Без темы
<<  Модели знаний на графах Модель выпускника дошкольного образовательного учреждения  >>
Здоровье человека - важный показатель его личного успеха
Здоровье человека - важный показатель его личного успеха
Здоровье человека - важный показатель его личного успеха
Здоровье человека - важный показатель его личного успеха
Нормативная база
Нормативная база
Сравнение проектов
Сравнение проектов
Сравнение проектов
Сравнение проектов
Сравнение проектов
Сравнение проектов
Участники проекта
Участники проекта
Участники проекта
Участники проекта
Модель 1. Проект для одной образовательной организации
Модель 1. Проект для одной образовательной организации
Модель 1. Проект для одной образовательной организации
Модель 1. Проект для одной образовательной организации
Модель 1. Проект для одной образовательной организации
Модель 1. Проект для одной образовательной организации
Модель 1. Проект для одной образовательной организации
Модель 1. Проект для одной образовательной организации
Модель 1. Проект для одной образовательной организации
Модель 1. Проект для одной образовательной организации
Модель 1. Проект для одной образовательной организации
Модель 1. Проект для одной образовательной организации
Опыт школы
Опыт школы
Опыт школы
Опыт школы
Опыт школы
Опыт школы
Опыт школы
Опыт школы
Социальные эффекты проекта Администрация города Владимира
Социальные эффекты проекта Администрация города Владимира
Социальные эффекты проекта Администрация города Владимира
Социальные эффекты проекта Администрация города Владимира
Модель 2. Региональный/муниципальный проект
Модель 2. Региональный/муниципальный проект
Модель 2. Региональный/муниципальный проект
Модель 2. Региональный/муниципальный проект
Модель 2. Региональный/муниципальный проект
Модель 2. Региональный/муниципальный проект
Модель 2. Региональный/муниципальный проект
Модель 2. Региональный/муниципальный проект
Модель 2. Региональный/муниципальный проект
Модель 2. Региональный/муниципальный проект
Модель 2. Региональный/муниципальный проект
Модель 2. Региональный/муниципальный проект
Модель 2. Региональный/муниципальный проект
Модель 2. Региональный/муниципальный проект
Модель 2. Региональный/муниципальный проект
Модель 2. Региональный/муниципальный проект
Модель 2. Региональный/муниципальный проект
Модель 2. Региональный/муниципальный проект
Опыт регионов
Опыт регионов
Опыт регионов
Опыт регионов
Опыт регионов
Опыт регионов
Опыт регионов
Опыт регионов
Опыт Ивановской области Инициаторы и заказчики проекта
Опыт Ивановской области Инициаторы и заказчики проекта
Опыт Ивановской области Инициаторы и заказчики проекта
Опыт Ивановской области Инициаторы и заказчики проекта
История проекта в цифрах
История проекта в цифрах
Интегратор проекта – компания «Ф-Центр», официальный партнер «1С»
Интегратор проекта – компания «Ф-Центр», официальный партнер «1С»
Интегратор проекта – компания «Ф-Центр», официальный партнер «1С»
Интегратор проекта – компания «Ф-Центр», официальный партнер «1С»
Сбербанк – оператор проекта
Сбербанк – оператор проекта
Сбербанк – оператор проекта
Сбербанк – оператор проекта
Сбербанк – оператор проекта
Сбербанк – оператор проекта
Организация питания в школе Безналичные платежи
Организация питания в школе Безналичные платежи
Организация питания в школе Безналичные платежи
Организация питания в школе Безналичные платежи
Организация питания в школе Безналичные платежи
Организация питания в школе Безналичные платежи
Организация питания в школе Безналичные платежи
Организация питания в школе Безналичные платежи
Городской транспорт
Городской транспорт
Городской транспорт
Городской транспорт
Личный кабинет родителя на сайте
Личный кабинет родителя на сайте
Личный кабинет родителя на сайте
Личный кабинет родителя на сайте
Личный кабинет родителя на сайте
Личный кабинет родителя на сайте
Социальные эффекты проекта Родители
Социальные эффекты проекта Родители
Социальные эффекты проекта Администрация школы
Социальные эффекты проекта Администрация школы
Социальные эффекты проекта Администрация города и региона
Социальные эффекты проекта Администрация города и региона
Социальные эффекты проекта Администрация города и региона
Социальные эффекты проекта Администрация города и региона
Публикации в СМИ, опыт внедрений
Публикации в СМИ, опыт внедрений
Фирма «1С» основана в 1991 г. и специализируется на разработке,
Фирма «1С» основана в 1991 г. и специализируется на разработке,
Фирма «1С» основана в 1991 г. и специализируется на разработке,
Фирма «1С» основана в 1991 г. и специализируется на разработке,
Фирма «1С» основана в 1991 г. и специализируется на разработке,
Фирма «1С» основана в 1991 г. и специализируется на разработке,
Платформа «1С:Предприятие 8»
Платформа «1С:Предприятие 8»
Платформа «1С:Предприятие 8»
Платформа «1С:Предприятие 8»
Платформа «1С:Предприятие 8»
Платформа «1С:Предприятие 8»
Платформа «1С:Предприятие 8»
Платформа «1С:Предприятие 8»
Платформа «1С:Предприятие 8»
Платформа «1С:Предприятие 8»
Платформа «1С:Предприятие 8»
Платформа «1С:Предприятие 8»
Платформа «1С:Предприятие 8»
Платформа «1С:Предприятие 8»
Платформа «1С:Предприятие 8»
Платформа «1С:Предприятие 8»
Платформа «1С:Предприятие 8»
Платформа «1С:Предприятие 8»
Платформа «1С:Предприятие 8»
