Без темы
<<  Надо, чтобы учиться было радостно, трепетно и победно Направление магистерской подготовки  >>
Назови школьные принадлежности, которые ты используешь на уроке
Назови школьные принадлежности, которые ты используешь на уроке
Назови школьные принадлежности, которые ты используешь на уроке
Назови школьные принадлежности, которые ты используешь на уроке
Назови школьные принадлежности, которые ты используешь на уроке
Назови школьные принадлежности, которые ты используешь на уроке
Назови школьные принадлежности, которые ты используешь на уроке
Назови школьные принадлежности, которые ты используешь на уроке
Назови школьные принадлежности, которые ты используешь на уроке
Назови школьные принадлежности, которые ты используешь на уроке
Назови школьные принадлежности, которые ты используешь на уроке
Назови школьные принадлежности, которые ты используешь на уроке
Назови школьные принадлежности, которые ты используешь на уроке
Назови школьные принадлежности, которые ты используешь на уроке
Коль ему работу дашь, Зря трудился карандаш
Коль ему работу дашь, Зря трудился карандаш
Коль ему работу дашь, Зря трудился карандаш
Коль ему работу дашь, Зря трудился карандаш
Коль ему работу дашь, Зря трудился карандаш
Коль ему работу дашь, Зря трудился карандаш
Коль ему работу дашь, Зря трудился карандаш
Коль ему работу дашь, Зря трудился карандаш
Посмотри, какие они все разные, а называем мы их одинаково- ПЕНАЛ
Посмотри, какие они все разные, а называем мы их одинаково- ПЕНАЛ
Посмотри, какие они все разные, а называем мы их одинаково- ПЕНАЛ
Посмотри, какие они все разные, а называем мы их одинаково- ПЕНАЛ
Посмотри, какие они все разные, а называем мы их одинаково- ПЕНАЛ
Посмотри, какие они все разные, а называем мы их одинаково- ПЕНАЛ
Посмотри, какие они все разные, а называем мы их одинаково- ПЕНАЛ
Посмотри, какие они все разные, а называем мы их одинаково- ПЕНАЛ
Посмотри, какие они все разные, а называем мы их одинаково- ПЕНАЛ
Посмотри, какие они все разные, а называем мы их одинаково- ПЕНАЛ
Посмотри, какие они все разные, а называем мы их одинаково- ПЕНАЛ
Посмотри, какие они все разные, а называем мы их одинаково- ПЕНАЛ
Посмотри, какие они все разные, а называем мы их одинаково- ПЕНАЛ
Посмотри, какие они все разные, а называем мы их одинаково- ПЕНАЛ
Попробуйте сами объяснить, что мы называем пеналом
Попробуйте сами объяснить, что мы называем пеналом
Попробуйте сами объяснить, что мы называем пеналом
Попробуйте сами объяснить, что мы называем пеналом
Попробуйте сами объяснить, что мы называем пеналом
Попробуйте сами объяснить, что мы называем пеналом
Попробуйте сами объяснить, что мы называем пеналом
Попробуйте сами объяснить, что мы называем пеналом
Откуда слово появилось в русском языке
Откуда слово появилось в русском языке
Откуда слово появилось в русском языке
Откуда слово появилось в русском языке
Чтобы лучше понять происхождение этого слова мы отправимся с вами в
Чтобы лучше понять происхождение этого слова мы отправимся с вами в
Посмотри внимательно на картины
Посмотри внимательно на картины
Посмотри внимательно на картины
Посмотри внимательно на картины
Посмотри внимательно на картины
Посмотри внимательно на картины
Посмотри внимательно на картины
Посмотри внимательно на картины
Посмотри внимательно на картины
Посмотри внимательно на картины
Посмотри внимательно на картины
Посмотри внимательно на картины
На всех этих картинах люди пишут
На всех этих картинах люди пишут
На всех этих картинах люди пишут
На всех этих картинах люди пишут
На всех этих картинах люди пишут
На всех этих картинах люди пишут
На всех этих картинах люди пишут
На всех этих картинах люди пишут
На всех этих картинах люди пишут
На всех этих картинах люди пишут
На всех этих картинах люди пишут
На всех этих картинах люди пишут
А вы помните эти сказки
А вы помните эти сказки
А вы помните эти сказки
А вы помните эти сказки
А вы помните эти сказки
А вы помните эти сказки
А вы помните эти сказки
А вы помните эти сказки
А вы помните эти сказки
А вы помните эти сказки
А вы помните эти сказки
А вы помните эти сказки
А вы помните эти сказки
А вы помните эти сказки
А вы помните эти сказки
А вы помните эти сказки
А вы помните эти сказки
А вы помните эти сказки
А вы помните эти сказки
А вы помните эти сказки
А вы помните эти сказки
А вы помните эти сказки
А вы помните эти сказки
А вы помните эти сказки
А вы помните эти сказки
А вы помните эти сказки
А вы помните эти сказки
А вы помните эти сказки
А вы помните эти сказки
А вы помните эти сказки
А вы помните эти сказки
А вы помните эти сказки
Но гусиными перьями писать было очень неудобно
Но гусиными перьями писать было очень неудобно
Но гусиными перьями писать было очень неудобно
Но гусиными перьями писать было очень неудобно
Но гусиными перьями писать было очень неудобно
Но гусиными перьями писать было очень неудобно
