Без темы
<<  Партизанская СОШ имени П.П.Петрова Паспорт территории мо аниховский сельский совет адамовского района оренбургской области  >>
Картинок нет
Картинки из презентации «Парцелляция как грамматическая ошибка и как средство выразительности» к уроку педагогики на тему «Без темы»

Автор: Хер. Чтобы познакомиться с картинкой полного размера, нажмите на её эскиз. Чтобы можно было использовать все картинки для урока педагогики, скачайте бесплатно презентацию «Парцелляция как грамматическая ошибка и как средство выразительности.ppt» со всеми картинками в zip-архиве размером 50 КБ.

Парцелляция как грамматическая ошибка и как средство выразительности

содержание презентации «Парцелляция как грамматическая ошибка и как средство выразительности.ppt»
Сл Текст Сл Текст
1Парцелляция как грамматическая ошибка 8Проверьте себя. — А ты думаешь, мне не
и как средство выразительности. Занятие хочется, чтобы меня любили, старик? (В
курса по выбору «Практикум по речевой минуту откровенности он любил называть
культуре» МОУ «Ленская СОШ», Чернышов Н. подчиненных на «ты».) Очень хочется,
И., учитель русского языка и литературы потому что, если подумать, — я совсем
2010 год. неплохой человек. Я простодушен,
2Что такое парцелляция? Парцелляция (от нетребователен, терпелив; меня легко
лат. particula – частица) – экспрессивный обмануть. На днях, например, божья коровка
синтаксический приём письменного притворилась мертвой, чтобы я ее не убил.
литературного языка. Интонационное деление И я поверил! Поверил, как ребенок. И
предложения на самостоятельные отрезки. У только потом догадался и убил.
Елены беда тут стряслась. Большая. (Ф. 9Отредактируем сочинение. Сочинение
Панфёров.). «Зимнее утро» Вот сижу у окна и думаю:
3Слоговая парцелляция. А вы знаете, что зачем давать такие темы? Ведь в этой теме
у, А вы знаете, что па, А вы знаете, что ничего нового не скажешь. «Мороз и солнце,
пы, Что у папы моего было сорок сыновей? день прелестный...» и т. д. Хотя сегодня
(Даниил Хармс). ни мороза, ни солнца. Тепло. Пасмурно.
4Какой из вариантов последних строчек Небо серое. Снег падает. Мягкий. Белый.
выразительнее? Почему? Лесная быль В час, Хлопья крупные, пушистые... А красиво —
когда поднялась гроза, Он прикрыл их от серое с белым! Кто бы мог подумать! Такое
смерти молча, Встретив бурю глаза в глаза. все грустное, нежное... А где же наши
В час, когда поднялась гроза, Он прикрыл помойки и гаражи на пустыре? Нет! И
их от смерти. Молча. Встретив бурю глаза в стройки под окном нет — сугробы, сугробы,
глаза. (С. Островой). сугробы... Исчез город. Наверное, так
5Исходя из основных признаков здесь было тысячу лет назад: серое небо —
предложения, докажите, что те части, на и белые холмы без конца и края. И снег
которые разбит текст, предложениями не шел. Такой же. Мягкий. Белый. Крупными
являются. Один раз, когда мы ездили с хлопьями. И девочка у окна сидела. Только
ночёвкой в лес. Мы пошли к ручью, чтобы не сочинение писала, а кружева плела.
набрать воды. Как важно научить любить Вологодские. Серые с белым. Заканчивая
Родину. Воспитать в человеке уважение к сочинение, хочется сказать: очень красиво
людям, которые его окружают. зимнее утро даже в пасмурный день.
6С какой целью авторы обозначают точкой 10В каких предложениях парцелляция
паузу в середине предложения? Извилисты, ошибка, а в каких – средство
тесны, мелководны полесские реки. И выразительности? Это была «Волга» .
коварны. (Из газет) Мне очень полюбился Пепельная. С московским номером. (В.
этот милый, забавный, славный мальчишка. Козлов) Когда я наловил полный котелок
Мальчишка, который похож на подсолнух. (Из рыбы. Я поехал домой. (Из сочинения)
сочинения). Послышался взрыв. Затем — длинная очередь.
7Найдите парцелляцию в отрывке из (Из сочинения) Однажды, это было в
произведения и докажите, что она уместна. воскресенье. Мы с классом поехали в лес.
Мне следовало бы написать ей, когда она (Из сочинения).
прислала мне привет. Но я не хотел 11Проверьте себя. Грамматическая ошибка:
уступать ей ни в чем до тех пор, пока не 2, 4 Средство выразительности: 1, 3.
докажу, что я ни в чем не виноват перед Молодцы! Спасибо!
нею. Но никогда нельзя быть слишком 12Самостоятельная творческая работа.
уверенным в том, что тебя любят. Что тебя Опишите свое утро: как вы просыпаетесь, о
любят, несмотря ни на что. Что может чем думаете... Воспользуйтесь парцелляцией
пройти еще пять или десять лет, и тебя не как средством выразительности.
разлюбят.
Парцелляция как грамматическая ошибка и как средство выразительности.ppt
http://900igr.net/kartinka/pedagogika/partselljatsija-kak-grammaticheskaja-oshibka-i-kak-sredstvo-vyrazitelnosti-160926.html
cсылка на страницу

