Проекты в начальной школе
<<  Создание книги для детского сада Елочка – пушистая иголочка  >>
Непосредственная образовательная деятельность в первой младшей группе
Непосредственная образовательная деятельность в первой младшей группе
Цель занятия: эмоциональное и речевое развитие, формирование навыков
Цель занятия: эмоциональное и речевое развитие, формирование навыков
- Здравствуйте, дорогие ребята
- Здравствуйте, дорогие ребята
- Здравствуйте, дорогие ребята
- Здравствуйте, дорогие ребята
- В этой сумочке что-то лежит
- В этой сумочке что-то лежит
- В этой сумочке что-то лежит
- В этой сумочке что-то лежит
- В этой сумочке что-то лежит
- В этой сумочке что-то лежит
- Теперь давайте с вами узнаем, как он пахнет
- Теперь давайте с вами узнаем, как он пахнет
- Теперь давайте с вами узнаем, как он пахнет
- Теперь давайте с вами узнаем, как он пахнет
- Теперь давайте с вами узнаем, как он пахнет
- Теперь давайте с вами узнаем, как он пахнет
- Ребята, догадались, что же лежало в сумочке
- Ребята, догадались, что же лежало в сумочке
- А какого же цвета елочка
- А какого же цвета елочка
- А какого же цвета елочка
- А какого же цвета елочка
- А что растет на елочке
- А что растет на елочке
Долго вырастают шишечки на елочке, а когда становятся большими,
Долго вырастают шишечки на елочке, а когда становятся большими,
А теперь мы с вами нарисуем елочку
А теперь мы с вами нарисуем елочку
А теперь мы с вами нарисуем елочку
А теперь мы с вами нарисуем елочку
А теперь мы с вами нарисуем елочку
А теперь мы с вами нарисуем елочку
А теперь мы с вами нарисуем елочку
А теперь мы с вами нарисуем елочку
Спасибо за внимание
Спасибо за внимание
Картинки из презентации «Непосредственная образовательная деятельность в первой младшей группе по изобразительному искусству Волшебная елочка» к уроку педагогики на тему «Проекты в начальной школе»

Автор: Ксюша. Чтобы познакомиться с картинкой полного размера, нажмите на её эскиз. Чтобы можно было использовать все картинки для урока педагогики, скачайте бесплатно презентацию «Непосредственная образовательная деятельность в первой младшей группе по изобразительному искусству Волшебная елочка.pptx» со всеми картинками в zip-архиве размером 4426 КБ.

Непосредственная образовательная деятельность в первой младшей группе по изобразительному искусству Волшебная елочка

содержание презентации «Непосредственная образовательная деятельность в первой младшей группе по изобразительному искусству Волшебная елочка.pptx»
Сл Текст Сл Текст
1Непосредственная образовательная 5- В этой сумочке что-то лежит. Нам с
деятельность в первой младшей группе по вами надо угадать, что именно! Для этого
изобразительному искусству “Волшебная нам нужно потрогать этот предмет. Какой
елочка”. ГБОУ Лицей №504 дошкольное он? (Колючий).
отделение “Я и мир” воспитатель Грязнова 6- Теперь давайте с вами узнаем, как он
К.О. пахнет.
2Цель занятия: эмоциональное и речевое 7- Ребята, догадались, что же лежало в
развитие, формирование навыков рисования, сумочке? Правильно, это еловая веточка!
игрового взаимодействия. 8- А какого же цвета елочка? Правильно
3Задачи. 1. Образовательные: учить – зеленая! Про ёлочку говорят: “Зимой и
рассматривать предметы (ёлку, ёлочные летом одним цветом.”.
украшения), отвечать на вопросы в ходе 9- А что растет на елочке? Правильно –
рассматривания; формировать представление это шишки! Потрогайте шишки. Покатайте
о празднике – Новый год; обогатить и между ладошек. (Показ).
активизировать словарь по теме; продолжать 10Долго вырастают шишечки на елочке, а
учить детей рисованию цветными когда становятся большими, раскрываются,
карандашами; закреплять знания основных ветер выдувает семена и разносит по всей
цветов; развивать умение видеть образ Земле. Где семена упадут – там вырастает
изображаемого. 2. Развивающие: развитие новая елочка! Вот такая. (Дети
мелкой моторики пальцев рук; развитие рассматривают изображение ёлки.
зрительного, слухового и сенсорного Искусственную ёлку в группе.) –Какая ёлка?
восприятия. (Большая, зелёная, у неё есть ветки,
4- Здравствуйте, дорогие ребята! внизу-большие, вверху-маленькие; на
Сегодня мы с вами поиграем в удивительную ветках-иголки).
игру! Для это мне понадобится моя 11А теперь мы с вами нарисуем елочку!
волшебная сумочка! 12Спасибо за внимание!
Непосредственная образовательная деятельность в первой младшей группе по изобразительному искусству Волшебная елочка.pptx
http://900igr.net/kartinka/pedagogika/neposredstvennaja-obrazovatelnaja-dejatelnost-v-pervoj-mladshej-gruppe-po-izobrazitelnomu-iskusstvu-volshebnaja-elochka-138986.html
cсылка на страницу

