Нравственное воспитание
<<  Я среди людей, люди вокруг меня Обновление содержания психолого – педагогической работы с дошкольниками по нравственно – правовому воспитанию в соответствии с ФГОС ДО  >>
Картинок нет
Картинки из презентации «Нравственное воспитание детей 5-6 лет через приобщение их к истокам русской народной культуры» к уроку педагогики на тему «Нравственное воспитание»

Автор: Home. Чтобы познакомиться с картинкой полного размера, нажмите на её эскиз. Чтобы можно было использовать все картинки для урока педагогики, скачайте бесплатно презентацию «Нравственное воспитание детей 5-6 лет через приобщение их к истокам русской народной культуры.ppt» со всеми картинками в zip-архиве размером 1031 КБ.

Нравственное воспитание детей 5-6 лет через приобщение их к истокам русской народной культуры

содержание презентации «Нравственное воспитание детей 5-6 лет через приобщение их к истокам русской народной культуры.ppt»
Сл Текст Сл Текст
1Нравственное воспитание детей 5-6 лет 9-знакомство с Петрушкой. 2.Творческая
через приобщение их к истокам русской игровая ситуация «Весёлый Петрушка».
народной культуры. Выполнил воспитатель I 103 неделя Привлечение родителей к
Квлификационной категории Шиблёва Ирина реализации проекта. В приёмной находится
Эдуардовна. стенд: «Русское народное
2Нравственное воспитание. творчество»(сказки,куклы,театр и
Целенаправленный процесс приобщения детей т.д.)Родителям с детьми предлагается
к моральным ценностям человечества и отдать предпочтение наиболее интересной
конкретного общества С. А. Козлова. для них темы. На тему, набравшую большее
3Проект «Человек без Родины, что количество голосов, показ открытого
соловей без песни ». мероприятия с участием родителей 4 неделя
4Пояснительная записка Тип проекта по Обращение к родителям в помощи организации
основной сфере деятельности: информационно : экскурсий, фото и видео съёмки.
– практико-ориентированный Вид проекта по Продумывание передвижения во время
предметной области: смешанный по составу: экскурсий.
групповой для детей 5-6 лет по 11Январь. 1 неделя 1. «Как встречают
продолжительности: долгосрочный(в течении Новый год в России.» 2.Выставка семейных
7 месяцев). творческих работ. 2 неделя 1.Вечер
5Актуальность. Российское общество развлечений «Бабушка загадушка в гости к
переживает в настоящее время нравственный нам пришла» 2.Разучивание заклички «Мороз,
кризис. Сложившееся положение является мороз!...».
отражением перемен, произошедших в 123 неделя 1.Беседа:«Русский самовар и
общественном сознании и государственной чаепитие на Руси» 2. «Встреча за чашечкой
политике. Российское государство лишилось чая»(Чаепитие с использованием русских
официальной идеологии, общество - традиций) 3.Тематическое занятие
нравственных идеалов. Сведенными к «Воспоминания из бабушкиного сундучка».
минимуму оказались нравственные обучающие 13Февраль. 1 неделя 1.Презентация
и воспитательные функции действующей семейных творческих работ «Сундучок»
системы образования. Следствием этого 2.Игровая ситуация: «Сундучок добрых дел»
стало то, что совокупность ценностных 2 неделя 1.Комплексное занятие. «Что такое
установок, присущих массовому сознанию, в хорошо и что такое плохо» 2.Инсценировка
том числе детскому, во многом деструктивна сказки «Лисичка сестричка и серый волк»
и разрушительна с точки зрения развития 3.Дид. игра «Вежливые слова».
личности, семьи и государства. В связи с 143 неделя 1. Чтение сказки:
этим задача нравственного воспитания «Медвежонок-невежа» 2.Творческое задание
подрастающего поколения имеет чрезвычайную детям: «Моя мама» 4 неделя 1.Посиделки в
значимость. мини-музее «Русская изба» на тему:
6Цель проекта Создать благоприятные «Масленица дорогая-наша гостьюшка годовая»
условия для нравственного воспитания детей 2.Игровая ситуация «Добрые дела».
через приобщение их к истокам русской 15Март. 1 неделя 1.Чтение Русской
народной культуры. Задачи Воспитывать народной сказки «Теремок» 2. Презентация
чувство гордости, любви к Родине. семейных творческих работ «Герои сказки
Приобщать детей к истокам народной Теремок» 3.Игра-драматизация «Теремок на
культуры (живописи, сказкам, театру и др.) новый лад» 2 неделя 1.Разучивание Русской
Формировать любознательность, народной игры «Мухи ласточки» (Приложение
познавательный интерес у детей. Знакомить №20) 2.Русские забавы на свежем воздухе.
с материальным и духовным наследием 163 неделя 1.Игровая ситуация «Гости из
русского народа. Формировать социальную сказки» 2.Художественная мастерская.
уверенность у детей. Воспитывать «Украсим национальный костюм» 3.Детские
доброжелательное отношение к окружающим, народные подвижные игры на свежем воздухе:
трудолюбию и чувству нравственности. «У медведя во бору», и др. 4 неделя
7Основные виды детской деятельности 1.Разучивание небылиц. Тема:
познавательная досуговая совместная со «Небылица-небывальщина» 2.Народная
взрослыми и самостоятельная игровая подвижная игра «Обыкновенные жмурки»
деятельность Формы, методы и приёмы работы 3.Посиделки в мини-музее «Русская изба»:
1. Экскурсия 2. Беседы 3. Культурно - «Весна, весна, поди сюда!».
досуговая деятельность(тематические 17Апрель. 1 неделя 1.Чтение сказки «Кто
развлечения, праздники) 4. Рассматривание мосток починил?» 2. Разучивание русских
фотографий, иллюстраций, картин и др. 5. пословиц. 3.Презентация семейных
Выставка-презентация семейных творческих творческих работ по сказке: «Кто починил
работ 6. Русские народные игры 7. мосток» 2 неделя 1.Просмотр м\ф «Репка»
Организация детского труда. 2.Коллективная, творческая работа:
8Ожидаемый результат 1. У детей «Огород».
формируются духовно – нравственные 183 неделя 1.Игра-драматизация
качества 2. Дети приобщаются к истокам «Сорока-белобока кашу варила»
народной культуры 3. Дети повышают уровень 2.Приглашение работников детской
знаний по разделу: «Явления общественной библиотеки. Беседа:«Сказки живут здесь»
жизни» 4. Дети применяют полученные знания 3.Русские народные игры на свежем воздухе
в добрых делах и поступках Оценка 4 неделя 1.Посиделки в мини-музее «Русская
эффективности проекта Проводиться в изба».Тема: «Пасхальная неделя»
процессе наблюдения за деятельностью детей 2.Творческая работа : раскрашивание
и оценки диагностирования. Результатом пасхальных яичек.
положительной работы считается, что если в 19Май. 1 неделя 1.Мастер-класс «Любимые
педагогическом процессе использовать занятия нашей семьи» 2.Презентация
традиции русской народной культуры, то это семейных творческих работ «Семейное древо»
окажет положительное влияние на духовно – 2 неделя 1.Спортивный праздник с
нравственное воспитание детей среднего использованием народных игр «Семейная
дошкольного возраста. эстафета» 2.Посещение музея им. В. Бианки,
9Содержание работы воспитания Декабрь. исторический отел. Тема: «История бытовых
1 неделя 1.Встреча родителей в вещей».
родительской гостиной. Тема: «Приобщение 203 неделя 1.Развлечение: «Троица –
детей к истокам русской народной культуры» праздник русской берёзки». 2.Выставка
2.Анкета для родителей «Ваше мнение». 2 творческих работ. 4 неделя Игровая
неделя 1. «Ярмарка русских потех» ситуация «Прощание с Петрушкой».
Нравственное воспитание детей 5-6 лет через приобщение их к истокам русской народной культуры.ppt
http://900igr.net/kartinka/pedagogika/nravstvennoe-vospitanie-detej-5-6-let-cherez-priobschenie-ikh-k-istokam-russkoj-narodnoj-kultury-253585.html
cсылка на страницу

