Без темы
<<  Можно ли из волчонка воспитать домашнего питомца Мой домашний любимец  >>
Мои гражданские шаги
Мои гражданские шаги
ПРИНЦИПЫ ИЗБИРАТЕЛЬНОГО ПРАВА: всеобщее, равное, прямое, тайное
ПРИНЦИПЫ ИЗБИРАТЕЛЬНОГО ПРАВА: всеобщее, равное, прямое, тайное
ВСЕОБЩЕЕ ИЗБИРАТЕЛЬНОЕ ПРАВО
ВСЕОБЩЕЕ ИЗБИРАТЕЛЬНОЕ ПРАВО
ПРЯМОЕ ИЗБИРАТЕЛЬНОЕ ПРАВО Это значит, что избиратель голосует на
ПРЯМОЕ ИЗБИРАТЕЛЬНОЕ ПРАВО Это значит, что избиратель голосует на
ТАЙНОЕ ГОЛОСОВАНИЕ Это значит, что какой-либо контроль за
ТАЙНОЕ ГОЛОСОВАНИЕ Это значит, что какой-либо контроль за
ДОБРОВОЛЬНОЕ ГОЛОСОВАНИЕ Это значит, что какие-либо принуждения к
ДОБРОВОЛЬНОЕ ГОЛОСОВАНИЕ Это значит, что какие-либо принуждения к
ГРАЖДАНИН ДОЛЖЕН ЗНАТЬ: 1. Процесс выборов регулируется законами; 2
ГРАЖДАНИН ДОЛЖЕН ЗНАТЬ: 1. Процесс выборов регулируется законами; 2
Мои гражданские шаги
Мои гражданские шаги
Картинки из презентации «Мои гражданские шаги» к уроку педагогики на тему «Без темы»

Автор: Наташа. Чтобы познакомиться с картинкой полного размера, нажмите на её эскиз. Чтобы можно было использовать все картинки для урока педагогики, скачайте бесплатно презентацию «Мои гражданские шаги.ppt» со всеми картинками в zip-архиве размером 733 КБ.

Мои гражданские шаги

содержание презентации «Мои гражданские шаги.ppt»
Сл Текст Сл Текст
1«Мои гражданские шаги». Молодежный 13гражданственности; 4.Законы должен
форум. создавать народ, а не один человек.
2 14
3Это должен знать каждый: В 18 лет 15Административное право:
гражданин приобретает полную Административным правонарушением
дееспособность (имеет права и несет признается противоправное, виновное
обязанности), а также имеет право действие (бездействие) физического лица,
голосовать В 21 год гражданин может быть за которое КоАП РФ или законами субъектов
избранным (в органы местного Российской Федерации об административных
самоуправления, депутатом ЗССО). правонарушениях установлена
4Избирательное право. Выборы – форма административная ответственность.
прямого волеизъявления граждан в целях 16За совершение административных
формирования органов власти Избирательная правонарушений устанавливаются и
кампания – деятельность по подготовке и применяются следующие административные
проведению выборов. наказания: 1) предупреждение; 2)
5ПРИНЦИПЫ ИЗБИРАТЕЛЬНОГО ПРАВА: административный штраф; 3) возмездное
всеобщее, равное, прямое, тайное изъятие орудия совершения или предмета
голосование, добровольное. административного правонарушения; 4)
6ВСЕОБЩЕЕ ИЗБИРАТЕЛЬНОЕ ПРАВО. Это конфискация орудия совершения или предмета
значит, что избирать могут все, кроме административного правонарушения; 5)
категорий граждан, специально оговоренных лишение специального права,
в законах. Всеобще. предоставленного физическому лицу; 6)
7РАВНОЕ ИЗБИРАТЕЛЬНОЕ ПРАВО Это значит, административный арест; 7)
что никто из голосующих не имеет административное выдворение за пределы
преимуществ. Один человек- один голос. Российской Федерации иностранного
8ПРЯМОЕ ИЗБИРАТЕЛЬНОЕ ПРАВО Это значит, гражданина или лица без гражданства; 8)
что избиратель голосует на выборах «за» дисквалификация; 9) административное
или « против» кандидатов непосредственно. приостановление деятельности.
9ТАЙНОЕ ГОЛОСОВАНИЕ Это значит, что 17Еще с детского сада дети получают
какой-либо контроль за волеизъявлением элементарные знания и представления о
избирателей исключается. Конвенции по защите прав ребенка.
10ДОБРОВОЛЬНОЕ ГОЛОСОВАНИЕ Это значит, 18Гораздо интереснее узнавать свои права
что какие-либо принуждения к голосованию в игре и закреплять полученные знания в
исключены. практических заданиях.
11Избирательное право граждан бывает 19Воспитать гражданина своей страны
активное пассивное. труднее и сложнее, чем обучить— конкретной
12Активное – право граждан избирать профессии, Но гораздо необходимей и важней
власть Пассивное – право граждан быть для общества. Жизнь разрушается, — когда
избранными в органы власти. дети не знают своих настоящих и будущих
13ГРАЖДАНИН ДОЛЖЕН ЗНАТЬ: 1. Процесс прав.
выборов регулируется законами; 2. 20Что делать? Делать выбор верный! Не
Избиратель участвует в выборах на основе ждать, что за тебя решит другой. Не быть
принципов избирательного права; 3. Честное марионеткой равнодушной, А быть хозяином
выполнение своих обязанностей избирателя- страны своей родной!
один из важнейших признаков проявления 21Благодарим за внимание!
Мои гражданские шаги.ppt
http://900igr.net/kartinka/pedagogika/moi-grazhdanskie-shagi-222147.html
cсылка на страницу

