Урок
<<  «Иду, иду без конца Целеполагание процесса обучения  >>
Обучение компьютерной грамотности
Обучение компьютерной грамотности
Проблемы:
Проблемы:
Цель проекта:
Цель проекта:
Задачи:
Задачи:
Учебная программа
Учебная программа
Картинки из презентации «Обучение компьютерной грамотности» к уроку педагогики на тему «Урок»

Автор: Аннок. Чтобы познакомиться с картинкой полного размера, нажмите на её эскиз. Чтобы можно было использовать все картинки для урока педагогики, скачайте бесплатно презентацию «Обучение компьютерной грамотности.pptx» со всеми картинками в zip-архиве размером 286 КБ.

Обучение компьютерной грамотности

содержание презентации «Обучение компьютерной грамотности.pptx»
Сл Текст Сл Текст
1Обучение компьютерной грамотности. 10Учебная программа. 1 Устройство
2Описание текущей ситуации в ОАО компьютера 2 Файлы и папки 3 Работа с
«Кондитерская фабрика «Пермская»: В 2012 текстом 4 Работа в Excel 5 Работа в
году в компании внедрена программа 1С. Интернете 6 Электронная почта.
Управление производственным предприятием и 11Входное тестирование.
введен электронный документооборот. В 12Результаты выполнения практического
производственных цехах с начальниками задания. Здесь нужно вставить диаграмму с
цехов, мастерами, кладовщиками проведено ФИО и уровнями владения ПК:
индивидуальное обучение только по работе c 13Анкетирование.
программой 1С, из-за неумения работать с 14
офисными программами работники оформляют 15
документы в бумажных формах и не 16Итоговый тест.
пользуются электронным документооборотом. 17Сравнение результатов входного и
Работники Отдела информационных технологий итогового тестирований.
тратят значительную часть своего времени 18Диаграмму по уровням владения ПК после
на консультирование пользователей по обучения.
вопросам, касающимся элементарных знаний 19Допущенные ошибки по результатам
компьютерной грамотности. практических заданий.
3Вставьте фото первой встречи и встречи 20Диаграмму по уровням владения ПК ДО и
с ГД (2-3 фотографии). ПОСЛЕ обучения.
4Проблемы: Низкий уровень компьютерной 21Выводы: 1. Прошли обучение
грамотности у работников производственных компьютерной грамотности 16 человек, в
подразделений, не соответствующий процессе обучения отказались от него двое
требованиям должностной инструкции; Потери (сотрудники старше 60 лет в связи с низкой
рабочего времени, и как следствие - мотивацией и обучаемостью), на старте
снижение эффективности работы проекта обучающихся было 18 человек. 2.
вышеуказанных сотрудников. Результаты теста улучшились в среднем на
5 хх %, уровень владения ПК повысился у хх
6Цель проекта: Достижение начального человек с начального до среднего, у хх
или среднего уровня компьютерной человек – со среднего до уверенного. В
грамотности работников производственных пределах уровня улучшились навыки у хх
подразделений, работающих за компьютером. человек (у кого перехода на др.уровень не
7 произошло). 3. Изначально у сотрудников не
8Задачи: Подготовить комплект было стимула обучаться компьютерной
электронных учебных материалов для грамотности, поскольку со стороны
обучения по программе «Компьютерная руководства не поступало четких указаний
грамотность» Обучить работников базовым по выполнению работы.
знаниям компьютерной грамотности. По 22Рекомендации: Требовать соблюдения
результатам обучения при необходимости установленных правил (оформление
скорректировать учебную программу и документов в электронном виде,
подготовить комплексный обучающий курс для использование электронной почты и СЭД).
дальнейшего применения (учебник, рабочую При оценке кандидатов при приеме на работу
тетрадь, тесты, практические задания). определять уровень владения ПК, если он
9Этапы работы. Разработка учебного ниже требуемого – кандидатов не
плана и материалов для обучения. рассматривать. Перевести на нижестоящие
Формирование групп и графика обучения должности сотрудников, не имеющих
Входное тестирование и практическое требуемого уровня владения ПК и (или)
задание Проведение учебных занятий отказавшихся обучаться. Рассмотреть
Итоговое тестирование и практическое возможность замены компьютеров на более
задание Подведение итогов проекта. современные.
Обучение компьютерной грамотности.pptx
http://900igr.net/kartinka/pedagogika/obuchenie-kompjuternoj-gramotnosti-105579.html
cсылка на страницу

Обучение компьютерной грамотности

другие презентации на тему «Обучение компьютерной грамотности»

«Обучение письму» - В основе каждой из методик находятся принципы, методы, зарекомендованные себя исторически. Воспроизведение букв реализуется также на основе элементов, но теперь уже двигательных. Особенно большое значение отдается зрительной памяти. Методика В. А. Илюхиной очень эффективна. Технология обучения письму Е. Н. Потаповой.

«Игры в обучении» - Деловые игры могут быть организованы в виде: Шимановская Надежда Масличенко Ирина. Физические игры. Одним из таких активных методов является деловая игра. На сегодняшний день необходимо коренное изменение роли учащихся в обучении. Активное познание реальной действительности. Организация внеклассной работы по физике в школе :

«Обучение грамоте в 1 классе» - День. Е –ло- вы –е сос –но –вы -е. У пеньков опять пять опят. Ки. Уголь. Окунь. Шиш- ки. Кто ? Ша-тёр ша-ро-ва-ры кув-шин по-душ-ка у-ши ча-ша. Огонь. Зверь. Кисти ря – би- ны. Александр Сергеевич Пушкин. Что ?

«Обучение грамоте 1 класс» - Артикуляционная гимнастика. Гри. Торг. Т гр. Топот. Порог. Грот – пещера ропот – недовольство грог - напиток. Грипп. Зоопарк. Топор. План урока. Пироги. Обучение грамоте 1 класс. Потоп.

«Инновационное обучение» - Что такое инновация? Что такое инновационный проект? Основные дефициты в учебных умениях отечественных школьников по тестам PISA. Свойства инновационного обучения. Как соотносятся инновации и новации? Подходы к определению инноваций. Проблемно-ориентированный анализ. Учебные достижения. Моделирование методической темы как инновационного проекта.

«Развивающее обучение» - Выбор программы обучения. Проблемное изложение (проблематизация). Русский язык. Владимир Владимирович Репкин. Кудина Галина Николаевна. Сравнение технологий ТО и РО. Давыдов Василий Васильевич -. Учебная модель -. Зинаида Николаевна Новлянская. Коллективно – распределенная деятельность. Исследование.

Урок

30 презентаций об уроке
Урок

Педагогика

135 тем
Картинки
900igr.net > Презентации по педагогике > Урок > Обучение компьютерной грамотности