Внеурочная деятельность
<<  Моделирование внеурочной деятельности Внеурочное занятие «В мире книг»  >>
Организация и проведение занятий во внеурочной деятельности
Организация и проведение занятий во внеурочной деятельности
Организация и проведение занятий во внеурочной деятельности
Организация и проведение занятий во внеурочной деятельности
Основные отличия занятий внеурочной деятельности от урока
Основные отличия занятий внеурочной деятельности от урока
Направления внеурочной деятельности
Направления внеурочной деятельности
Благодарю за внимание
Благодарю за внимание
Картинки из презентации «Организация и проведение занятий во внеурочной деятельности» к уроку педагогики на тему «Внеурочная деятельность»

Автор: ирина александровна. Чтобы познакомиться с картинкой полного размера, нажмите на её эскиз. Чтобы можно было использовать все картинки для урока педагогики, скачайте бесплатно презентацию «Организация и проведение занятий во внеурочной деятельности.ppt» со всеми картинками в zip-архиве размером 2724 КБ.

Организация и проведение занятий во внеурочной деятельности

содержание презентации «Организация и проведение занятий во внеурочной деятельности.ppt»
Сл Текст Сл Текст
1Организация и проведение занятий во 5инсценированной песни. Конкурс проектов.
внеурочной деятельности. Презентацию Экскурсии Акция «Мы вместе!» Экологическая
подготовила: Сёмина Светлана Геннадьевна, сказка «Там на неведомых дорожках». Игра-
учитель начальных классов, МОУ ООШ № 4, путешествие Агитбригада Викторина.
г.о.Новокуйбышевск. 6Гражданско – патриотическое
2Внеурочная деятельность – это направление. Программа кружка «Юные
взаимосвязь и преемственность общего и инспекторы движения». ЦЕЛЬ:
дополнительного образования. Принципы Систематизировать знания детей по ПДД
внеурочной деятельности: Виды внеурочной Прививать навыки правильного поведения на
деятельности. Полнота и цельность улицах города Соблюдать и выполнять ПДД
образования в целом Развитие ЗАДАЧИ: Обучение детей правилам поведения
индивидуальности каждого ребенка в на улицах, ознакомление с различными
процессе самоопределения Единство и видами транспорта и регулированием
целостность партнерских отношений движения Формирование у детей навыков и
Системная организация управления учебно – умений наблюдения за дорожной обстановкой,
воспитательным процессом. Игровая предотвращение опасных ситуаций Усвоение
деятельность Познавательная деятельность норм и правил поведения на улицах
Проблемно-ценностное общение Воспитание дисциплинированного и
Досугово-развлекательная деятельность сознательного пешехода и пассажира.
(досуговое общение) Художественное 7ПРОГРАММА кружка «Юные инспекторы
творчество Социальное творчество дорожного движения». № П/п. Тема урока.
(социально значимая волонтерская Часы. Содержание урока. Дата проведения.
деятельность) Трудовая (производственная) 1,2,3. Вводный урок. Понятие об участниках
деятельность Спортивно-оздоровительная дорожного движения. 3. Познакомить
деятельность Туристско-краеведческая учащихся с элементами улиц и дорог,
деятельность. дорожной разметкой и дорожными знаками для
3Основные отличия занятий внеурочной пешеходов. Экскурсия по улицам города.
деятельности от урока. Индивидуальный Выучить сигналы светофора и регулировщики
выбор направления деятельности Частая дорожного движения. 4,5,6. Основные
смена деятельности Принцип открытости правила безопасного поведения учащихся на
Групповая работа. улице, дороге. 3. Формировать навыки
4Направления внеурочной деятельности. выполнения основных правил поведения
Спортивно- оздоровительное. учащихся на улице, дороге, с целью
Художественно-эстетическое. предупреждения детского транспортного
Научно-познавательное. Гражданско- травматизма. Виды перекрестков, правила
патриотическое. Танцевальный кружок перехода перекрестка. Ответственность за
«Сюрприз» Кружок прикладного творчества нарушение правил дорожного движения.
«Гном» Кружок«Пчёлка»(«Умелец») 7,8,9. Освоение навыков безопасного
Театральный кружок (ДЮЦ). Кружок «Весёлый движения пешехода и велосипедиста. 3.
гномик». Кружок «Юный эколог». Кружок Разбор движения пешеходов и водителей
английского языка «АВС and Milli». Кружок транспортных средств на сложных
«Юный инспектор дорожного движения». перекрестках. Познакомить с основными
Подвижные игры. Плавание (бассейн « правилами движения для велосипедистов.
Дельфин»). Порядок движения группы велосипедистов.
5Организация внеурочной деятельности во 8Фрагмент урока.
время каникул. Знай правила движения как 9Диагностика.
таблицу умножения. Твори, выдумывай, 10Благодарю за внимание! Юридический
пробуй. В здоровом теле- здоровый дух ! адрес: 446208, РФ, Самарская область,г.о.
Весенняя неделя добра. День здоровья Новокуйбышевск, ул. Миронова, д. 32
Спортивный семейный праздник Экскурсии в Тел/факс: (8235) 2-15-25; 2-10-25 E-mail:
учреждения дополнительного образования. mousoh-4@mail.ru Адрес сайта:
Выставка творческих работ. Конкурс http://school4novo.rusedu.ru.
Организация и проведение занятий во внеурочной деятельности.ppt
http://900igr.net/kartinka/pedagogika/organizatsija-i-provedenie-zanjatij-vo-vneurochnoj-dejatelnosti-259355.html
cсылка на страницу