Но гусиными перьями писать было очень неудобно
Но гусиными перьями писать было очень неудобно
Но гусиными перьями писать было очень неудобно
Но гусиными перьями писать было очень неудобно
Но гусиными перьями писать было очень неудобно
Но гусиными перьями писать было очень неудобно
Ни в сказке сказать, ни пером описать
Ни в сказке сказать, ни пером описать
Ни в сказке сказать, ни пером описать
Ни в сказке сказать, ни пером описать
Ни в сказке сказать, ни пером описать
Ни в сказке сказать, ни пером описать
Ни в сказке сказать, ни пером описать
Ни в сказке сказать, ни пером описать
Ни в сказке сказать, ни пером описать
Ни в сказке сказать, ни пером описать
И ты запомнишь словарное слово П Е Н А Л
И ты запомнишь словарное слово П Е Н А Л
И ты запомнишь словарное слово П Е Н А Л
И ты запомнишь словарное слово П Е Н А Л
И ты запомнишь словарное слово П Е Н А Л
И ты запомнишь словарное слово П Е Н А Л
И ты запомнишь словарное слово П Е Н А Л
И ты запомнишь словарное слово П Е Н А Л
Посмотри, какие необычные работы выходят из-под пера художников
Посмотри, какие необычные работы выходят из-под пера художников
Посмотри, какие необычные работы выходят из-под пера художников
Посмотри, какие необычные работы выходят из-под пера художников
Посмотри, какие необычные работы выходят из-под пера художников
Посмотри, какие необычные работы выходят из-под пера художников
Посмотри, какие необычные работы выходят из-под пера художников
Посмотри, какие необычные работы выходят из-под пера художников
Посмотри, какие необычные работы выходят из-под пера художников
Посмотри, какие необычные работы выходят из-под пера художников
Посмотри, какие необычные работы выходят из-под пера художников
Посмотри, какие необычные работы выходят из-под пера художников
Посмотри, какие необычные работы выходят из-под пера художников
Посмотри, какие необычные работы выходят из-под пера художников
Посмотри, какие необычные работы выходят из-под пера художников
Посмотри, какие необычные работы выходят из-под пера художников
Посмотри, какие необычные работы выходят из-под пера художников
Посмотри, какие необычные работы выходят из-под пера художников
Посмотри, какие необычные работы выходят из-под пера художников
Посмотри, какие необычные работы выходят из-под пера художников
Посмотри, какие необычные работы выходят из-под пера художников
Посмотри, какие необычные работы выходят из-под пера художников
Посмотри, какие необычные работы выходят из-под пера художников
Посмотри, какие необычные работы выходят из-под пера художников
Посмотри на картинки и придумай предложение к какой-нибудь из них
Посмотри на картинки и придумай предложение к какой-нибудь из них
Посмотри на картинки и придумай предложение к какой-нибудь из них
Посмотри на картинки и придумай предложение к какой-нибудь из них
Посмотри на картинки и придумай предложение к какой-нибудь из них
Посмотри на картинки и придумай предложение к какой-нибудь из них
Посмотри на картинки и придумай предложение к какой-нибудь из них
Посмотри на картинки и придумай предложение к какой-нибудь из них
Посмотри на картинки и придумай предложение к какой-нибудь из них
Посмотри на картинки и придумай предложение к какой-нибудь из них
А ещё пеналом называют высокий и узкий мебельный шкаф или футляр для
А ещё пеналом называют высокий и узкий мебельный шкаф или футляр для
А ещё пеналом называют высокий и узкий мебельный шкаф или футляр для
А ещё пеналом называют высокий и узкий мебельный шкаф или футляр для
А ещё пеналом называют высокий и узкий мебельный шкаф или футляр для
А ещё пеналом называют высокий и узкий мебельный шкаф или футляр для
А ещё пеналом называют высокий и узкий мебельный шкаф или футляр для
А ещё пеналом называют высокий и узкий мебельный шкаф или футляр для
А ещё пеналом называют высокий и узкий мебельный шкаф или футляр для
А ещё пеналом называют высокий и узкий мебельный шкаф или футляр для
Презентация выполнена учителем начальных классов русской школы «
Презентация выполнена учителем начальных классов русской школы «
Презентация выполнена учителем начальных классов русской школы «
Презентация выполнена учителем начальных классов русской школы «
Презентация выполнена учителем начальных классов русской школы «
Презентация выполнена учителем начальных классов русской школы «
Презентация выполнена учителем начальных классов русской школы «
Презентация выполнена учителем начальных классов русской школы «
Презентация выполнена учителем начальных классов русской школы «
Презентация выполнена учителем начальных классов русской школы «
Презентация выполнена учителем начальных классов русской школы «
Презентация выполнена учителем начальных классов русской школы «
Картинки из презентации «Назови школьные принадлежности, которые ты используешь на уроке» к уроку педагогики на тему «Без темы»