Платформа «1С:Предприятие 8»
Платформа «1С:Предприятие 8»
Платформа «1С:Предприятие 8»
Платформа «1С:Предприятие 8»
Платформа «1С:Предприятие 8»
Платформа «1С:Предприятие 8»
Платформа «1С:Предприятие 8»
Платформа «1С:Предприятие 8»
Платформа «1С:Предприятие 8»
Поддержка УЭК и технологий идентификации
Поддержка УЭК и технологий идентификации
Поддержка УЭК и технологий идентификации
Поддержка УЭК и технологий идентификации
Поддержка УЭК и технологий идентификации
Поддержка УЭК и технологий идентификации
Поддержка УЭК и технологий идентификации
Поддержка УЭК и технологий идентификации
Поддержка УЭК и технологий идентификации
Поддержка УЭК и технологий идентификации
Поддержка УЭК и технологий идентификации
Поддержка УЭК и технологий идентификации
Поддержка УЭК и технологий идентификации
Поддержка УЭК и технологий идентификации
Поддержка УЭК и технологий идентификации
Поддержка УЭК и технологий идентификации
Поддержка УЭК и технологий идентификации
Поддержка УЭК и технологий идентификации
Поддержка УЭК и технологий идентификации
Поддержка УЭК и технологий идентификации
Поддержка УЭК и технологий идентификации
Поддержка УЭК и технологий идентификации
Поддержка УЭК и технологий идентификации
Поддержка УЭК и технологий идентификации
Поддержка УЭК и технологий идентификации
Поддержка УЭК и технологий идентификации
Поддержка УЭК и технологий идентификации
Поддержка УЭК и технологий идентификации
Поддержка УЭК и технологий идентификации
Поддержка УЭК и технологий идентификации
Поддержка УЭК и технологий идентификации
Поддержка УЭК и технологий идентификации
Поддержка УЭК и технологий идентификации
Поддержка УЭК и технологий идентификации
Поддержка УЭК и технологий идентификации
Поддержка УЭК и технологий идентификации
Поддержка УЭК и технологий идентификации
Поддержка УЭК и технологий идентификации
Поддержка УЭК и технологий идентификации
Поддержка УЭК и технологий идентификации
Поддержка УЭК и технологий идентификации
Поддержка УЭК и технологий идентификации
Наши партнеры
Наши партнеры
Реализуем проекты любой сложности
Реализуем проекты любой сложности
Реализуем проекты любой сложности
Реализуем проекты любой сложности
Реализуем проекты любой сложности
Реализуем проекты любой сложности
Реализуем проекты любой сложности
Реализуем проекты любой сложности
Реализуем проекты любой сложности
Реализуем проекты любой сложности
Реализуем проекты любой сложности
Реализуем проекты любой сложности
Реализуем проекты любой сложности
Реализуем проекты любой сложности
Реализуем проекты любой сложности
Реализуем проекты любой сложности
Реализуем проекты любой сложности
Реализуем проекты любой сложности
Реализуем проекты любой сложности
Реализуем проекты любой сложности
Реализуем проекты любой сложности
Реализуем проекты любой сложности
Реализуем проекты любой сложности
Реализуем проекты любой сложности
Реализуем проекты любой сложности
Реализуем проекты любой сложности
Реализуем проекты любой сложности
Реализуем проекты любой сложности
Реализуем проекты любой сложности
Реализуем проекты любой сложности
Реализуем проекты любой сложности
Реализуем проекты любой сложности
Реализуем проекты любой сложности
Реализуем проекты любой сложности
Реализуем проекты любой сложности
Реализуем проекты любой сложности
Реализуем проекты любой сложности
Реализуем проекты любой сложности
Реализуем проекты любой сложности
Реализуем проекты любой сложности
Реализуем проекты любой сложности
Реализуем проекты любой сложности
Реализуем проекты любой сложности
Реализуем проекты любой сложности
Реализуем проекты любой сложности
Реализуем проекты любой сложности
Реализуем проекты любой сложности
Реализуем проекты любой сложности
Реализуем проекты любой сложности
Реализуем проекты любой сложности
Реализуем проекты любой сложности
Реализуем проекты любой сложности
Реализуем проекты любой сложности
Реализуем проекты любой сложности
Реализуем проекты любой сложности
Реализуем проекты любой сложности
Реализуем проекты любой сложности
Реализуем проекты любой сложности
Реализуем проекты любой сложности
Реализуем проекты любой сложности
Реализуем проекты любой сложности
Реализуем проекты любой сложности
Реализуем проекты любой сложности
Реализуем проекты любой сложности
Реализуем проекты любой сложности
Реализуем проекты любой сложности
Реализуем проекты любой сложности
Реализуем проекты любой сложности
Реализуем проекты любой сложности
Реализуем проекты любой сложности
Реализуем проекты любой сложности
Реализуем проекты любой сложности
Реализуем проекты любой сложности
Реализуем проекты любой сложности
Реализуем проекты любой сложности
Реализуем проекты любой сложности
Реализуем проекты любой сложности
Реализуем проекты любой сложности
Реализуем проекты любой сложности
Реализуем проекты любой сложности
Реализуем проекты любой сложности
Реализуем проекты любой сложности
Реализуем проекты любой сложности
Реализуем проекты любой сложности
Реализуем проекты любой сложности
Реализуем проекты любой сложности
СПАСИБО ЗА ВНИМАНИЕ
СПАСИБО ЗА ВНИМАНИЕ
Картинки из презентации «Модели организации систем безналичных платежей на основе карт УЭК в образовательных организациях Опыт реализации региональных проектов» к уроку педагогики на тему «Без темы»