Организация и проведение занятий во внеурочной деятельности

другие презентации на тему «Организация и проведение занятий во внеурочной деятельности»

«Занятия для детей» - Взаимосвязь в работе воспитателей и специалистов. 17. 12.Приемы и методы нравственного воспитания. 13.Уровень сформированности нравственных качеств у детей. 14. Анализ педагогом собственного занятия. Проблемно- ориентированный анализ деятельности в ДОУ. Уровень практических навыков у детей. Все ли задачи были решены на занятии?

«Музыкальные занятия» - При игре на музыкальном инструменте развиваются перцептивные и двигательные взаимоотношения, что приводит к контролю над скоростью, силой и амплитудой движения. Єтапы основного блока музыкального занятия. Данные методы направлены на коррекцию составляющих аутичной проблематики: нарушения социального взаимодействия и коммуникации; неадекватность функционирования эмоциональной сферы; отсутствие гибкого поведения в социуме; наличия стереотипного поведения.

«Модель внеурочной деятельности» - Технологическая карта для организации внеурочной деятельности. Структура программы внеурочной деятельности. Площадки реализации внеурочной деятельности. Направление 1 (классный руководитель + педагог-предметник + педагог ДОД). Классный руководитель. Результат достигается во взаимодействии с социальными субъектами.

«Занятия в детском саду» - Рациональное питание. Однако стремительное развитие общества диктует профессиональный подход к танцевальному искусству. Возьму я в руки ножницы И маму удивлю Такую аппликацию сегодня подарю. Руководитель кружка – Пономарёв Анатолий Иванович. Выходной ведь был вчера, Сегодня в сад идти пора. Основные цели и задачи, поставленные нами для воспитания подрастающего поколения:

«Занятия по развитию речи» - Развитие словаря. «Формы работы по развитию связной речи с детьми дошкольного возраста». Занятия по другим разделам программы. Методы развития связной речи: Развитие языкового чутья. Образовательные ситуации Специальные занятия Ситуации общения. Взаимосвязь сенсорного, умственного и речевого развития.

«Задачи занятия» - Педагог, приступая к формулировке цели занятия: Цель образовательной деятельности ТМУДО ЦДТ – создать условия для освоения, усвоения и присвоения воспитанниками общекультурных ценностей, а также учесть потребности педагогов, акцентируем внимание на формулировке воспитательных и развивающих задач. Обращает внимание на требования к системе ЗУН по данной теме как основе развития познавательной самостоятельности учащихся; Определяет приемы учебной деятельности, которыми важно овладеть воспитаннику; Выявляет ценностные ориентиры, которые могут обеспечить личностную заинтересованность ребенка в результатах обучения.

Внеурочная деятельность

16 презентаций о внеурочной деятельности
Урок

Педагогика

135 тем
Картинки
900igr.net > Презентации по педагогике > Внеурочная деятельность > Организация и проведение занятий во внеурочной деятельности