Высшее образование
<<  Федеральное государственное образовательное бюджетное учреждение высшего профессионального образования финансовый университет при правительстве российской федерации Игнатьева Валентина Александровна учитель высшей квалификационной категории  >>
Организация научной работы студентов по направлению БИ в Алтайском
Организация научной работы студентов по направлению БИ в Алтайском
Картинки из презентации «Организация научной работы студентов по направлению БИ в Алтайском государственном университете» к уроку педагогики на тему «Высшее образование»

Автор: User. Чтобы познакомиться с картинкой полного размера, нажмите на её эскиз. Чтобы можно было использовать все картинки для урока педагогики, скачайте бесплатно презентацию «Организация научной работы студентов по направлению БИ в Алтайском государственном университете.ppt» со всеми картинками в zip-архиве размером 36 КБ.

Организация научной работы студентов по направлению БИ в Алтайском государственном университете

содержание презентации «Организация научной работы студентов по направлению БИ в Алтайском государственном университете.ppt»
Сл Текст Сл Текст
1Организация научной работы студентов 7работы студенческих научных руководителей;
по направлению БИ в Алтайском тематику курсовых и дипломных работ с
государственном университете. Поддубнова элементами научных исследований; перечень
С.А.- доцент кафедры МЭММБИ ФГБОУ ВПО лабораторных работ с элементами научных
«Алтайский государственный университет». исследований; тематику домашних заданий
2Цели и задачи научно-исследовательской научно-исследовательского характера;
деятельности студентов. Содействие тематику индивидуальных заданий по НИРС на
повышению качества профессиональной период производственных и преддипломных
подготовки молодых специалистов, созданию практик.
условий формирования творческой 8На кафедре разрабатывается и
активности, самостоятельности студентов утверждается следующая документация по
университета в их научной работе. НИРС: Перечень лабораторных работ с
Выявление наиболее талантливой и одаренной элементами научных исследований; тематика
молодежи, содействие раскрытию ее домашних заданий научно-исследовательского
способностей и организации ее дальнейшего характера; тематика курсовых работ
образования; Развитие и повышение качества научно-исследовательского характера;
научных исследований и разработок, тематика рефератов.
выполняемых студентами во вне учебное 9Организация и проведение НИРС в
время в научных подразделениях учебном процессе распределяется на 6
университета; основных направлений:
3Задачами НИРС являются: Овладение 10Лабораторные работы. При выполнении
студентами научным методом познания и на таких работ студент должен: научиться
его основе углубленное и творческое составлять план; научиться выбирать
освоение учебного материала; Овладение методику исследования; научиться
методикой и средствами самостоятельного составлять научный отчет.
решения научных и технических задач; 11Домашние задания выдаются с учетом
Приобретение навыков работы в научных предварительного изучения бюджета времени
коллективах и ознакомление с методами для выполнения самостоятельной работы.
организации научной работы; 12Практическая работа. В период
Непосредственное участие в решении научных прохождения производственных и
и технических задач народного хозяйства. преддипломных практик кафедра обеспечивает
4Содержание и формы выдачу каждому студенту за 2-3 недели до
научно-исследовательской работы студентов. практики специального задания
Учебно-исследовательскую работу студентов исследовательского характера.
– работу, включаемую в учебный процесс; 13Курсовые и дипломные работы. Особо
нирс – работу, выполняемую во внеучебное практикуется выполнение курсовых и
время. дипломных работ по заявкам предприятий, в
5Научно-исследовательская работа, том числе и коммерческих, что позволяет:
включаемая в учебный процесс. Выполнение Обучать студентов навыкам НИРС на
лабораторных работ, домашних работ, конкретных примерах; Рационально
курсовых и дипломных работ, содержащих использовать творческие способности
элементы научных исследований; введение студентов при решении задач.
элементов научного поиска в практические и 14Предметные конкурсы и олимпиады МИЭМИС
семинарские занятия; выполнение конкретных ФГБОУ ВПО «Алтайский государственный
нетиповых заданий университет»; Математическая олимпиада
научно-исследовательского характера в студентов нематематических направлений;
период производственной и преддипломной Олимпиада по программированию.
практик; ознакомление с теоретическими 15Организационно-массовые мероприятия по
основами методики, постановки, организации НИРС. Конкурс на лучшую академическую
и выполнения научных исследований, группу, направление по проведению НИРС;
планирования и проведения научного Выдвижение студентов на соискание премий
эксперимента и обработки полученных на лучшие студенческие
данных; научно-исследовательские работы.
6На кафедре учебно-исследовательская Апрельская ежегодная научно-практическая
работа студентов включается в семинарские конференция; Участие в городских и краевых
занятия. Студенты готовят конкурсах научных исследований;
учебно-исследовательские работы. Лучшие 16Открытая Международная студенческая
работы заслушиваются на научных семинарах интернет-олимпиада по предметам:
кафедры и рекомендуются на конкурсы, Информатика; математика. Региональная
конференции, в печать, открытая олимпиада по математике высшей
7Кафедра разрабатывает и утверждает школы (НИУ Новосибирск) Городская
документацию по организации НИРС в учебном межвузовская олимпиада по ИПС «Гарант»
процессе. тематику индивидуальных заданий; Межвузовская олимпиада на знание ИПС
распределение студентов для проведения «КонсультантПлюс».
НИРС среди преподавателей кафедры; планы
Организация научной работы студентов по направлению БИ в Алтайском государственном университете.ppt
http://900igr.net/kartinka/pedagogika/organizatsija-nauchnoj-raboty-studentov-po-napravleniju-bi-v-altajskom-gosudarstvennom-universitete-169574.html
cсылка на страницу