Мои гражданские шаги

другие презентации на тему «Мои гражданские шаги»

«Шаг в будущее» - СТАТИСТИЧЕСКАЯ СПРАВКА по регионам Российской Федерации - участникам Девятого Российского соревнования юных исследователей «Шаг в будущее, ЮНИОР». "Шаг в будущее, ЮНИОР". Участие школьников Краснодарского края в Российских интеллектуальных соревнованиях. Основные цели и задачи: "Академия юных".

«Синдром эмоционального выгорания» - Повышенная ответственность. Факторы. Интенсивная интериоризация. Слабая мотивация. Внешние факторы. Методы помощи при эмоциональном выгорании. Неблагополучная атмосфера. Эмоциональное выгорание. Нравственные дефекты. Стадии эмоционального выгорания. Психоэмоциональная деятельность. Внутренние факторы.

«Технологическая карта урока» - Технологическая карта -. Дидактическое сопровождение. Задачи урока Тип урока Учебно-методический комплекс. Структурные компоненты технологической карты урока. Методологические позиции: Технологическая карта современного урока. Оборудование. Инструментальный блок. Блок целеполагания. Учебно-методический комплекс.

«Стандарт начального общего образования» - Содержание предмета «ИКТ». Спиральность программы. Особенности изучения языков. Классификация и систематизация ожидаемых результатов. Перечень курсов. Уровневое обучение языкам. Навыки. Апробация. График прохождения курсовой подготовки. График внедрения обновленного содержания. Проектная деятельность.

«Работа по ФГОС» - «Внеурочная деятельность как инновационная составляющая ФГОС нового поколения». Урок рефлексия». Объект оценки. Теоретическая основа. Формы оценки метапредметных результатов: Текст несколько заданий, построенных на компетентностной межпредметной основе. Личностные, метапредметные (регулятивные, познавательные, коммуникативные), предметные.

«Достижения школы» - Другое по усмотрению родителей, детей, педагога, психолога школы. Результаты освоения образовательной программы. Мои учебные и творческие работы . Познавательные. Мой город (схема маршрута от дома до школы). Коммуникативные. Предметные. Карта моих достижений в 1-ом классе. Примерная структура портфолио ученика начальной школы:

Без темы

2329 презентаций
Урок

Педагогика

135 тем
Картинки