Автор: 0. Чтобы познакомиться с картинкой полного размера, нажмите на её эскиз. Чтобы можно было использовать все картинки для урока педагогики, скачайте бесплатно презентацию «Модели организации систем безналичных платежей на основе карт УЭК в образовательных организациях Опыт реализации региональных проектов.ppt» со всеми картинками в zip-архиве размером 2762 КБ.

Модели организации систем безналичных платежей на основе карт УЭК в образовательных организациях Опыт реализации региональных проектов

содержание презентации «Модели организации систем безналичных платежей на основе карт УЭК в образовательных организациях Опыт реализации региональных проектов.ppt»
Сл Текст Сл Текст
1Модели организации систем безналичных 1270 школ города Якутск разработка и
платежей на основе карт УЭК в внедрение регионального меню совместно с
образовательных организациях Опыт Центр отдыха и оздоровления детей
реализации региональных проектов. Яникова «Сосновый бор» и НИИ здоровья СВФУ имени
Зульмира Маликовна, руководитель группы М.К.Аммосова по заказу Минобразования РС
автоматизации учреждений дошкольного и (Я) внедрение системы безналичных расчетов
общего образования фирмы «1С». по питанию в школах города Якутска
2Здоровье человека - важный показатель совместно с Алмазэррегионбанком интеграция
его личного успеха. «Нет необходимости с транспортной картой школьника.
доказывать значимость модернизации для 13Опыт Ивановской области Инициаторы и
успешного развития России. Это генеральный заказчики проекта. Правительство региона
путь развития нашей экономики, укрепления Управление по информатизации региона
её позиций, создания условий для Министерство (Департамент) образования
самореализации наших граждан». «Главный региона Отделы образования муниципальных
результат работы - это реальные изменения районов региона Школы Банки Организации,
к лучшему в жизни людей. Это новое продвигающие IT–технологии в регионе.
качество экономики и социальной сферы». 14Нормативная база. Постановление
В.В. Путин. Дети проводят в школе Правительства Ивановской области от
значительную часть дня, и сохранение, 14.04.2011 г. № 110-П
укрепление их физического, психического http://www.ivanovoobl.ru/materials.aspx?pa
здоровья - дело не только семьи, но и t=688 Целевая программа «Формирование
педагогов. Здоровье человека - важный условий развития информационного общества
показатель его личного успеха. Если у Ивановской области на основе внедрения
молодёжи появится привычка к занятиям информационно-коммуникационных технологий
спортом, будут решены и такие острые на 2011-2015 гг.»
проблемы, как наркомания, алкоголизм, http://www.ivanovoobl.ru/userfiles/file/nt
детская безнадзорность. Сбалансированное /dcp/110-p.pdf Долгосрочная целевая
горячее питание, медицинское обслуживание, программа «Развитие муниципальной системы
включающее своевременную диспансеризацию, образования города Иванова в 2013-2015
спортивные занятия, в том числе гг.»
внеурочные, реализация профилактических http://www.ivedu.ru/uploaded/file/Polojeni
программ, обсуждение с детьми вопросов /postanovlenie_ob_utverzhdenii_programmy_r
здорового образа жизни - все это будет zvitija.pdf В качестве программного
влиять на улучшение их здоровья. Д.А. обеспечения проекта были выбраны решения
Медведев. на платформе «1С:Предприятие».
3Нормативная база. Национальная 15История проекта в цифрах. 2012 год –
образовательная инициатива «Наша новая старт проекта. Запуск системы в пилотной
школа» п.5. Сохранение и укрепление школе – лицей № 21 г.Иванова: учащихся –
здоровья школьников 273-ФЗ «Об образовании 974 сотрудников – 120 выпущено карт – 1094
в РФ» ст. 29. Информационная открытость 2013 год – развитие проекта в пределах
образовательной организации ст. 37. города во всех 52 школах оборудованы
Организация питания обучающихся ст. 41. проходные всего школьников: 38 045
Охрана здоровья обучающихся Действующие сотрудников: 2 988 На текущий момент
СанПиН «Гигиенические требования к выпущено: 40 000 карт 2014 год – развитие
условиям обучения в общеобразовательных проекта в Ивановском регионе автоматизация
учреждениях» 28 мая 2012 г. «Проект библиотеки лицея № 21 г.Иваново с
методических рекомендаций по использованием УЭК в качестве