Автор: User. Чтобы познакомиться с картинкой полного размера, нажмите на её эскиз. Чтобы можно было использовать все картинки для урока педагогики, скачайте бесплатно презентацию «Назови школьные принадлежности, которые ты используешь на уроке.pptx» со всеми картинками в zip-архиве размером 2835 КБ.

Назови школьные принадлежности, которые ты используешь на уроке

содержание презентации «Назови школьные принадлежности, которые ты используешь на уроке.pptx»
Сл Текст Сл Текст
1 10прямую, ну-ка, Сам нарисовать сумей-ка!
2Назови школьные принадлежности, Это сложная наука! Пригодится здесь... .
которые ты используешь на уроке. Грамоты На коробку я похож, Ручки ты в меня
не знаю, а весь век пишу. Не похож на кладешь. Школьник, ты меня узнал? Ну,
человечка, Но имеет он сердечко, И работе конечно, я -... .
круглый год Он сердечко отдает. 11Коль ему работу дашь, Зря трудился
Разноцветные сестрицы Заскучали без карандаш. Палочки волшебные в руки я беру.
водицы. Дядя, длинный и худой, Носит воду Ими нарисую я маму и сестру. Домик, речку
бородой. Хоть не шляпа, а с полями, И и грибочки, Солнце, небо и цветочки.
сестрицы вместе с ним Не цветок, а с Нравятся мне палочки, палочки такие Сверху
корешком, Нарисуют дом и дым. деревянные, а внутри цветные. Линию
Разговаривает с нами Терпеливым языком. прямую, ну-ка, Сам нарисовать сумей-ка!
3Назови школьные принадлежности, Это сложная наука! Пригодится здесь... .
которые ты используешь на уроке. Грамоты На коробку я похож, Ручки ты в меня
не знаю, а весь век пишу. Не похож на кладешь. Школьник, ты меня узнал? Ну,
человечка, Но имеет он сердечко, И работе конечно, я -... .
круглый год Он сердечко отдает. 12А хочешь проверить свою память?
Разноцветные сестрицы Заскучали без Вспомни и запиши ответы на загадки,
водицы. Дядя, длинный и худой, Носит воду которые мы сейчас отгадали. А потом себя
бородой. Хоть не шляпа, а с полями, И проверишь.
сестрицы вместе с ним Не цветок, а с 13А хочешь проверить свою память?
корешком, Нарисуют дом и дым. Вспомни и запиши ответы на загадки,
Разговаривает с нами Терпеливым языком. которые мы сейчас отгадали. А потом себя
4Назови школьные принадлежности, проверишь. Ластик. Краски и кисти. Ручка.
которые ты используешь на уроке. Грамоты Карандаш. Линейка. Книга. Цветные
не знаю, а весь век пишу. Не похож на карандаши. Пенал.
человечка, Но имеет он сердечко, И работе 14Посмотри, какие они все разные, а
круглый год Он сердечко отдает. называем мы их одинаково- ПЕНАЛ. В этой
Разноцветные сестрицы Заскучали без узенькой коробке Ты найдёшь карандаши,
водицы. Дядя, длинный и худой, Носит воду Ручки, ластик, скрепки, кнопки- Что угодно
бородой. Хоть не шляпа, а с полями, И для души.
сестрицы вместе с ним Не цветок, а с 15Попробуйте сами объяснить, что мы
корешком, Нарисуют дом и дым. называем пеналом?
Разговаривает с нами Терпеливым языком. 16Попробуйте сами объяснить, что мы
5Назови школьные принадлежности, называем пеналом? Футляр или продолговатый
которые ты используешь на уроке. Грамоты ящичек для хранения ручек, карандашей,
не знаю, а весь век пишу. Не похож на ластика, линейки и т.д.
человечка, Но имеет он сердечко, И работе 17Откуда слово появилось в русском
круглый год Он сердечко отдает. языке? Слово пенал пришло к нам из
Разноцветные сестрицы Заскучали без немецкого языка. А туда оно попало из
водицы. Дядя, длинный и худой, Носит воду латинского языка. А ты помнишь, как
бородой. Хоть не шляпа, а с полями, И по-английски будет «ручка» ? Правильно,
сестрицы вместе с ним Не цветок, а с PEN. А по - гречески «ручка» как звучит?
корешком, Нарисуют дом и дым. ПЕНА! Корень этого слова латинский- penna,
Разговаривает с нами Терпеливым языком. что значит перо. Следовательно, пенал-
6Назови школьные принадлежности, это, видимо, первоначально коробочка
