Педагогика
<<  Мое педагогическое кредо Педагогическое проектирование  >>
Моё педагогическое кредо
Моё педагогическое кредо
Моё педагогическое кредо
Моё педагогическое кредо
Результаты моих учеников
Результаты моих учеников
?V Всероссийский математический конкурс «Ребус» - диплом 2 и 3 степени
?V Всероссийский математический конкурс «Ребус» - диплом 2 и 3 степени
?V Всероссийский математический конкурс «Ребус» - диплом 2 и 3 степени
?V Всероссийский математический конкурс «Ребус» - диплом 2 и 3 степени
?V Всероссийский математический конкурс «Ребус» - диплом 2 и 3 степени
?V Всероссийский математический конкурс «Ребус» - диплом 2 и 3 степени
?V Всероссийский математический конкурс «Ребус» - диплом 2 и 3 степени
?V Всероссийский математический конкурс «Ребус» - диплом 2 и 3 степени
?V Всероссийский математический конкурс «Ребус» - диплом 2 и 3 степени
?V Всероссийский математический конкурс «Ребус» - диплом 2 и 3 степени
?V Всероссийский математический конкурс «Ребус» - диплом 2 и 3 степени
?V Всероссийский математический конкурс «Ребус» - диплом 2 и 3 степени
Результаты класса
Результаты класса
Результаты класса
Результаты класса
Результаты класса
Результаты класса
Результаты класса
Результаты класса
Результаты класса
Результаты класса
Результаты класса
Результаты класса
Результаты класса
Результаты класса
Результаты класса
Результаты класса
Результаты класса
Результаты класса
Результаты класса
Результаты класса
Мои результаты
Мои результаты
Мои результаты
Мои результаты
Мои результаты
Мои результаты
Мои результаты
Мои результаты
Мои результаты
Мои результаты
Мои результаты
Мои результаты
Мои результаты
Мои результаты
Мои результаты
Мои результаты
Мои результаты
Мои результаты
Картинки из презентации «Моё педагогическое кредо» к уроку педагогики на тему «Педагогика»

Автор: Гомбоева Д.Д., учитель нач кл.. Чтобы познакомиться с картинкой полного размера, нажмите на её эскиз. Чтобы можно было использовать все картинки для урока педагогики, скачайте бесплатно презентацию «Моё педагогическое кредо.ppt» со всеми картинками в zip-архиве размером 7943 КБ.

Моё педагогическое кредо

содержание презентации «Моё педагогическое кредо.ppt»
Сл Текст Сл Текст
1Моё педагогическое кредо. Шалуева В.Ц. 7?V Всероссийский математический
учитель математики ГБОУ «Кижингинская конкурс «Ребус» - диплом 2 и 3 степени
школа-интернат среднего (полного) общего Всероссийский математическо-геометрический
образования». кроссворд - диплом 1 степени Всероссийский
2Моя цель – воспитание из каждого «Молодёжный математический чемпионат» -
ученика субъекта собственной жизни, то диплом 3 степени Всероссийская
есть человека творческого, способного к дистанционная олимпиада по математике
саморазвитию, готового сделать осознанный «Пифагор» - сертификаты.
выбор жизненного пути, способного 8Результаты класса. Корчанов Данил –
самостоятельно ставить перед собой те или победитель районного конкурса
иные задачи и находить оптимальные «Дангина-Баатар-2013», дипломант 1 степени
средства и способы их достижения. Тема межрегионального конкурса
моего самообразования: «Дангина-Баатар-2013», дипломант фестиваля
«Информационно-коммуникативные технологии «Талантливая молодежь – достояние
на уроках математики». Кижинги», дипломант межрегионального
3Достижение поставленной цели вижу в конкурса «Юный Будамшуу», победитель
индивидуализации и дифференциации ежемесячного конкурса «Т?р?? hурагша»,
образовательного процесса, путём внедрения обладатель премии депутата райсовета
современных образовательных технологий: Чимита Валерьевича Бальжинимаева,
личностно-ориентированного, проблемного и дипломант 2-й степени детского конкурса
развивающего обучения; метода проектов; эстрадной песни «Наранай туяа – Лучики
технологии адаптивного обучения и солнца-2012», дипломант 2 степени V
информационно-коммуникационных технологий Республиканского конкурса художественного
обучения. слова «Проза», дипломант республиканского
4Для создания соответствующих условий конкурса чтецов с правом поступления во
использования ИКТ в обучении я работаю ВСГАКИ вне конкурса, в 2009 году награжден
над: методикой использования цифровых путевкой во всероссийский детский центр
образовательных ресурсов (ЦОР) по «Океан» и т.д.; Цыбиков Данил -
математике в рамках изучения тем школьного неоднократный победитель районных и
курса математики; разработкой уроков и республиканских турниров по вольной
фрагментов урока по математике с борьбе, отличник учебы, победитель
использованием ЦОР; использованием школьных, районных олимпиад, конкурсов,
различных методов и форм обучения с конференций по многим предметам,
применением ЦОР. победитель в номинации «Портфолио ученика»
5Считаю, что активное использование в в районном конкурсе «Ученик года-2013»;
учебном процессе 9Мои результаты.
информационно-коммуникационных технологий 10Заключение. Анализируя результаты
повышает эффективность обучения, позволяет своей профессионально-педагогической
содержательно и методически обогатить деятельности, я пришла к следующим
учебный процесс, разнообразить его, выводам: веду активную деятельность по
несомненно, является одним из условий формированию устойчивого интереса к
достижения нового качества общего изучаемому предмету. ориентируюсь в
образования, повышает мотивацию учения, содержании программ по математике,
стимулирует познавательный интерес использую вариативные учебники. владею
учащихся, увеличивает эффективность различными методами, приемами обучения и
самостоятельной работы. воспитания учащихся и применяю их в
6Результаты моих учеников. I практической деятельности. использую
Международный конкурс исследовательских современные образовательные технологии
работ школьников «Вклад кочевых народов в личностно-ориентированного, развивающего,
мировую цивилизацию» (Сертификат участия) адаптивного, проблемного обучения,
Международный математический конкурс-игра ИКТ-технологии и др.
«КЕНГУРУ» - 1 место и 3 место в районе. 11Спасибо за внимание!
Моё педагогическое кредо.ppt
http://900igr.net/kartinka/pedagogika/mojo-pedagogicheskoe-kredo-140085.html
cсылка на страницу