совершенствованию организации школьного читательского билета льготный проезд детей
питания» Задача № 1. Модернизация из многодетных семей в г.Иваново на основе
материально-технической базы школьного карт УЭК Фурмановский муниципальный район,
питания. Этап № 4. Переход на безналичную школа № 7: внедрение «Электронной
систему оплаты школьного питания (введение проходной» и «Электронной столовой»,
пластиковых карт оплаты питания) введение безналичных платежей на основе
Региональные, муниципальные и локальные карт УЭК 2014-2015 год: перевод на
нормативные акты. безналичную форму оплаты питания всех школ
4Проект «Школьная карта». И там, и тут… г.Иванова внедрение системы в 7 школах
Много проектов с подобным названием в региона.
разных регионах Идеология проектов – от 16Интегратор проекта – компания
электронной карты Функционал ПО в таких «Ф-Центр», официальный партнер «1С».
проектах сводится к минимуму (считать Реализация IT – проекта невозможна без
карту и идентифицировать, зафиксировать привлечения компетентного грамотного
событие и пр.) Минусы: рабочие процессы интегратора В Ивановской области таким
школы очень поверхностно автоматизируются интегратором с 2006 года является ООО
не учитываются потребности потребителей «Ф-Центр» «Мы рассматриваем нашу
проекта (например, родителей – не готовность взять на себя часть рисков
предоставляется расшифровка полученного внедрения как весомое конкурентное
питания, только реестр транзакций и пр.). преимущество: «Нескольких важных клиентов
5Сравнение проектов. Направления. мы смогли приобрести только тогда, когда
Проект от «карты». Проект от предложили взять на себя ответственность
«потребителя». БД по кадрам и контингенту. за половину стоимости проекта (а в
Неполная и не у заказчика. БД размещается некоторых случаях даже больше), при этом
на мощностях заказчика или интегратора. гарантируя определенные сроки внедрения.
Электронные карты. Один формат. Так что это важно при работе с крупными
Поддерживаются различные форматы. заказчиками». Генеральный директор ООО
Проходная. Вход/выход (учет событий). «Ф-Центр» Силин Дмитрий.
вход/выход (учет событий) интеграция с 17Сбербанк – оператор проекта. Родители
Эл.Журналом отчеты история. Питание. Учет и учащиеся вносят деньги на лицевые счета
транзакций. Учет транзакций меню льготное через любой платежный терминал Сбербанка.
питание … Библиотека. Читательский билет. Универсальная карта школьника Ивановской
Читательский билет каталогизация области является прототипом УЭК гражданина
комплектование … Интеграция с др.системами РФ Обеспечивает возможности: Проход в
/возможность кастомизации. Отсутствует/ школу Питание Читательский билет Проезд.
отсутствует. Есть/есть. Код ПО. Закрытый. Увеличение клиентской базы Формирование
Открытый. базы постоянных клиентов Получение дохода
6Участники проекта. за обслуживание карты.
Региональная/муниципальная система 18Организация питания в школе
образования Департамент (комитет, Безналичные платежи.
управление) образования Образовательные 19Городской транспорт.
организации Организации дополнительного 20Личный кабинет родителя на сайте.
образования Пункты сдачи ЕГЭ, ГИА и т.д. 21Социальные эффекты проекта Родители.
Общество Ученики Родители Общественные Мы можем быть уверенными в безопасности
организации (общешкольные комитеты и пр.) детей, ежедневно контролировать
Финансово-кредитные организации посещаемость и успеваемость ребенка через
(региональные операторы УЭК, коммерческие сервисы, представленные в личном кабинете
банки) Коммерческие организации Комбинаты на сайте Не только контролировать, но и
питания, поставщики продуктов питания координировать распределение родительских
IT-компании и т.д. Другие ведомства денежных средств ребенком, прививая тем
Муниципальный автотранспорт МЧС, пожарная самым правильное отношение к деньгам и
и пр. Военкоматы, муниципальные библиотеки привычку правильно питаться и сохранять
и пр. здоровье при интенсивных учебных нагрузках
7Субъекты и интересы. Управляющие и (при использовании карты как инструмента
надзорные органы Целевое использование расчета, ребенок не может потратить деньги
бюджетных средств Привлечение родительских на любые незапланированные расходы
средств Мониторинг сети пищеблоков (сигареты, алкогольные напитки и т.д.)