которые ты используешь на уроке. Грамоты только для перьев. Затем в пенале стали
не знаю, а весь век пишу. Не похож на хранить и ручки, и карандаши, и резинки.
человечка, Но имеет он сердечко, И работе ЗАПОМНИ, это слово пишется через букву Е :
круглый год Он сердечко отдает. П е н а л.
Разноцветные сестрицы Заскучали без 18Чтобы лучше понять происхождение этого
водицы. Дядя, длинный и худой, Носит воду слова мы отправимся с вами в далёкую
бородой. Хоть не шляпа, а с полями, И старину на машине времени. Вы готовы?
сестрицы вместе с ним Не цветок, а с Поехали!
корешком, Нарисуют дом и дым. 19Посмотри внимательно на картины. Они
Разговаривает с нами Терпеливым языком. разных эпох и времён, но у них есть одна
7Коль ему работу дашь, Зря трудился общая деталь. Ты можешь назвать её?
карандаш. Палочки волшебные в руки я беру. 20На всех этих картинах люди пишут. А Вы
Ими нарисую я маму и сестру. Домик, речку заметили чем? Да-да, не удивляйтесь! Люди
и грибочки, Солнце, небо и цветочки. пишут обыкновенными гусиными перьями.
Нравятся мне палочки, палочки такие Сверху 21А вы помните эти сказки? Можете ли вы
деревянные, а внутри цветные. Линию представить себе, что все свои стихи и
прямую, ну-ка, Сам нарисовать сумей-ка! сказки А.С. Пушкин тоже написал гусиными
Это сложная наука! Пригодится здесь... . перьями. Да ещё и рисовал ими на полях
На коробку я похож, Ручки ты в меня своих рукописей.
кладешь. Школьник, ты меня узнал? Ну, 22Но гусиными перьями писать было очень
конечно, я -... . неудобно. И в конце 18 века в Англии
8Коль ему работу дашь, Зря трудился появились первые стальные перья. Ими
карандаш. Палочки волшебные в руки я беру. писали почти 200 лет.
Ими нарисую я маму и сестру. Домик, речку 23Ни в сказке сказать, ни пером описать.
и грибочки, Солнце, небо и цветочки. До сих пор мы используем словосочетания со
Нравятся мне палочки, палочки такие Сверху словом перо. Что написано пером, не
деревянные, а внутри цветные. Линию вырубишь топором. .
прямую, ну-ка, Сам нарисовать сумей-ка! 24И ты запомнишь словарное слово П Е Н А
Это сложная наука! Пригодится здесь... . Л. Запомни фразу! ПЕРЬЯ ЛЕЖАТ В ПЕНАЛЕ. В
На коробку я похож, Ручки ты в меня 20 веке перьевые ручки сменились на
кладешь. Школьник, ты меня узнал? Ну, шариковые. Ими ты и пишешь сейчас. Конечно
конечно, я -... . они гораздо удобнее. И человечество не
9Коль ему работу дашь, Зря трудился вернётся к письму гусиными перьями. Но
карандаш. Палочки волшебные в руки я беру. перьями, правда металлическими , люди
Ими нарисую я маму и сестру. Домик, речку продолжают учиться красиво писать и рисуют
и грибочки, Солнце, небо и цветочки. До сих пор.
Нравятся мне палочки, палочки такие Сверху 25Посмотри, какие необычные работы
деревянные, а внутри цветные. Линию выходят из-под пера художников!
прямую, ну-ка, Сам нарисовать сумей-ка! 26Посмотри на картинки и придумай
Это сложная наука! Пригодится здесь... . предложение к какой-нибудь из них.
На коробку я похож, Ручки ты в меня Постарайся употребить слово пенал.
кладешь. Школьник, ты меня узнал? Ну, 27А ещё пеналом называют высокий и узкий
конечно, я -... . мебельный шкаф или футляр для разных
10Коль ему работу дашь, Зря трудился вещей. Поэтому можно сказать, что пенал -
карандаш. Палочки волшебные в руки я беру. слово многозначное. Пенал-термос.
Ими нарисую я маму и сестру. Домик, речку 28Презентация выполнена учителем
и грибочки, Солнце, небо и цветочки. начальных классов русской школы « ученики
Нравятся мне палочки, палочки такие Сверху Пифагора « г. Лимассола республики Кипр
деревянные, а внутри цветные. Линию Кириловой Светланой Геннадьевной.
Назови школьные принадлежности, которые ты используешь на уроке.pptx
http://900igr.net/kartinka/pedagogika/nazovi-shkolnye-prinadlezhnosti-kotorye-ty-ispolzuesh-na-uroke-110823.html
cсылка на страницу