Нравственное воспитание детей 5-6 лет через приобщение их к истокам русской народной культуры

другие презентации на тему «Нравственное воспитание детей 5-6 лет через приобщение их к истокам русской народной культуры»

«Нравственное воспитание дошкольников» - Изменилось и отношение людей к Родине. Слово патриотизм образовано от греческого «ПАТРИС»- «Родина». Характерной чертой воспитания у детей является слитность нравственных чувств и знаний. Сегодня материальные ценности доминируют над духовными. Чувство Родины… Сложность решения данной задачи, связана, прежде всего, с возрастом детей.

«Духовно-нравственное воспитание детей» - Игнатий Брянчанинов. Духовно-нравственное воспитание. Духовность, нравственность. Объединяющее начало общества, выражаемое в виде моральных ценностей. Иван Александрович Ильин. Проблемы. Воспитательные факторы духовной нравственности. Духовно-нравственное воспитание детей.

«Нравственно-духовное воспитание» - Этапы работы: Духовно-образовательное направление. Культурно - познавательное. 1. Воспитывать уважение к нравственным нормам христианской морали. Второй этап практический: (Встречи, целевые прогулки, экскурсии). Выявить условия состояния работы по заданной теме. Пополнение методического кабинета литературой духовно-нравственного содержания.

«Нравственно-патриотическое воспитание» - Формирование культуры взаимоотношений, речи, мыслительной деятельности. Нравственно-правовая. Героико-патриотическая и гражданская. Методическая тема школы. Эстетическая. Спортивно-оздоровительная. Экологическая. Эстетическая и спортивно-оздоровительная. Направления деятельности 9К класса. Направления деятельности 5К-6К классов.

«Нравственное воспитание детей» - Главная характеристика нравственных ценностей – ориентация на добро (во благо). Нравственное воспитание происходит в единстве со становлением школьной системы самоуправления. Субъект – субъектный компонент. Условия успешного семейного воспитания: Объективные факторы развития ребёнка в семье. Учащиеся класса являются полноправными субъектами, жизнедеятельности классного сообщества.

«Нравственное воспитание в школе» - Школа – центр возрождения романовского кружевоплетения. Региональная экспериментальная площадка. Программа развития. Школьный музей – центр духовно-нравственного и патриотического воспитания. Результаты работы рэп. Распространение опыта.

Нравственное воспитание

9 презентаций о нравственном воспитании
Урок

Педагогика

135 тем
Картинки
900igr.net > Презентации по педагогике > Нравственное воспитание > Нравственное воспитание детей 5-6 лет через приобщение их к истокам русской народной культуры