Начальная школа
<<  Набор для начальных классов Создание условий для совершенствования читательской компетенции у будущих учителей начальной школы  >>
«Особенности формирования читательской компетентности учащихся
«Особенности формирования читательской компетентности учащихся
«Чтение - это окошко, через которое дети видят и познают мир и самих
«Чтение - это окошко, через которое дети видят и познают мир и самих
Читательская компетентность учащихся начальной школы - это
Читательская компетентность учащихся начальной школы - это
Под навыком чтения подразумевают: умение правильно прочитывать слова,
Под навыком чтения подразумевают: умение правильно прочитывать слова,
Виды упражнений: 1. Упражнения в орфоэпическом произношении: -
Виды упражнений: 1. Упражнения в орфоэпическом произношении: -
Читательская компетентность:
Читательская компетентность:
Читательская компетентность:
Читательская компетентность:
Читательская компетентность:
Читательская компетентность:
Особенности формирования читательской компетентности учащихся
Особенности формирования читательской компетентности учащихся
- Театрализация, - составление детьми вопросов к тексту аналитического
- Театрализация, - составление детьми вопросов к тексту аналитического
- Театрализация, - составление детьми вопросов к тексту аналитического
- Театрализация, - составление детьми вопросов к тексту аналитического
Проведение интеллектуальных игр, викторин
Проведение интеллектуальных игр, викторин
Проведение интеллектуальных игр, викторин
Проведение интеллектуальных игр, викторин
Проведение интеллектуальных игр, викторин
Проведение интеллектуальных игр, викторин
Особенности формирования читательской компетентности учащихся
Особенности формирования читательской компетентности учащихся
Особенности формирования читательской компетентности учащихся
Особенности формирования читательской компетентности учащихся
Особенности формирования читательской компетентности учащихся
Особенности формирования читательской компетентности учащихся
Особенности формирования читательской компетентности учащихся
Особенности формирования читательской компетентности учащихся
Особенности формирования читательской компетентности учащихся
Особенности формирования читательской компетентности учащихся
Особенности формирования читательской компетентности учащихся
Особенности формирования читательской компетентности учащихся
Сотрудничество со школьной библиотекой
Сотрудничество со школьной библиотекой
Сотрудничество со школьной библиотекой
Сотрудничество со школьной библиотекой
Особенности формирования читательской компетентности учащихся
Особенности формирования читательской компетентности учащихся
Особенности формирования читательской компетентности учащихся
Особенности формирования читательской компетентности учащихся
Сотрудничество с МБУК города Фролово (городская библиотека)
Сотрудничество с МБУК города Фролово (городская библиотека)
Сотрудничество с МБУК города Фролово (городская библиотека)
Сотрудничество с МБУК города Фролово (городская библиотека)
Русская матрешка В ярком сарафане, В красненьком платочке, Юбка с
Русская матрешка В ярком сарафане, В красненьком платочке, Юбка с
Особенности формирования читательской компетентности учащихся
Особенности формирования читательской компетентности учащихся
Особенности формирования читательской компетентности учащихся
Особенности формирования читательской компетентности учащихся
Участие детей в конкурсах, олимпиадах по литературному чтению
Участие детей в конкурсах, олимпиадах по литературному чтению
Участие детей в конкурсах, олимпиадах по литературному чтению
Участие детей в конкурсах, олимпиадах по литературному чтению
Участники областного конкурса «Сталинградская сирень» 2015 год
Участники областного конкурса «Сталинградская сирень» 2015 год
Участники областного конкурса «Сталинградская сирень» 2015 год
Участники областного конкурса «Сталинградская сирень» 2015 год
Особенности формирования читательской компетентности учащихся
Особенности формирования читательской компетентности учащихся
Особенности формирования читательской компетентности учащихся
Особенности формирования читательской компетентности учащихся
Особенности формирования читательской компетентности учащихся
Особенности формирования читательской компетентности учащихся
Особенности формирования читательской компетентности учащихся
Особенности формирования читательской компетентности учащихся
Борухин Илья Возраст: 10 лет Россия, город Фролово Волгоградской
Борухин Илья Возраст: 10 лет Россия, город Фролово Волгоградской
Борухин Илья Возраст: 10 лет Россия, город Фролово Волгоградской
Борухин Илья Возраст: 10 лет Россия, город Фролово Волгоградской
Борухин Илья Возраст: 10 лет Россия, город Фролово Волгоградской
Борухин Илья Возраст: 10 лет Россия, город Фролово Волгоградской
Работа с родителями
Работа с родителями
Работа с родителями
Работа с родителями
Картинки из презентации «Особенности формирования читательской компетентности учащихся начальных классов» к уроку педагогики на тему «Начальная школа»

Автор: c400. Чтобы познакомиться с картинкой полного размера, нажмите на её эскиз. Чтобы можно было использовать все картинки для урока педагогики, скачайте бесплатно презентацию «Особенности формирования читательской компетентности учащихся начальных классов.ppt» со всеми картинками в zip-архиве размером 5469 КБ.