Назови школьные принадлежности, которые ты используешь на уроке

другие презентации на тему «Назови школьные принадлежности, которые ты используешь на уроке»

«Школьные принадлежности» - Солнце, море, горы, пляж. А поможет вам, ребята, Разноцветная… Сделать новую черту Вам я помогаю. Разноцветные страницы заскучали без водицы. Новый дом несу в руке. Угадайте-ка, друзья,. Я люблю прямоту, Я сама прямая. Я сегодня властелин — У меня есть… Тема: «Твой помощник – школьный портфель». Грамоты не знаю, а весь век пишу.

«Роль домашнего задания» - Как помочь ребенку в подготовке домашнего задания. Рекомендации родителям по контролю за выполнением. Воспитание. Формирование исследовательских умений ученика. Образование самостоятельными занятиями. Проблема глазами учеников. Внимание и терпение взрослых. Ребенок не укладывается в отведенное время.

«Социальные сети в образовании» - Направления работы со студентами. Причины развития и популярности. Преимущества социальные сети. Общие выводы. Недостатки использования социальных сетей. Глобальные изменения. Схема взаимодействия со студентами. Инструменты Social Media. Возможности использования Facebook и «В контакте». Группа. Сравнение опыта пользования социальных сетей.

«Технологии образовательной системы «Школа 2100»» - Как будут учиться наши дети. Успех ребенка. Главное, чему я научился в 1-м классе. Поддержите ребенка. Если в новых условиях продолжать «накачивать» ученика знаниями. Название. Наши дети. Школа. Качества. Образовательная система «Школа 2100». Задания и тексты. Стремление ребенка быть самостоятельным.

«Перспективная начальная школа» - УМК «Перспективная начальная школа » учитывает современные трудности и преимущества учебно – воспитательного процесса в начальной школе. Математика Информатика Филология Естествознание и обществознание Искусство Музыкальное образование. Учебная программа каждой картины мира, предмета базируется на интегрированной основе, отражающей единство и целостность научной теории.

«Качество образования в России» - Качество образования в старшей школе. Страны ОЭСР. Содержание текста. Описание минимального уровня достижений, ЕГЭ 2009. Уменьшилось число детей, не освоивших знания самого низкого уровня по естествознанию (с 7% до 4%). Не рутинные интерактивные. Результаты стран по естественнонаучной грамотности. Самостоятельно мыслящие и способные функционировать в сложных условиях.

Без темы

2329 презентаций
Урок

Педагогика

135 тем
Картинки
900igr.net > Презентации по педагогике > Без темы > Назови школьные принадлежности, которые ты используешь на уроке