускника начальной школы по ФГОС
Модель выпускника начальной школы по ФГОС
Спасибо за внимание
Спасибо за внимание
Картинки из презентации «Модель выпускника начальной школы по ФГОС» к уроку педагогики на тему «Начальная школа»

Автор: Ольга Дегтярева. Чтобы познакомиться с картинкой полного размера, нажмите на её эскиз. Чтобы можно было использовать все картинки для урока педагогики, скачайте бесплатно презентацию «Модель выпускника начальной школы по ФГОС.pptx» со всеми картинками в zip-архиве размером 1380 КБ.

Модель выпускника начальной школы по ФГОС

содержание презентации «Модель выпускника начальной школы по ФГОС.pptx»
Сл Текст Сл Текст
1Модель выпускника начальной школы по 7уровень своих знаний, находить и обобщать
ФГОС. Учитель начальных классов Дегтярева нужную информацию. 9. Умеет применять
О.В. январь 2015г. знания в нестандартных ситуациях. 10.
2Модель выпускника начальной школы по Умеет самостоятельно анализировать
ФГОС. Учащиеся, завершившие обучение на изучаемые задания, задачи, выявлять в них
ступени начального общего образования, существенные элементы, признаки, части.
должны: - освоить общеобразовательные 8Модель выпускника начальной школы по
программы по предметам учебного плана на ФГОС. 11. Умеет рационально организовывать
уровне , достаточном для продолжения свой труд, владеет разными способами
образования на ступени основного общего контроля и самоконтроля. 12. Умеет
образования (т.е. овладеть общеучебными пользоваться информационными источниками.
умениями и навыками); - овладеть навыками 13.Владеет опытом мотивированного участия
учебной деятельности, простейшими навыками в конкурсах и проектах разного уровня.
самоконтроля учебных действий, культурой 9Модель выпускника начальной школы по
поведения и речи. ФГОС. 14. Владеет произвольным вниманием,
3Модель выпускника начальной школы по сознательно управляет им. 15.
ФГОС. Принципиальное отличие новых Любознательный, наблюдательный, активно
стандартов заключается в том, что целью познающий мир. 16. Коммуникативен, владеет
является не предметный, а личностный культурой общения (умеет слушать и слышать
результат. Важна прежде всего личность собеседника, высказывать свое мнение,
самого ребенка и происходящие с ней в обосновывать свою позицию).
процессе обучения изменения. В Стандарте 10Модель выпускника начальной школы по
второго поколения определена «модель» ФГОС. 17. Любит свой край и свою Родину,
выпускника начальной школы: ощущает ответственность за прошлое,
4Модель выпускника начальной школы по настоящее и будущее Отечества. 18. Уважает
ФГОС. 1. Умеет учиться, способен и принимает ценности семьи и общества. 19.
организовать свою деятельность (переносить Готов самостоятельно действовать и
теоретический материал в практическую отвечать за свои поступки перед семьей и
деятельность, пробует себя в публичном школой. 20. Выполняет Правила для
выступлении перед классом). . 2. Читает учащихся, правильно оценивает свои
бегло, выразительно и без ошибок действия и поведение одноклассников.
литературный текст (120 слов в минуту), 11Модель выпускника начальной школы по
владеет разными видами чтения. 3. ФГОС. 21. Выполняет правила здорового и
Использует разные виды письменных работ безопасного образа жизни (соблюдает режим
(темп письма 50 знаков в минуту). дня и правила личной гигиены, пробует свои
5Модель выпускника начальной школы по силы в занятиях спортом). 22. Способен
ФГОС. 4. Свободно владеет грамотной, действовать в чрезвычайных ситуациях,
устной и письменной речью, умеет сознательно и ответственно относится к
добиваться желаемого результата при личной безопасности и безопасности
взаимодействии с людьми с помощью языка, окружающих.
понимает смысл обращенной к нему речи и 12Модель выпускника начальной школы по
выражает понятно собственные мысли и ФГОС. 23. Способен действовать,
чувства. 5. Владеет сформированной анализировать свои действия, находить
знаково-символической деятельностью, умеет причину затруднений, строить новый проект
читать графический язык, работать со своих действий, способен к саморегуляции,
схемами, таблицами, графиками, моделями. рефлексии, управлению своим поведением.
6Модель выпускника начальной школы по 24. Осознает себя как личность, обладает
ФГОС. 6. Понимает взаимосвязи человека с уверенностью в себе, чувством собственного
природой, умеет применять экологические достоинства, положительной самооценкой.
знания на практике. 7. Способен к 13Модель выпускника начальной школы по
творчеству, обладает эстетическими ФГОС. 25. Стремится к
установками по отношению к культуре и самосовершенствованию, мотивирован на
природе, имеет достаточно высокий уровень достижение успеха, на дальнейшее
воссозданного воображения, знает продолжение образования в основной школе.
произведения выдающихся художников, умеет 14Спасибо за внимание. Кредо активного
оценивать произведения искусства. отношения к учению: «ЕСЛИ НЕ ЗНАЕШЬ, ТО
7Модель выпускника начальной школы по УЗНАЙ; ЕСЛИ НЕ УМЕЕШЬ – НАУЧИСЬ».
ФГОС. 8. Стремится постоянно повышать
Модель выпускника начальной школы по ФГОС.pptx
http://900igr.net/kartinka/pedagogika/model-vypusknika-nachalnoj-shkoly-po-fgos-254540.html
cсылка на страницу