образовательных организаций Контроль Самое главное - мы видим, что конкретно
доброкачественности, безопасности, едят наши дети!
происхождения продуктов Технологический 22Социальные эффекты проекта
производственный контроль Комбинаты Администрация школы. Повышена система
питания, поставщики продуктов Эффективное безопасности учащихся и сотрудников школы
управление товарооборотом Детализированный Контроль посещаемости и успеваемости
товарный учет в столовых и буфетах учащихся осуществляется как со стороны
Возможность привлечения родительских администрации, так и со стороны родителей
cредств Увеличение количества – происходит постоянное информирование
обслуживаемых организаций и объемов родителей о школьных событиях и
поставки горячего питания в мероприятиях, взаимодействие родителей и
образовательные организации. педагогов стало более тесным В начале
Образовательные организации Ускорение учебных занятий и в течение дня классный
процессов обслуживания в столовой, буфете, руководитель имеет возможность видеть, кто
библиотеке Разделение основного из детей отсутствует Классному
(льготного) и дополнительного питания руководителю при системе безналичных
Исключение использования наличных денег расчетов за питание не нужно заниматься
Безопасность обучающихся, воспитанников сбором денег с учащихся и передачей их в
Поддержка оказания государственных кассу столовой. Писарева Н.Ю., директор
муниципальных услуг в электронном виде лицея №21 г.Иванова.
Обучающиеся, воспитанники, родители 23Социальные эффекты проекта
Безопасность детей Оперативное Администрация города и региона. Проект
информирование: e-mail, sms, личные состоялся. Программа будет рекомендована
кабинеты на сайте Родительский контроль для реализации во всех школах Ивановской
расходов детей Отчеты по использованию области. Мы будем в любом случае
средств, посещаемости, полученному питанию реализовывать этот проект. Он не супер
Возможность пополнения средств онлайн. затратный. В программе модернизации
8Модель 1. Проект для одной заложены средства на развитие подобного
образовательной организации. УЭК как рода проектов Михаил Мень, экс-губернатор
связующее звено единой Ивановской области. «Электронная школа» -
информационно-образовательной среды это проект, в котором не просто
образовательной организации и ключ доступа используются ИКТ-технологии в образовании,
к электронным образовательным сервисам. но и существенно развивается и расширяется
9Опыт школы. Проект реализован в инфраструктура школ, тем самым всем
Гимназии № 23 г.Владимира Автоматизированы участникам образовательного процесса
все направления деятельности: управление, становятся доступны новые электронные
образовательный процесс, психодиагностика, сервисы Юферова Е.А., начальник управления
питание, библиотека, проходная, образования администрации г.Иванова.
бухгалтерия на базе решений «1С» 24Публикации в СМИ, опыт внедрений.
Бесконтактные электронные карты (PayPass) Публикация в СМИ «Российская газета –
Статья в «Российской газете» Во Владимире Неделя» - Центральная Россия №6245
создают уникальную модель электронного ОЦИФРОВАННАЯ ШКОЛА Во Владимире создают
образования уникальную модель электронного образования
http://www.rg.ru/2013/11/28/reg-cfo/shkola http://www.rg.ru/2013/11/28/reg-cfo/shkola
html. Курицына Е.Д., директор: «Решения html Всероссийская газета «Современная
фирмы «1С» - высококачественные школа России» № 6 (25), июнь 2013
отечественные разработки, которые Электронная проходная и система
реализуют комплексный подход в безналичных платежей
автоматизации деятельности гимназии». http://most.fasie.ru/press/about/archive.p
10Социальные эффекты проекта p
Администрация города Владимира. Мы давно http://solutions.1c.ru/articles/article.ht
работаем в направлении электронного l?article_id=1002 «Ивановская газета» № 66
обновления школы. Но не с точки зрения (10.12.2013) Дети из многодетных семей
"железа", а с точки зрения будут ездить бесплатно в автобусах и
изменения образовательной среды. Весной маршрутках
объявили пилотный проект. Начали с того, http://ivgazeta.ru/?module=articles&ac
что подобрали пластиковую карточку для ion=view&id=35855 Опыт внедрений:
детей. Заинтересовали банк, провели http://solutions.1c.ru/projects?is_solutio