Организация научной работы студентов по направлению БИ в Алтайском государственном университете

другие презентации на тему «Организация научной работы студентов по направлению БИ в Алтайском государственном университете»

«Научно-исследовательская работа» - Этапы работы. Уровни прохождения. Этапы работы с литературными источниками. Функция учителя. Актуальной Исследовательской Иметь практическую значимость. Сопоставительный анализ поэм «Корсар» и «Кавказский пленник». Оформление работы. Выводы. Виды исследовательских работ. Основные требования к защите научно-исследовательской работе.

«Научные работы» - Требование к вузу - не менее 50 защищённых диссертаций в год. Фармация. 5. Количество опубликованных монографий сотрудниками волгму. Участие в научных конференциях – более 50 наград! Медоборудование. Количество полученных патентов на изобретения сотрудниками волгму. Участие сотрудников волгму в работе съездов, конгрессов, конференций.

«Научная революция» - Первая глобальная революция. Теперь давайте рассмотрим некоторые примеры научных революций. И вот, наконец, мы дошли до последнего, пока что, этапа становления науки. Неклассическая наука. Сейчас разберемся. Третья глобальная революция. Но одновременно происходит изменение дисциплинарных идеалов и норм исследования.

«Алтайский край» - На Алтае много поделочных камней. Озера Алтая. В Алтайском крае широко распространены различные виды песка. Горы. Колыванская ваза. Алтайская пещера. Есть пещеры, в которых археологи находят следы обитания древнего человека. Недра Алтайского края богаты полезными ископаемыми. Рельеф. В настоящее время на реке Шинок учтено восемь водопадов и один водоскат.

«Портфолио студента» - Портфолио дневник достижений портфолио дневник отчет портфолио дневник самооценка. Что будет входить в портфолио? Результаты контрольных работ, тестов, проверочных заданий. Достижения и успехи (Грамоты, гранты, знаки отличий и т.п. ). Как будет выглядеть портфолио? Результаты групповой работы (черновики, схемы).

«Научный стиль» - Сфера употребления. Морфологические особенности научного стиля речи: Особенности в составе слова: Например, приводняется – приводнение, перематываем – перемотка, заливает – заливка. Интернациональные корни, приставки, суффиксы; Суффиксы, придающие отвлеченное значение. Черты научного стиля: Синтаксические особенности научного стиля речи:

Высшее образование

21 презентация о высшем образовании
Урок

Педагогика

135 тем
Картинки
900igr.net > Презентации по педагогике > Высшее образование > Организация научной работы студентов по направлению БИ в Алтайском государственном университете