Методы обучения
<<  Психологическая подготовка преподавателя и инновационные методы обучения ИНТЕРАКТИВНЫЕ ТЕХНОЛОГИИ ПРЕПОДАВАНИЯ СОЦИАЛЬНО-ГУМАНИТАРНЫХ ДИСЦИПЛИН  >>
Актуальность
Актуальность
Создание интерактивных презентаций с использованием макроса
Создание интерактивных презентаций с использованием макроса
Одно из основных преимуществ технологий Flash, а также инструментов
Одно из основных преимуществ технологий Flash, а также инструментов
Скачиваем, открываем
Скачиваем, открываем
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
ВНИМАНИЕ
ВНИМАНИЕ
Открываете шаблон и меняете ему название: «Файл» - «Сохранить как…» -
Открываете шаблон и меняете ему название: «Файл» - «Сохранить как…» -
Помните об авторских правах создателя макроса
Помните об авторских правах создателя макроса
Добавьте необходимое вам количество слайдов, измените дизайн по
Добавьте необходимое вам количество слайдов, измените дизайн по
Разместив объекты, щелкаем по нужному правой кнопкой и выбираем строку
Разместив объекты, щелкаем по нужному правой кнопкой и выбираем строку
В появившемся окне переставляем метку в строку «Запуск макроса» и
В появившемся окне переставляем метку в строку «Запуск макроса» и
В режиме просмотра проверяем
В режиме просмотра проверяем
Некоторые функции кнопок, позволяющие управлять объектами с макросом
Некоторые функции кнопок, позволяющие управлять объектами с макросом
Некоторые функции кнопок, позволяющие управлять объектами с макросом
Некоторые функции кнопок, позволяющие управлять объектами с макросом
Некоторые функции кнопок, позволяющие управлять объектами с макросом
Некоторые функции кнопок, позволяющие управлять объектами с макросом
Некоторые функции кнопок, позволяющие управлять объектами с макросом
Некоторые функции кнопок, позволяющие управлять объектами с макросом
Картинки из презентации «Объект титульного слайда в котором указано название» к уроку педагогики на тему «Методы обучения»

Автор: User. Чтобы познакомиться с картинкой полного размера, нажмите на её эскиз. Чтобы можно было использовать все картинки для урока педагогики, скачайте бесплатно презентацию «Объект титульного слайда в котором указано название.ppt» со всеми картинками в zip-архиве размером 3717 КБ.

