Профильное обучение
<<  Организация профильного обучения на основе индивидуальных учебных планов Профильное обучение в средней школе (10 – 11 классы)  >>
Картинок нет
Картинки из презентации «Организация профильного обучения в 10 классе» к уроку педагогики на тему «Профильное обучение»

Автор: . Чтобы познакомиться с картинкой полного размера, нажмите на её эскиз. Чтобы можно было использовать все картинки для урока педагогики, скачайте бесплатно презентацию «Организация профильного обучения в 10 классе.ppt» со всеми картинками в zip-архиве размером 64 КБ.

Организация профильного обучения в 10 классе

содержание презентации «Организация профильного обучения в 10 классе.ppt»
Сл Текст Сл Текст
1Организация профильного обучения в 10 13рейтинговая системы оценки.
классе. С.В. Силуянова, заместитель 14Предпрофильное обучение: курсы по
директора МОУ «СОШ №16» г.Перми. выбору в 9 классе. «Права современного
2Концептуальные основы. Концепция человека» (обществознание) «Рациональное
модернизации российского образования (2001 природопользование и права потребителя»
г.); Региональные подходы к организации (экономика).
предпрофильного и профильного обучения 15Профильный поток в 10 классе:
(2003-2005 г.г); Модель профильного элективные курсы. Политика и власть
образования г. Перми (2005-2006 г.г.); Государство в политической системе
Программа локального школьного Гражданское общество и его институты.
эксперимента (с 2005 г.). 16Профильный поток в 11 классе:
3Принципы организации профильного элективные курсы. Правовые основы
обучения: гуманизация; открытость; становления российской государственности
объединение сетевых ресурсов разных ОУ Пути социализации индивида Правовая
(школ, МУК, НПО, статусных ОУ); культура и современная молодёжь.
доступность; качество; функциональность; 17Технология. Автодело. Компьютерное
эффективность. делопроизводство. Основы программирования.
4Цель профилизации. создание условий Сайтостроение. Подготовка водителей
для дифференциации и индивидуализации категории В. Технология металлообработки.
обучения, которое позволяет за счет Технология деревообработки.
изменений в структуре и организации ОП 18Экспериментальные задачи по физике.
более полно учитывать интересы, склонности Законы движения и взаимодействия тел (40
и способности старшеклассников в ч). Свойства газов и жидкостей (23 ч).
соответствии с их профессиональными Электростатические явления (16 ч). Законы
интересами и намерениями в продолжении постоянного тока (23 ч).
образования. 19Немецкий язык. Немецкий как второй
5Положительный эффект. иностранный Деловой немецкий Основы
Здоровьесбережение учащегося; научно-исследовательской деятельности
ресурсосбережение учителя; эффективность (нем.) Основы письменного перевода (нем.).
обучения (минимизация затрат, максимальный 20Английский язык. Английский как второй
эффект); рациональное использование иностранный Деловой английский Я в мире
учебного времени (повышение качества людей Современная культура и классическое
результата: интегральность). искусство Моя экологическая культура
6Типы и виды ОУ с профилизацией. ОУ Учимся писать сочинение.
повышенного статуса (гимназии, лицеи): 21Математика. Комбинаторика.
дети с высокими способностями к обучению, Аналитические и приближённые методы
ориентация на учреждения ВПО с высоким решения уравнений и неравенств.
научным статусом; элитарные малочисленные Начертательная геометрия.
категории учащихся; учреждения массового 22Русский язык. Стилистика жанра Как
образования (СОШ). создать текст о тексте Решение
7Наша позиция. Профильное обучение – лингвистических задач повышенной
массовое обучение, которое должно трудности.
предоставить возможность всем детям 23Литература. Анализ художественного
удовлетворять их образовательные текста Русский рассказ XX века Анализ
потребности; Содержание, структура и поэтического текста Пейзаж, портрет,
организация образовательного процесса на натюрморт в литературном произведении
III ступени кардинально меняются. Русская классика на сцене пермских
83 типа образовательного процесса. театров.
Профильное обучение академического уровня; 24Психология. Тренинг уверенного
профильное обучение технологического поведения Экопсихология Самопознание,
уровня; универсальное обучение (для детей самовоспитание Управление стрессом
с поздним самоопределением). Культура семьи.
9Буп – 2004. Предметы на базовом 25Задачи учащихся и родителей. иметь
уровне; Предметы на профильном уровне; представление о ИОТ; сконструировать со
Элективные курсы; Исследовательская своим ребёнком ИУП (индивидуальный учебный
деятельность; Социальная практика. план); опираться на природные способности,
10Возможные формы организации склонности, интересы ребёнка, а не амбиции
профильного обучения. профильный класс; родителей; предупредить по возможности
индивидуальная образовательная траектория проблему неправильного выбора.
(ИОТ) – приоритет департамента образования 26Риски профильного обучения. Отказ от
г.Перми; универсальный класс с профильной традиционной универсальности российского
подгруппой (группа предметов на профильном образования; утрата фундаментальности как
уровне в рамках элективных курсов). качественной характеристики образования;
11Иот. самостоятельный выбор учеником 10 проблема неправильного выбора профиля.
класса предметов для изучения на базовом и 27Проблема неправильного выбора: пути
профильном уровне; обучение в группах решения. своевременная психологическая и
переменного состава (в потоках); педагогическая диагностика, выставка
соотнесение выбора профильных предметов с «Образование и карьера»; реальный уровень
набором экзаменов (ЕГЭ) в 11 классе. обученности ребёнка; создание развивающей
12Подготовка к выбору профиля в 10 среды в семье для самоопределения (занятия
классе. в 9 классе 12 курсов по выбору в системе ДО, информация о
учащихся в рамках предпрофильного обучения востребованности профессий на рынке труда,
(II полугодие); многоаспектная диагностика традиции семьи и другое); возможность для
способностей и склонностей учащихся, проб ребёнка на каком-то поприще
профессиональные пробы на базе МУК-1 (I (профессия, наука, социально значимая
полугодие); формирование портфолио с 7 деятельность и др.); устранение пробелов
класса по ряду предметов (участие в средствами ДПОУ прямо в школе.
олимпиадах, творческих и предметных 28Забота семьи и школы. Успешная
конкурсах, НПК). социализация и адаптация выпускника;
13Пилотная модель профильного обучения в конкурентоспособность на рынке труда;
10 классе «СОШ №16». 2 условных готовность к личностным и профессиональным
«класс-комплекта»; несколько потоков по самоизменениям, обучению, продолжению
изучению предметов на базовом и профильном образования в течение в течение всей
уровне; особое расписание; общие жизни; повышение качества жизни
лекционные занятия в актовом зале и (потребности, уровень здоровья,
конференц-зале; обязательные для посещения мировоззрение, материальное
элективные курсы (2-3 по выбору учащихся); благосостояние, реализация социальных
ДПОУ; НИР, социальная практика; классные ролей в семье и др. ).
руководители и тьюторы; зачётная и
Организация профильного обучения в 10 классе.ppt
http://900igr.net/kartinka/pedagogika/organizatsija-profilnogo-obuchenija-v-10-klasse-254318.html
cсылка на страницу