собрание с родителями. Банк безвозмездно s=0&project_product_id=125 Видеосюжет
предоставил и карты и турникеты. Ученик «Электронная проходная и система
вошел в школу, и тут же был безналичных платежей в лицеях № 21 и №67
зарегистрирован в электронном журнале г. Иванова»
учителя. Но программу электронной школы мы http://solutions.1c.ru/catalog/school-buff
взяли шире. Как минимум 50 процентов t/materials.
родителей вовлекли в учебный процесс через 25Фирма «1С» основана в 1991 г. и
электронную почту. Они стали узнавать, что специализируется на разработке,
ребенку задано, что он съел, когда пришел дистрибьюции, издании и поддержке
в школу. За счет поступающей информации в компьютерных программ делового и домашнего
лучшую сторону изменился характер общения назначения В основе решений – передовая
между учителями и родителями, родителями и технологическая платформа «1С:Предприятие»
учениками, самими учениками. Таким и разработанные на ее основе конфигурации
образом, расширилось электронное http://1c.ru/. О фирме «1С».
сообщество школы, она оказалась в центре 26Платформа «1С:Предприятие 8».
образовательного процесса неформально Передовые технологии – вариативность
Татьяна Юрьевна Ковалькова, начальник архитектуры: Локальные БД ЦОД 1C:Fresh
Управления образования администрации (облачные технологии) «Гибридные»
города Владимира. технологии и методики внедрения
11Модель 2. Региональный/муниципальный Инновационность платформы «1С», открытый
проект. Правительство Ивановской области код.
Управление информатизации Ивановской 27Поддержка УЭК и технологий
области (нормативно утверждают проект). идентификации. Различные модели
Управления / Отделы образования оборудования. Rfid-метки, одномерные и
муниципальных районов (инициируют процесс двумерные штрих-коды.
на уровне района). Распоряжение о выпуске 28Наши партнеры. Фирма «1С» работает
Универсальных электронных карт. Сбербанк через разветвленную партнерскую сеть,
России Внесение денег на лицевой счет. которая включает более 10 000 постоянных
Сервис платежных систем Организация партнеров в 600 городах 23 стран Работы по
уполномоченная выпускать Универсальные внедрению и сопровождению ПП «1С»
карты школьника и осуществлять ведение выполняют местные организации: нет
балансов карт. Баланс Полный отчет по зависимости от разработчика понимание
списанию денежных средств. Банковские региональных особенностей, контакты По
терминалы. Родители. Образовательная вопросам приобретения, внедрения и
организация Школьная столовая Место выдачи сопровождения рекомендуем обращаться в
питания. «Личный кабинет» ученика. Центры компетенции по образованию (ЦКО) и
Проведение платежей. Терминалы сервиса к другим партнерам фирмы «1С». Список ЦКО:
платежных систем Идентификация учащегося www.1c.ru/cko/ Полный список партнеров
по № карты. Информация о поступлении на фирмы «1С»: http://www.1c.ru/rus/partners.
лицевой счет. Запрос на списание суммы с 29Реализуем проекты любой сложности! 29.
конкретного лицевого счета. Разрешение на Крупные предприятия и министерства,
списание суммы с конкретного лицевого холдинги из нескольких или нескольких
счета. Информационный веб- сервис для десятков предприятий, например:
родителей. СМС - информирование. Межрегионгаз - более 10 000 рабочих мест
Информация о потребленном питании с на «1С:Предприятие 8» Минсельхоз России -
указанием сумм. Разрешение на списание. отчетность АПК с 25 000 с/х
Запрос на списание. товаропроизводителей для оценки
12Опыт регионов. Сочи внедрена системы эффективности субсидирования отрасли
безналичных расчетов в проекте участвуют Средние предприятия/ учреждения Малые
все 45 школ города заказчики проекта: предприятия/ учреждения.
Управление образования и комбинат питания 30СПАСИБО ЗА ВНИМАНИЕ! Яникова Зульмира
Пенза проект с использованием карт УЭК для Маликовна yanz@1c.ru 8-903-131-93-10.
прохода в школу и оплаты питания участвуют
Модели организации систем безналичных платежей на основе карт УЭК в образовательных организациях Опыт реализации региональных проектов.ppt
http://900igr.net/kartinka/pedagogika/modeli-organizatsii-sistem-beznalichnykh-platezhej-na-osnove-kart-uek-v-obrazovatelnykh-organizatsijakh-opyt-realizatsii-regionalnykh-proektov-146421.html
cсылка на страницу