Парцелляция как грамматическая ошибка и как средство выразительности

другие презентации на тему «Парцелляция как грамматическая ошибка и как средство выразительности»

«Средства выразительности» - Многосоюзие. Гром пушек, топот, ржанье, стон… (М. Лермонтов). Эпи?фора (разновидность повтора). Синтаксические средства. Каламбур. Олицетворение. Риторическое восклицание. Интересны. Оксю?морон (окси?морон). Сравнение. Но ведь там было совсем другое. Средства художественной выразительности. И разные (Д. Гранин).

«Образование Чувашской республики» - Обобщающие показатели статистики для анализа системы образования. Муниципальные органы управления образования. Представители органов законодательной власти. Основные вопросы функционирования республиканского центра мониторинга и статистики образования. Ресурсы, образовательный процесс и результаты начального профессионального образования.

«ФГОС основного образования» - Индивидуализация через индивидуальные образовательные траектории детей. Качественное образование для всех – основополагающая цивилизационная норма. Проектная деятельность. Преемственность ФГОС НОО и ОО. Основная образовательная программа основного общего образования- вектор индивидуализации подростка.

«Система работы классного руководителя» - Работа с начинающими классными руководителями. Победители конкурса «Самый классный классный». Конкурс «Самый классный классный». Представленные рубрики: Мастер-классы: Мастер-классы классных руководителей округа. 2010-2011 учебный год. Стаж работы: Задачи на 2011-2012 учебный год. Информационное пространство «Методическое сопровождение классных руководителей».

«Современные технологии на уроках» - Компетентностный подход. Является одной из ключевых компетентностей современного человека. Competentia. Применение икт на уроках. Что такое «компетенция». Диагностика знаний. Экономия учебного времени. Повышение мотивации к предмету. ИКТ - компетентность. Желаю вам дальнейших успехов в педагогической деятельности!

«Современная школа» - Об участии в проекте. Зарегистрироваться на сайте Принять участие в опросе. Чье внимание мы хотим привлечь? -Целевая аудитория. Как стать участником проекта? Конкурс мультимедиа проектов «Наша новая школа». Ученики 6-11 классов; Педагоги вне зависимости от возраста и стажа работы; Родители. Что мы хотим получить? - Цель проекта.

Без темы

2329 презентаций
Урок

Педагогика

135 тем
Картинки
900igr.net > Презентации по педагогике > Без темы > Парцелляция как грамматическая ошибка и как средство выразительности