Особенности формирования читательской компетентности учащихся начальных классов

содержание презентации «Особенности формирования читательской компетентности учащихся начальных классов.ppt»
Сл Текст Сл Текст
1«Особенности формирования читательской 10Читательская компетентность: - Работа
компетентности учащихся начальных с иллюстрациями к произведению, рассказ от
классов». МКОУ СОШ №1 г. Фролово 2015 год. имени героя,
Тарасова Т.М. Завалишина Н.Г. 11
2«Чтение - это окошко, через которое 12- Театрализация, - составление детьми
дети видят и познают мир и самих себя. Оно вопросов к тексту аналитического
открывается перед ребенком лишь тогда, характера.
когда, наряду с чтением, одновременно с 13Проведение интеллектуальных игр,
ним и даже раньше, чем впервые раскрыта викторин.
книга, начинается кропотливая работа над 14
словами». В. А. Сухомлинский. 15
3Читательская компетентность учащихся 16Сотрудничество со школьной
начальной школы - это сформированная у библиотекой.
детей способность к целенаправленному 17
индивидуальному осмыслению книг до чтения, 18Сотрудничество с МБУК города Фролово
по мере чтения и после прочтения книги. (городская библиотека).
4Под навыком чтения подразумевают: 19Русская матрешка В ярком сарафане, В
умение правильно прочитывать слова, красненьком платочке, Юбка с кружевами. И
понимать смысл текста, выразительно в огромном доме, И в маленькой избушке
читать, выдерживать оптимальный темп Рады все ребята Расписной игрушке. Ищенко
чтения. Аделина (10 лет) МКОУ «СОШ №1 имени А.М.
5Должен научиться: осознанно, Горького» г. Фролово.
правильно, выразительно читать; извлекать 20
из текстов интересную и полезную 21Участие детей в конкурсах, олимпиадах
информацию; самостоятельно выбирать книги по литературному чтению. Васютин Александр
для чтения; работать с разными источниками – участник конкурса чтецов «Сталинградская
информации; высказывать оценочное суждение битва», лауреат городского конкурса
о прочитанном произведении; «Читательский дневник 2014 год».
6Виды упражнений: 1. Упражнения в 22Участники областного конкурса
орфоэпическом произношении: - «Сталинградская сирень» 2015 год. Ученики
скороговорки, чистоговорки. 2.Упражнения, 4 класса «А» награждены дипломами
вырабатывающие внимание к слову и международного детского фестиваля
являющиеся предпосылкой правильного чтения «Апельсин» за творческие работы,
(методика развития техники чтения по посвященные осени.
системе В. Б. Эдигей). 23
73. Упражнения, развивающие оперативное 24Борухин Илья Возраст: 10 лет Россия,
поле зрения и память: -жужжащее чтение, город Фролово Волгоградской области
-зрительные диктанты по системе Федоренко. Лауреат III конкурса «Поэзия (10-11 лет)»
4.Упражнения, развивающие гибкость и Конкурсная работа: "Сегодня осень
скорость чтения вслух и про себя. наступила" Стихотворение было
8Техники игрового обучения: «Игра в написано к проведению праздника про осень.
прятки», «мнимое слово», чтение за Муниципальное казённое образовательное
«диктором», синхронное чтение «буксиром», учреждение «Средняя общеобразовательная
«подскажи словечко». школа № 1 имени А.М. Горького»
9Читательская компетентность: -Умение Руководитель: Завалишина Наталья
работать с текстами, -составлять план Геннадьевна http://znv.ru/51146.
текста, -анализ образа конкретного героя, 25Работа с родителями.
-создание проблемных ситуаций.
Особенности формирования читательской компетентности учащихся начальных классов.ppt
http://900igr.net/kartinka/pedagogika/osobennosti-formirovanija-chitatelskoj-kompetentnosti-uchaschikhsja-nachalnykh-klassov-254353.html
cсылка на страницу

Особенности формирования читательской компетентности учащихся начальных классов

другие презентации на тему «Особенности формирования читательской компетентности учащихся начальных классов»

«Учитель начальной школы» - Качество обучения. Совместная работа школы с семьёй. Укрепление учебно – материальной базы. Список учителей. Направления работы начальной школы. Система внутришкольного контроля. Задачи. Тема. Основные направления. Деятельность коллектива, направленная на повышение качества образования.. Продолжить работу по развитию интеллектуальных и творческих способностей одарённых детей.

«Компетентность учителя» - Компетенция – круг вопросов, в которых кто-либо хорошо осведомлён (С.И.Ожегов). Уровни развития предметно- методологической компетентности учителя. Что такое «Компетенция»? Знание – сила. Предметно – методологическая компетентность учителя. Профессиональная компетентность учителя – главный ресурс качества образовательного процесса.

«Адаптация 5-х классов» - Адаптация имеет два спектра – биологический и психологический. Как правильно организовать рабочий день 5-классника? С точки зрения детей. Ребенок приходит со школы усталым. С точки зрения учителей предметников…..…. Уважаемый учитель! Ребенок не может понять смысл прочитанного и не запоминает материал.

«Компетентность педагога» - Педагог. Политика государства в области образования. Система послевузовского непрерывного образования педагогов. Миссия образовательного учреждения. Компетенция. Опосредованные: Совершенствование образовательного процесса; Повышение результативности образовательного процесса. Функции МС. Самооценка.

«Пособие для начальных классов» - Обучение грамоте. Ткаченко Вл. «Аппликация». Петельный шов «Салфетка» 3 класс. Урок русского языка. Дополнительные пособия. Применение ИКТ на уроках русского языка 3-4 класс. Урок технологии. 4 класс. Урок математики. 4 класс. Окружающий мир. Математика. Истомина Н.Б. Учимся решать Логические задачи 1–2 классы.

«Проведение мастер-классов» - Равенство всех присутствующих, мастер не должен быть «над». Заинтересованность, сотворчество, взаимопомощь. Каков эффект развития? Разработка авторской модели уроков (занятий) в режиме демонстрируемой педагогической технологии. Имитационная игра. Оптимальность. Ярко выраженная индивидуальность (масштаб и уровень реализации идей).

Начальная школа

25 презентаций о начальной школе
Урок

Педагогика

135 тем
Картинки
900igr.net > Презентации по педагогике > Начальная школа > Особенности формирования читательской компетентности учащихся начальных классов