Моё педагогическое кредо

другие презентации на тему «Моё педагогическое кредо»

«Анализ педагогической деятельности» - Использование ИКТ в процессе обучения предмету и воспитательной работе Использование, апробирование новых педагогических технологий Результативность использования современных образовательных технологий Предъявление собственного педагогического опыта. Анализ педагогической деятельности. Результаты внеурочной деятельности по преподаваемым предметам Ведение кружков, секций, факультативов Проведение внеклассных мероприятий по предмету Организация учебно-исследовательской и проектной деятельности учащихся.

«Педагогический опыт» - Опыт, ценный новыми формами, методами, приемами. Организационный Теоретической и практической подготовки Обработки фактического материала. Методы работы. Алгоритм изучения передового педагогического опыта. Передовой опыт педагогической и управленческой деятельности. Знать. Пропаганда, распространение, внедрение опыта.

«Педагогическое мастерство» - Образование педагогов и повышение квалификации. Критерии педагогического мастерства: Развитие педагогического мастерства учителя. Решение педсовета. Творческое начало личности. Способность к самоанализу, рефлексии. Состояние исследовательской работы, самообразование. Психологические критерии успешности учителя: Умение вызвать интерес, повысить мотивацию.

«Педагогический проект учителя» - Определение возможных направлений исследовательской деятельности. Виды деятельности: Поведенческие характеристики учащихся 1 «Г» класса 2007 г. Этапы работы над проектом: Цель педагогического коллектива: Часовских Константин «Окружающий мир». Сократ. Творческое название: «Экспедиция с Незнайкой». Этап 2 Практический этап Сбор и систематизация материалов в соответствии с целями.

«Педагогическая культура» - Адаптивный Репродуктивный Эвристический Креативный. Аксиологический компонент технологический компонент личностно-творческий компонент. Педагогическая культура. Модель профессионально-педагогической культуры. Уровни сформированности ППК. Функциональные компоненты ППК. Критерии оценки уровня сформированности ППК.

«Педагогическая деятельность учителя» - Итоговый анализ. Анализ результатов деятельности школы за определенный период Направлен на систематизацию материалов оперативного и тематического видов контроля. Тематический анализ. Аналитическая деятельность дает возможность учителю: Оперативный (ежедневный) анализ. Педагогический совет: Педагогический анализ.

Педагогика

14 презентаций о педагогике
Урок

Педагогика

135 тем
Картинки
900igr.net > Презентации по педагогике > Педагогика > Моё педагогическое кредо