Непосредственная образовательная деятельность в первой младшей группе по изобразительному искусству Волшебная елочка

другие презентации на тему «Непосредственная образовательная деятельность в первой младшей группе по изобразительному искусству Волшебная елочка»

«Изобразительная деятельность» - Сирень в корзине; И. Левитан. Ю. Васнецов. Русалка; В. Васнецов. Кот-Баюн. Портрет сына; В. Серов. Памятник А.С. Пушкину; П. Клодт. Глина, пластилин. В. Васнецов. Салфетки для разглаживания деталей и для рук. Скульптуры малых форм, иллюстрации. Сказ об Урале; А. Саврасов. Белая сирень; Одуванчики; И. Машков.

«Изобразительное искусство модерна» - Саломея, роковая женщина, обезглавившая Иоанна Крестителя. Обри Винсент Бёрдсли 1872 - 1898. О.Бёрдсли «Юбка из павлиньих перьев». Изобразительное искусство модерна. Саломея. Обри Бёрдсли «Кульминация». О.Бёрдсли «Зигфрид». Обри Бёрдсли «Туалет Саломеи». ИСКУССТВО XX века. Бёрдсли.

«Изобразительное искусство Древнего Рима» - Юный красавец Антиной - любимец императора Адриана. Неестественно удлиненные женские и мужские скульптуры, связанные с культом мертвых (II—I вв. Битва Александра Македонского с персами Италия 100 до н. э. Италия, Неаполь, Национальный археологический музей. Из святилища Дианы Немийской. Древний Рим 200 - 150 до н. э. Франция, Париж, Лувр.

«Жанры изобразительного искусства» - Завершите предложение. Д.Г. Левицкий Портрет М. А. Дьяковой. Тропинин. Собрать иллюстративный материал с изображением пейзажей (фотографии, иллюстрации, репродукции). Фантастический пейзаж. Сказочно – былинный жанр. Сначала появляется идея, а потом подыскивается нужный предмет. К бытовому жанру относятся картины, рассказывающиеся о событиях повседневной жизни.

«ФГОС изобразительное искусство» - УМК С. П. Ломова, С.Е.Игнатьева и др. (5–6 классы). Иллюстрирование книги. Последовательность выполнения пейзажа. «Азбука искусства». Взаимосвязь природных форм и. Алгоритм действий, практические работы. Изобразительное искусство Кузин В. С., Кубышкина Э. И. Композиция. Структура учебного материала.

«Изобразительное искусство барокко» - Фонтан Четырёх рек (итал. Старая Пинакотека, Мюнхен. Лувр, Париж . Рубенс. «Союз Земли и Воды». Антонис Ван Дейк. Картинная галерея. Фонтан Тритона. Около 1609 года. «Слон Минервы» перед Санта-Мария-сопра-Минерва. Художник с женой Изабеллой Брант на фоне куста жимолости. Находится на пьяцца Навона. Франс Снейдерс.

Проекты в начальной школе

11 презентаций о проектах в начальной школе
Урок

Педагогика

135 тем
Картинки
900igr.net > Презентации по педагогике > Проекты в начальной школе > Непосредственная образовательная деятельность в первой младшей группе по изобразительному искусству Волшебная елочка