Модели организации систем безналичных платежей на основе карт УЭК в образовательных организациях Опыт реализации региональных проектов

другие презентации на тему «Модели организации систем безналичных платежей на основе карт УЭК в образовательных организациях Опыт реализации региональных проектов»

«Модель выпускника школы» - Качество образования. Оценочный лист по определению уровня воспитанности школьника. Интеллектуальное развитие: должен владеть учебным материалом в соответствии с Государственными образовательными стандартами. Передача и освоение социального и культурного опыта; передача культурных ценностей; становление личности.

«Модель представление» - Особенности представления чисел в ЭВМ и машинной арифметики. В общем виде модель в форме СНДУ записывается следующим образом: 2.2. Составление структурной схемы модели. Связь. Поведение. (не выделенным нулем отмече н разряд, который на самом деле не хранится. Рисунок 2.13 представляет нелинейный гибридный граф модели стран­ного атрактора.

«Этапы разработки модели» - 5 этап. 3 этап. Модель солнечной системы. Построение описательной информационной модели. Основные этапы разработки и исследования моделей на компьютере. 2 этап. Описательные информационные модели обычно строятся с использованием естественных языков и рисунков. Практическое задание. 4 этап. 1 этап.

«Модель объекта» - Что такое модель? Что воспроизводит натурная модель дома? Какие модели приведены на рисунках? Приведите 2-3 примера информационных моделей. Что такое моделирование? Примеры моделей. Модели объектов. Объект огромный. Проверки гипотез и получения новых знаний об исследуемых объектах. Представления материальных предметов.

«Система интернет платежей» - Статистические данные. Предложение от RBK Money. Развитие электронной коммерции в цифрах. Минусы работы с большим количеством платежных систем? Достоверность данных; Качество товара; Оперативность доставки; Удобный способ оплаты. Электронные деньги - готовое решение для бизнеса в интернете. Готовое решение.

Без темы

2329 презентаций
Урок

Педагогика

135 тем
Картинки
900igr.net > Презентации по педагогике > Без темы > Модели организации систем безналичных платежей на основе карт УЭК в образовательных организациях Опыт реализации региональных проектов