Объект титульного слайда в котором указано название

содержание презентации «Объект титульного слайда в котором указано название.ppt»
Сл Текст Сл Текст
1«Использование интерактивных форм и 13понятное вам название. Исходное название.
методов обучения на уроках в коррекционной Ваше новое название.
школе». Громова Ольга Борисовна, учитель. 14Помните об авторских правах создателя
Государственное областное бюджетное макроса! Обязательно указываем на
общеобразовательное учреждение титульном слайде правообладателя!
«Мончегорская коррекционная школа». Эта 15Все очень просто! В основе лежит
презентация использует макрос Drag and шаблон, с помощью которого вы создаете
Drop, созданный hw@lemitec.de. свою презентацию – урок, игру, плакат,
2«Скажи мне - и я забуду; покажи мне - тренажер. Весь секрет в присваивании
и я запомню; дай сделать - и я пойму» нужного макроса!
Китайская притча. 16Добавьте необходимое вам количество
3«Интерактивные методы» -(«interactive» слайдов, измените дизайн по желанию.
с англ.: «inter» означает «между», «меж»; Разместите на слайдах объекты, которые вы
«active» — от «act» - действовать, хотите свободно перемещать во время
действие) методы взаимодействия участников показа.
между собой, а обучение, осуществляемое с 17Разместив объекты, щелкаем по нужному
помощью данных методов, можно считать правой кнопкой и выбираем строку
интерактивным, то есть, построенном на «Настройка действия».
взаимодействии. 18В появившемся окне переставляем метку
4Педагогические технологии на основе в строку «Запуск макроса» и выбираем
эффективности управления и организации макрос Drag-аnd-Drop. Нажимаем «ОК».
учебного процесса. Технология С.Н. 19В режиме просмотра проверяем. Щелкаем
Лысенковой: перспективно-опережающее курсором по объекту, вид курсора меняется
обучение с использованием опорных схем при на ручку. Двигаем курсором в нужное место
комментируемом управлении. Уровневая и щелкаем еще раз.
дифференциация обучения на основе 20ВНИМАНИЕ! Сохраняйте презентацию после
обязательных результатов (В.В. Фирсов). каждых изменений, внесенных вами при её
Культуровоспитывающая технология создании. Но после работы на уроке или
дифференцированного обучения по интересам просмотра презентации не сохраняйте
детей (И.Н. Закатова). Технология изменения, так как сохранится новое
индивидуализации обучения (Инге Унт, А.С. положение объектов после перемещения их во
Границкая, В.Д. Шадриков). Технология время показа.
программированного обучения. Коллективный 21Вы также можете закрепить начальное и
способ обучения. Групповые технологии. конечное положение курсора. При этом
Компьютерные (новые информационные) объект будет перемещаться только в
технологии обучения. заданное вами место, если объект будет
5Актуальность. ИКТ – современно. перемещен в другую область, то он не
Видеоряд урока с опорой на закрепится и вернется на исходную точку.
наглядно-образное мышление ребенка - Для этого после присваивания макроса
сообразно возрастным и психологическим объекту войдите в режим показа
особенностям. Презентации, созданные при презентации. Удерживая одновременно
помощи программы Роwег Роint, делают клавиши Shift+Ctrl+Alt, щелкните по
процесс восприятия учебного материала объекту. Появится окно «Начальное
более динамичным, мобильным и положение установлено». Переместив объект
привлекательным. Оптимизация процессов в заданную точку, повторите операцию,
запоминания и усвоения учебного материала, появиться окно «Конечное положение
повышение мотивации и эффективности установлено».
обучения. 22Некоторые функции кнопок, позволяющие
6Создание интерактивных презентаций с управлять объектами с макросом на слайде
использованием макроса Drag-аnd-Drop. во время просмотра презентации. Shift +
7Одно из основных преимуществ Щелчок - повернуть фигуру вокруг оси.
технологий Flash, а также инструментов Повторяйте это действие, пока фигура не
интерактивной доски – возможность примет нужное положение. CTRL+Щелчок–
перетаскивать объекты. Однако, используя однократное увеличение объекта.
макрос Drag-and-Drop в PowerPoint, мы CTRL+ALT+Щелчок– однократное уменьшение
можем компенсировать этот «недостаток». объекта.
8Применение к объектам данного макроса 23Некоторые функции кнопок, позволяющие
позволяет создавать презентации, в которых управлять объектами с макросом на слайде
прямо во время показа можно свободно и во время просмотра презентации. ALT+Щелчок
произвольно перетаскивать объекты по полю – на объект, полученный с помощью «Панели
слайда с помощью мыши или пера рисования» (например, прямоугольник, овал
интерактивной доски, что придает и т.д.), можно поместить любой текст или
презентации интерактивность. формулу для вычислений. ALT+Shift+Щелчок –
9Скачиваем, открываем. Если появилось автоматически получаем результат
окно: то жмем кнопку «Не отключать вычислений по этой формуле.
макросы». 24Подобные уроки помогают решить
101. 2. Если окно не появилось или тест следующие дидактические задачи: Усвоить
не работает, то надо изменить настройки базовые знания по предмету;
безопасности программы. Через вкладку систематизировать усвоенные знания;
«Сервис» - «Макрос» - «Безопасность». сформировать навыки самоконтроля;
Устанавливаем уровень безопасности сформировать мотивацию к учению в целом и
«Средняя», выходим из презентации, к определённому предмету в частности.
сохранив изменения, и заходим снова. 25Цель - создание комфортных условий
111. 2. 3. Через «Office» - «Параметры обучения, то есть условий, при которых
PowerPoint» - «Центр управления ученик чувствует свою успешность, свою
безопасности». В блоке «Параметры интеллектуальную состоятельность, что
макросов» рекомендуется установить режим делает продуктивным сам процесс обучения.
«Отключить все макросы с уведомлением», Интерактивное обучение – это специальная
поставить галочку «Доверять доступ к форма организации познавательной
объектной модели проектов VBA». Нажимаем деятельности.
«ОК». 26Учителю необходимо помнить: Прежде,
12ВНИМАНИЕ! При переходе в режим показа чем объяснить, надо заинтересовать
появится всплывающее окно «Параметры ребенка. Прежде, чем заставить
безопасности» Дайте команду «Включить это действовать, надо его подготовить к
содержимое». действию. Прежде, чем сообщить что-нибудь
13Открываете шаблон и меняете ему новое, надо сделать так, чтобы ребенок
название: «Файл» - «Сохранить как…» - ожидал новое.
выбираете папку и присваиваете новое, 27Спасибо за внимание!
Объект титульного слайда в котором указано название.ppt
http://900igr.net/kartinka/pedagogika/obekt-titulnogo-slajda-v-kotorom-ukazano-nazvanie-214127.html
cсылка на страницу

Объект титульного слайда в котором указано название

другие презентации на тему «Объект титульного слайда в котором указано название»

«Интерактивные методы» - Пассивный метод. Интерактивный метод. Интерактивность - взаимодействовать, находиться в режиме беседы, диалога: широкое взаимодействие студентов не только с преподавателем, но и друг с другом использование интерактивных подходов. Интерактивная лекция. Активный метод. В конце занятия всегда подводите итоги, задавая вопросы.

«Использование ИКТ в обучении» - Индивидуальная работа ученика с обучающей программой - репетитором. Визуальный материал. Показ. Устный материал. Усваиваемый материал. Показ фотографий, репродукций, диаграмм, схем, рисунков. Запоминание материала (традиционные методы). Заставка. Вербализация. Работал. Биология, экология, физика, химия, история…

«Деятельностный метод обучения» - А. Дистервег. Основная педагогическая задача: организовать условия, инициирующие детское действие. Технология деятельностного метода. Деятельности Непрерывности Целостности Минимакса Психологической комфортности Вариативности Творчества. Основные задачи современного образования. Системно – деятельностный метод обучения.

«Использование интерактивной доски» - Инструменты интерактивной доски. Анимация. Наша память запоминает. Сюжетные задания. Теоретическая часть. Родился 8 апреля 1947 года, в США. Дизраэли Бенджамин (английский государственный деятель и писатель). Введение. «Опыт - дитя мысли, а мысль - дитя действия. «Шторка» в действии. Нельзя учить людей только по книгам».

«Активные методы обучения» - Активные методы обучения: лекции и доклады. Взаимообучение. Индивидуализация. Неигровые. Игровые. Признаки методов активного обучения Проблемность. Активные методы обучения: игровое моделирование. Признаки методов активного обучения. Активные методы обучения. Состязательность, игровой характер проведения занятий.

Методы обучения

34 презентации о методах обучения
Урок

Педагогика

135 тем
Картинки
900igr.net > Презентации по педагогике > Методы обучения > Объект титульного слайда в котором указано название