Модель выпускника начальной школы по ФГОС

другие презентации на тему «Модель выпускника начальной школы по ФГОС»

«Классификация моделей» - Что такое моделирование? Классификация моделей. Зачем создавать модель, а не изучать оригинал? По отрасли знаний. Табличные. Иерархические. Можно ли один объект описать с помощью разных моделей? По области использования. Модель – это… Объекты входящие в класс называются экземплярами класса. Распределение объектов на классы и подклассы на основании общих признаков.

«Качество образования выпускника» - Качество образования. Государственная (итоговая) аттестация выпускников 9 классов 2011 года. Расширен спектр проверяемых умений по физике, химии, истории, обществознанию, географии. Сравнение доли участников, не преодолевших минимальную границу по обязательным предметам (за 3 года). Контрольные измерительные материалы - 2012.

«Модель» - Образные модели. Модели: Машин Технических устройств Зданий Электрических цепей. Классификация моделей. Моделирование как метод познания. Модель Земли. Знаковые модели. Информационные модели. География Биология Химия Астрономия Физика. Творческие модели. Модели в проектировании. Теоретические модели.

«Выпускник начальной школы» - Личностные УУД: Смыслообразование. Результаты обучающихся, освоивших основную образовательную программу НОО. Уровни освоения личностных УУД. Когнитивный Эмоционально-ценностный Поведенческий. Методическая копилка. Портрет выпускника начальной школы. Я-концепция Гражданская идентичность. Я-концепция.

«Модель информационная» - Логистическая модель: детализация. Логистическая модель: примеры. Логистическая модель: уравнения. Относительное изменение интенсивности в определенный момент времени исчисляется по формуле: ?(ti)=(N(ti) – N(ti-1))/N(ti-1). Посуточный график появления сообщений, содержащих термин «блог». Примеры, для которых линейная модель адекватна.

«Ассоциация выпускников» - Обсуждение Устава Ассоциации выпускников : Подготовка и проведение вечера встречи выпускников: Публичное чтение Устава общественной организации : Схема взаимодействия. ФЗ «Об общественных объединениях» от 19.05.95 №82-ФЗ с изменениями и дополнениями. ФЗ «О благотворительной деятельности и благотворительных организациях» от 11.08.95 №135-ФЗ.

Начальная школа

25 презентаций о начальной школе
Урок

Педагогика

135 тем
Картинки
900igr.net > Презентации по педагогике > Начальная школа > Модель выпускника начальной школы по ФГОС