Педагогика
<<  Проблемы и методики педагогики высшей школы Посольство мастерства  >>
Литература:
Литература:
Литература:
Литература:
Литература:
Литература:
Литература:
Литература:
Литература:
Литература:
2. История развития высшего образования в мире
2. История развития высшего образования в мире
2. История развития высшего образования в мире
2. История развития высшего образования в мире
2. История развития высшего образования в мире
2. История развития высшего образования в мире
2. История развития высшего образования в мире
2. История развития высшего образования в мире
2. История развития высшего образования в мире
2. История развития высшего образования в мире
2. История развития высшего образования в России
2. История развития высшего образования в России
2. История развития высшего образования в России
2. История развития высшего образования в России
2. История развития высшего образования в России
2. История развития высшего образования в России
Болонское совещание 1999г
Болонское совещание 1999г
Картинки из презентации «Педагогика высшей школы» к уроку педагогики на тему «Педагогика»

Автор: . Чтобы познакомиться с картинкой полного размера, нажмите на её эскиз. Чтобы можно было использовать все картинки для урока педагогики, скачайте бесплатно презентацию «Педагогика высшей школы.pptx» со всеми картинками в zip-архиве размером 1056 КБ.

Педагогика высшей школы

содержание презентации «Педагогика высшей школы.pptx»
Сл Текст Сл Текст
1Педагогика высшей школы. УЧЕБНАЯ 14Александрийский университет (раскопки – 13
ДИСЦИПЛИНА Кафедра ПППО, В-401 лекционных залов, ? 5 тыс. студентов) 859
ПРЕПОДАВАТЕЛЬ: к.пед.н., доцент Завада г. – г. Фес (Марокко) – Каруайнский
Галина Владимировна. университет или Аль-Карауин (диплом не
2223200 Техническая физика. готовность выдавали (до 1947 г.), обучение у
принимать непосредственное участие в индивидуальных наставников).
учебной и учебно-методической работе 152. История развития высшего
кафедр и других учебных подразделений по образования в мире. 1088 г. – г. Болонья
профилю направления, участвовать в (Испания) Болонский университет
разработке программ учебных дисциплин и (юридический) Расцвет БУ – XII-XII вв. -
курсов (ПК-18); способность проводить ассоциация студентов - изучались:
учебные занятия, лабораторные работы, философия, латинская и греческая
обеспечивать практическую и литература, медицина.
научно-исследовательскую работу 162. История развития высшего
обучающихся (ПК-19); способность применять образования в мире. 1208 г. – Парижский
и разрабатывать новые образовательные университет. 1209 г. – Кембриджский
технологии (ПК-20). университет. 1348 г. – Пражский
3140100 Теплоэнергетика и теплотехника. университет.
способность организовывать работу по 172. История развития высшего
повышению профессионального уровня образования в мире. Прервав над логикой
работников (ПК-19); готовность к усердный труд, Студент парижский рядом с
педагогической деятельности в области нами плёлся. Едва ль беднее нищий бы
профессиональной подготовки (ПК-23). нашёлся... Выносить Нужду и голод
4Понятие о педагогике высшей школы. приучился стойко, Полено клал он в
Лекция №1. изголовье койки. Ему милее двадцать книг
5Вопросы: 1. ПЕДАГОГИКА ВЫСШЕЙ ШКОЛЫ: - иметь, Чем платье дорогое, лютню, снедь...
понятие, предмет и категории ПВШ; - задачи (Дж.Чосер).
ПВШ; - дидактика высшей школы. 2. История 182. История развития высшего
развития высшего образования: - образования в России. Исторические аспекты
становление высшего образования в мире; - становления высшего развития: 1.
становление и развитие высшего образования Централизация государственной власти. 2.
в России 3. Современное состояние высшего Создаваемые высшие учебные заведения
образования в России. Болонский процесс. являлись государственными. 3. Цели учебных
6Литература: заведений – усиление экономической и
71. Педагогика высшей школы: - понятие, военной мощи государства.
предмет и категории ПВШ; - задачи ПВШ; - 192. История развития высшего
дидактика высшей школы. образования в России. 1687 г. –
81. Педагогика высшей школы. Уровни Эллино-греческая академия (1701-1775 гг.-
образования в РФ. 1) дошкольное Славяно-латинская академия 1775-1814 гг. –
образование; 2) начальное общее Славяно-греко-латинская академия).
образование; 3) основное общее 202. История развития высшего
образование; 4) среднее общее образование. образования в России. 1755 г. – Московский
Уровни профессионального образования: 1) университет М.В. Ломоносов ! Отсутствовали
среднее профессиональное образование; 2) богословские факультеты. 1724-1766 гг. –
