Педагог
<<  Аналитический отчет как форма предъявления результатов практической деятельности педагога за межаттестационный период Мемориальные доски, посвященные педагогам, в Кировской области  >>
Картинок нет
Картинки из презентации «Муниципальное казённое дошкольное образовательное учреждение детский сад комбинированного вида «Алёнка» пгт Кикнур Кировской области Совместная деятельность педагогов и родителей с детьми» к уроку педагогики на тему «Педагог»

Автор: . Чтобы познакомиться с картинкой полного размера, нажмите на её эскиз. Чтобы можно было использовать все картинки для урока педагогики, скачайте бесплатно презентацию «Муниципальное казённое дошкольное образовательное учреждение детский сад комбинированного вида «Алёнка» пгт Кикнур Кировской области Совместная деятельность педагогов и родителей с детьми.ppt» со всеми картинками в zip-архиве размером 41 КБ.

Муниципальное казённое дошкольное образовательное учреждение детский сад комбинированного вида «Алёнка» пгт Кикнур Кировской области Совместная деятельность педагогов и родителей с детьми

содержание презентации «Муниципальное казённое дошкольное образовательное учреждение детский сад комбинированного вида «Алёнка» пгт Кикнур Кировской области Совместная деятельность педагогов и родителей с детьми.ppt»
Сл Текст Сл Текст
1Муниципальное казённое дошкольное 8спортивные соревнования «Папа, мама, я –
образовательное учреждение детский сад спортивная семья» и др.
комбинированного вида «Алёнка» пгт Кикнур 9Семейные клубы. Это организованные в
Кировской области Совместная деятельность детском саду неформальные объединения
педагогов и родителей с детьми. родителей, созданные для решения
Подготовили воспитатели: Христолюбова С.С. практических задач воспитания. фольклорный
Татарникова Т.Н. пгт Кикнур, 2012. спортивный туристический и др.
2Совместная деятельность педагогов и 10Клуб для семьи с ребёнком раннего
родителей с детьми. Цель: удовлетворение возраста. «будущий дошкольник»
потребностей ребёнка , имеющих ведущее Организуется для родителей детей вновь
значение для его развития: потребности в поступающих в ДОУ Этапы взаимодействия:
любви, одобрении, стремление к овладению 1этап.Организационный. Цель: привлечь как
собственным телом, психическими функциями, можно больше родителей к членству в клубе,
социальными способами взаимодействия с заинтересовав их содержанием и формами
другими людьми, потребность в удержании работы с детьми и взрослыми; убедить в
освоенных действий через их постоянное результативности совместных усилий для
воспроизведение, потребность в оптимизации адаптационного периода. 2
ознакомлении с окружающим миром. этап. Ознакомительный – «Неделя открытых
3Формы совместной деятельности дверей». Цель: показать родителям условия
педагогов, родителей и детей: Акция Вечера пребывания в детей в ДОУ; как можно шире
музыки и поэзии Воскресный семейный представить образовательные услуги
абонемент «Семейная гостиная» День семьи учреждения; вызвать заинтересованность,
Клубы Праздники в детском саду Прогулки и доверие к педагогам детского сада. 3 этап.
экскурсии педагогов, детей и родителей Консультационный. Цель: профессионально
Проектная деятельность педагогов, детей и подготовить родителей и детей к
родителей Семейный театр. поступлению в детский сад. 4 этап.
4Акция. Это действие, предпринимаемое Адаптационный. Цель: обеспечить условия
для какой-либо цели: Благотворительность комфортной адаптации родителя и ребёнка к
Выражение гражданского протеста детскому саду.
Благоустойство детского сада и др. 1 этап. 11Вечера вопросов и ответов. Структура
Подготовительный. Составление текста вечера: Вступительное слово
обращения к семьям воспитанников и ведущего.Сообщение о количестве и
подготовка необходимого материала 2 этап. характере поступивших вопросов.
Реализация действия. 3 этап. Организация Представление консультантов. Основная
выставки детских работ или фоторепортаж. часть вечера – устные ответы на
Подведение итогов. Награждение поступившие вопросы, показ
благодарственными письмами активных научно-популярного фильма. Заключительное
участников акции. слово ведущего.Переход к индивидуальным
5Вечера музыки и поэзии. Являются консультациям.
хорошим средством объединения детей и 12Праздники в детском саду. Этапы
взрослых в контексте искусства. «В гостях подготовки и проведения праздника: 1 этап.
у детства» «Песни наших бабушек и дедушек» Информационный. 2 этап. Проектирование. 3
«Зимний вечер», «Музыка в семье» и др. этап. Подготовительный. 4 этап. Реализация
6Воскресный семейный абонемент. проекта праздника. 5 этап. Рефлексивный.
Возможность встречи с искусством 13Прогулки и экскурсии педагогов, детей
предоставляют семье учреждения искусства и и родителей. Выезды на природу посещение
культуры, организующие концерты по заранее театра посещение музея.
составленным программам воскресного 14Проектная деятельность педагогов,
семейного абонемента. детей и родителей. 1 этап. Выдвижение
7«Семейная гостиная». Это форма идеи. 2 этап. Разработка проекта
свободного общения семей воспитанников и реализации идеи. 3 этап. Реализация
педагогов. поэтическая музыкальная проекта. 4 этап. Рефлексия опыта
театральная Примерная структура реализации проекта. Формой отражения
организации общения гостей: Сбор гостей результатов проекта могут стать семейные
Представление гостей Дружеские сувениры дневники.
«Что я вам принёс» Творческая игра 15Семейный театр. Организация
Завершение встречи «Стоя в прихожей, я театральных гостиных - индивидуальные
хочу сказать...». занятия с детьми и взрослыми игры и
8День семьи. (отмечается 15 мая) акции упражнения на развитие творческих
выставки семейных газет семейные посиделки способностей изготовление костюмов,
конкурсы концерты спектакли семейных декораций - подготовка к театральным
коллективов фестивали детского творчества представлениям.
Муниципальное казённое дошкольное образовательное учреждение детский сад комбинированного вида «Алёнка» пгт Кикнур Кировской области Совместная деятельность педагогов и родителей с детьми.ppt
http://900igr.net/kartinka/pedagogika/munitsipalnoe-kazjonnoe-doshkolnoe-obrazovatelnoe-uchrezhdenie-detskij-sad-kombinirovannogo-vida-aljonka-pgt-kiknur-kirovskoj-oblasti-sovmestnaja-dejatelnost-pedagogov-i-roditelej-s-detmi-187936.html
cсылка на страницу