Организация профильного обучения в 10 классе

другие презентации на тему «Организация профильного обучения в 10 классе»

«Обучение в профильных классах» - До 25 мая 2011 года необходимо определить экзамены «по выбору» за курс основной общей школы. Государственная (итоговая) аттестация выпускников IX классов. В течение учебного года проводятся репетиционные экзамены по всем предметам в соответствии с регламентом. Особенности государственной (итоговой) аттестации выпускников IX классов.

«Обучение детей в школе» - Учите детей быть здоровыми! Научить ребенка самостоя- тельности. Рисование или раскрашивание картинок. Тогда учение не будет мучением ни для вас, ни для ребенка!!!!!! Свежий воздух, закаливание, совместные занятия с родителями. Лепка. Воспитание детей – сложный процесс. Ежедневно предлагайте детям такие занятия.

«Обучение персонала» - Сводный лист оценки. Повышение квалификации: Оценка результатов обучения. Управление процессом обучения на промышленном предприятии. Оценка-контроль. Основными видами обучения руководителей и специалистов являются: Структура службы управления персоналом в ОАО «Каустик». Административно- хозяйственный отдел.

«Средства обучения» - Виды технических средств обучения. Управление информационных образовательных технологий. Телепередачи, учебные кино- и видеофильмы, диапозитивы и диафильмы. Повышают готовность людей разных возрастных категорий к самообразованию. Рационализируют и ускоряют процессы познания изучаемых дисциплин. Аудиовизуальные средства (пособия).

«Обучение и развитие детей» - Такая позиция помогает сохранить чувство собственного достоинства, чувство личности. Развитие психических функций память. Монографии авторов. Развитие психических функций Внимание. Общая характеристика учебной деятельности. Методика Л.Я. Ясюковой. Проблемы психологического развития ребенка. Важно наличие достаточной интуиции и рефлексии, чтобы не переборщить.

«Профильное обучение» - Развить у учащихся мотивацию к научно-исследовательской деятельности. Организация системы профильного обучения. Элективные курсы. От чего зависит выбор профиля? Классы углубленного изучения профильных предметов. Профильные общеобразовательные предметы. Больше- Шигаевская ООШ. Доступность профильного обучения для всех учащихся 9-ых классов.

Профильное обучение

12 презентаций о профильном обучении
Урок

Педагогика

135 тем
Картинки
900igr.net > Презентации по педагогике > Профильное обучение > Организация профильного обучения в 10 классе