Нравственное воспитание
<<  Нравственный поступок Семья – нравственный оплот нации  >>
…Юра так и подпрыгнул на табуретке, когда услышал, что старый лесоруб
…Юра так и подпрыгнул на табуретке, когда услышал, что старый лесоруб
Подумай
Подумай
Нравственный поступок
Нравственный поступок
Внимательно рассмотри иллюстрации
Внимательно рассмотри иллюстрации
Внимательно рассмотри иллюстрации
Внимательно рассмотри иллюстрации
Внимательно рассмотри иллюстрации
Внимательно рассмотри иллюстрации
Внимательно рассмотри иллюстрации
Внимательно рассмотри иллюстрации
Модель ответа
Модель ответа
Берегу
Берегу
Доброта Доброта живёт на свете тихо, Незаметна, словно хлеб и соль
Доброта Доброта живёт на свете тихо, Незаметна, словно хлеб и соль
Доброта Доброта живёт на свете тихо, Незаметна, словно хлеб и соль
Доброта Доброта живёт на свете тихо, Незаметна, словно хлеб и соль
Картинки из презентации «Нравственный поступок» к уроку педагогики на тему «Нравственное воспитание»

Автор: Учитель. Чтобы познакомиться с картинкой полного размера, нажмите на её эскиз. Чтобы можно было использовать все картинки для урока педагогики, скачайте бесплатно презентацию «Нравственный поступок.ppt» со всеми картинками в zip-архиве размером 4241 КБ.

Нравственный поступок

содержание презентации «Нравственный поступок.ppt»
Сл Текст Сл Текст
1Нравственный поступок. Модуль 4поступков. Хороший добрый правильный
"Светская этика" Урок №19. настоящий. Нрав (норов) норовистый
2…Юра так и подпрыгнул на табуретке, нравственность безнравственный
когда услышал, что старый лесоруб хочет безнравственность.
застрелить Малыша. Это которому я хлебца и 5Цель. Мотив. Результат. Средства.
колбаски носил? Он ведь добрый! Возьмет Действия. 5 компонентов нравственного
всё, съест аккуратно и ещё руки полижет… поступка.
Спасибо, мол. Задумался Юра. И вдруг 6Внимательно рассмотри иллюстрации. 1.
решил: «Пойду и приведу Малыша к себе». Он 2. 4. 3.
взял кусок хлеба и побежал к дому дяди 7Незаконченные предложения. 1)Я
Лёни. Картина, которую увидел мальчик, забочусь о __________________, когда
потрясла всё его существо. Малыш сидел ______________________________. 2)Я
посреди двора, склонив добродушную морду защищаю ________________________, если
набок, явно ничего плохого не подозревая, вижу, что……… 3)Я могу
а дядя Лёня наводил на пса ствол… Юра ______________________________ .
вбежал во двор и сильно толкнул старого 8Модель ответа. Не всякое действие
лесоруба. Раздался оглушительный выстрел, можно назвать поступком, потому что
над крыльцом поплыло облако дыма – дробь ………………… Используй в ответе слова: Я
врезалась в стену сарая, а пёс остался думаю…. Я считаю… Я уверен в том, что …
сидеть, как сидел. От волнения Юра упал Мне кажется…
без сознания. Кода мальчик очнулся, он 9Берегу. Обижаю. Спасаю. Люблю. Делюсь.
услышал, как дядя Лёня говорил бабушке: Ругаю. Защищаю. Помогаю. Забочусь. Прощаю.
«Юра у вас смелый и добрый мальчик. Обманываю. Каждый день мы совершаем те или
Господь таких любит. А мне не надо было за иные поступки, принимаем те или иные
ружьё браться». решения. Всё это влияет на наш характер и
3Подумай! Почему старый дровосек назвал на нашу жизнь… Мои поступки.
Юру смелым и добрым мальчиком? Дайте 10Доброта Доброта живёт на свете тихо,
оценку поступку мальчика. Какой поступок Незаметна, словно хлеб и соль. Где болит,
совершил герой рассказа? У этого рассказа возьмет себе всю боль, Там, где лихо,
нет названия. Предложи свой вариант. встанет против лиха. Чужды ей реклама,
4Нравственный поступок. От какого слова суета И возни придуманные драмы. Доброта –
произошло понятие «нравственный»? Какие как будто руки мамы. Нити жизни держит
однокоренные слова вы можете назвать? доброта. М.Лукин.
Какими синонимами можно заменить слово 11Нужно себя тренировать в постоянном
нравственный в данном словосочетании? нравственном поступке. А.С. Макаренко.
Приведите примеры других нравственных
Нравственный поступок.ppt
http://900igr.net/kartinka/pedagogika/nravstvennyj-postupok-247311.html
cсылка на страницу

Нравственный поступок

другие презентации на тему «Нравственный поступок»

«Концепция духовно-нравственного воспитания» - Общественные организации. Основные принципы организации духовно-нравственного развития и воспитания. Семья. Концепция определяет: Система базовых национальных ценностей. Разработка содержания программы духовно-нравственного и патриотического воспитания школьников. Концепция духовно-нравственного развития и воспитания личности гражданина России.

«Нравственное воспитание дошкольников» - Детям необходимо знать и изучать культуру своих предков. Чувство Родины… В настоящее время выходит достаточно много методической литературы по данному вопросу. Представления у дошкольников расширяются постепенно. Характерной чертой воспитания у детей является слитность нравственных чувств и знаний. Изменилось и отношение людей к Родине.

«Духовно-нравственное воспитание» - Введение в учебный план экспериментального курса ОРКСЭ. Какие задачи предстоит решать школам? Страницу за страницей Всю жизнь свою переписать! Примерные разделы программы духовно-нравственного развития и воспитания школьников. Проведён семинар: « Первые итоги аппробации курса ОРКСЭ». Современный период в российской истории и образовании - время смены ценностных ориентиров.

«Нравственное воспитание» - Статья 28. Принцип светскости государства и образования. Самое высокое может быть очень низким. Цель и задачи круглого стола. Вопросы для обсуждения. Виды деятельности по формированию нравственных качеств личности. Православная духовность. Основные положения концепции духовно-нравственного воспитания.

«Духовно-нравственное развитие» - Принципы повышения педагогической культуры родителей (законных представителей). Воспитание и социокультурная модернизация России. Нет преемственности в вопросах воспитания на различных ступенях образования. Структура программы ДНРиВ обучающихся на ступени НОО. Авторский коллектив: Индивидуальные тематические консультации.

«Нравственное воспитание школьников» - По мнению А. П. Скрипника, исторически конкретную меру морали фиксирует нравственность. Эмоции необходимо облагораживать, окультуривать, то есть - воспитывать. Чувственно-эмоциональный уровень состоит из нравственных чувств и эмоций. Методологической основой исследования являются: Научная новизна. Мораль поддерживается силой общественного мнения и обычно соблюдается в силу убеждения.

Нравственное воспитание

9 презентаций о нравственном воспитании
Урок

Педагогика

135 тем
Картинки