Муниципальное казённое дошкольное образовательное учреждение детский сад комбинированного вида «Алёнка» пгт Кикнур Кировской области Совместная деятельность педагогов и родителей с детьми

другие презентации на тему «Муниципальное казённое дошкольное образовательное учреждение детский сад комбинированного вида «Алёнка» пгт Кикнур Кировской области Совместная деятельность педагогов и родителей с детьми»

«Взаимодействия социального педагога» - Методика – сложившаяся совокупность методов, позволяющая решать схожие задачи. Комиссия по делам несовершеннолетних и защите прав. Сотрудничество помощь содействие воздействие противодействие. Центр занятости населения. Взаимодействие с Учреждениями здравоохранения. Взаимодействие с Управлением социальной защиты населения.

«Работа социального педагога» - Посредническая. Методика работы социального педагога с родителями. Психологическая помощь. Защитник - защищает права ребенка. Главная цель - мобилизовать внутренние силы семьи на преодоление кризиса. Обучение. Социальный педагог при работе с семьёй выступает в трех основных ролях: Диагностический. Сбор информации, организация обратной связи с семьей.

«Взаимодействие педагога и учащегося» - Наиболее плодотворно общение на основе увлеченности совместной деятельностью. Выделяют и негативные стили общения. • Модель авторитарная ("Я - сам") - учебно-воспитательный процесс целиком фокусируется на преподавателе. При таком стиле руководства отсутствует целенаправленное взаимодействие «учитель—ученик».

«Опыт работы педагогов» - Необходимые сведения о специфике классов, школы, контингента обучающихся. Существуют различные формы обобщения опыта, но наиболее распространенной является описание. 1 этап – осмысление опыта. Какие противоречия и затруднения, встречающиеся в массовой практике, успешно решаются в практике. Сформулируйте выводы и определите границы (условия) применения вашего опыта работы.

«Социальный педагог» - Риски профессии: Кафедра социальной педагогики Дата создания кафедры социальной педагогики 01.09.2004г. Светлое будущее – за соц. педагогом! Придумай слоганы о профессии. Где получить профессию: Социальный педагог. Социальная значимость профессии в обществе: Источники. Задача социального педагога – помочь ближнему.

«Саморазвитие педагога» - 2008 -2009 уч.Год 82% - надтарифный фонд, 18% - стимулирование за саморазвитие. Совершенствование педагогических и психологических условий, ориентированных на саморазвитие личности. Создание в ДОУ успешного имиджа педагогов, стремящихся к саморазвитию. Стимулирование педагогов. Семейный клуб «ПОДГОТОВИШКА».

Педагог

23 презентации о педагоге
Урок

Педагогика

135 тем
Картинки
900igr.net > Презентации по педагогике > Педагог > Муниципальное казённое дошкольное образовательное учреждение детский сад комбинированного вида «Алёнка» пгт Кикнур Кировской области Совместная деятельность педагогов и родителей с детьми