высшее образование - бакалавриат; 3) университет при Петербургской академии
высшее образование - специалитет, наук (до 1753г. – один выпуск).
магистратура; 4) высшее образование - 212. История развития высшего
подготовка кадров высшей квалификации. образования в России. 1809 г. - Указ о
91. Педагогика высшей школы. - понятие, придворных званиях. 1809 г. - Порядок
предмет и категории ПВШ. Педагогика высшей производства в гражданские чины
школы – отрасль (раздел) общей коллежского асессора и статского
(профессиональной) педагогики, изучающую советника. Запрет (!) - производить в чины
основные составляющие (закономерности, служащих, которые не имели свидетельства
принципы, формы, методы, технологии, об окончании курса в одном из русских
содержание) образовательного процесса в университетов или не выдержали в
вузе, а также особенности и условия университете экзамена по установленной
(требования к процессу взаимодействия программе. По этой программе требовалось:
преподавателя и студента, требования к знание русского языка и одного
личности преподавателя и студента и др.) иностранного, естественного римского и
эффективного осуществления гражданского прав, государственной
профессиональной подготовки человека. экономики и уголовных законов,
101. Педагогика высшей школы. - понятие, отечественной истории и элементарные
предмет и категории ПВШ Предмет изучения сведения в истории всеобщей, в статистики
ПВШ– процесс обучения и воспитания Русского государства, в географии и даже в
специалистов с высшим образованием. математике и физике.
Основные категории - - общепедагогические 222. История развития высшего
категории; - образования в России. К началу XX века в
профессионально-педагогические: высшее России: Московский (с 1755 г.), Дерптский,
образование; профессиональная или Юрьевский (1802), Казанский (1804),
компетентность; преподаватель; студент; и Харьковский (1804), Петербургский (1819),
др. Киевский св. Владимира (1833),
111. Педагогика высшей школы. - задачи Новороссийский (в Одессе, 1864),
ПВШ: 1. Разработка Варшавский (1869), Томский (1888).
теоретико-методологических основ высшего 232. История развития высшего
образования и методик проведения образования в России. 1819 г. – Главное
исследований в педагогике высшего инженерное училище (г. С.-Петербург)
образования. 2. Обоснование сущности, Инженерный замок.
аспектов и функций высшего образования. 3. 24Казанский государственный
Изучение истории развития высшего энергетический университет. 1930-1933 гг.
образования и педагогической мысли. 4. – КЭИ – Казанский энергетический институт.
Анализ современного состояния и Две специальности «Промышленная
прогнозирование развития высшего энергетика», «Центральная электрическая
образования в нашей стране и за рубежом. станция». Просуществовал 5 семестров. 18
5. Выявление закономерностей обучения, июля 1968 г. - Казанский филиал
воспитания и развития личности в системе Московского энергетического института (КФ
высшего образования. 6. Обоснование МЭИ) 1999 г. - Казанский энергетический
образовательных стандартов и содержания институт 18 октября 2000 г. - Казанский
высшего образования. 7. Разработка новых государственный энергетический
принципов, методов, систем и технологий университет.
высшего образования. 8. Определение 253. Современное состояние высшего
принципов, методов и способов управления образования в России. Болонский процесс.
профессионально-педагогическими системами, 26Современные тенденции развития высшего
мониторинга образования. 1. Фундаментализация
профессионально-образовательного процесса образования 2. Синергетический подход к
и профессионального развития студентов в образованию 3. Акмеологический подход к
системе высшего образования… образованию 4. Интенсификация и
121. Педагогика высшей школы. - оптимизация образования 5. Гуманизация и
дидактика высшей школы Дидактика высшей гуманитаризация образования.
школы – раздел ПВШ об обучении в высшей 27Болонское совещание 1999г. Болонский
школе «Дидактика» (греч. «didaktikos» университет – 1088 г. Министры образования
–поучающий, «didasko» - изучающий). 29 стран Европы Регламент Болонская
Вольфганг Ратке (1571-1635), «Краткий декларация Болонский клуб Болонский
отчет из дидактики, или искусство обучения процесс.
Ратихия» («Kurzer Bericht von der 28Болонская декларация. Первые 6
Didactica, oder Lehrkunst Wolfgangi направлений Болонского процесса: Принятие
Ratichii») Ян Амос Коменский (1592-1670), системы легкочитаемых и сравнимых степеней
«Великая дидактика, представляющая с выдачей приложений к диплому Введение
универсальное искусство обучения всех двухуровневой системы высшего образования
всему» (1657 г.). (бакалавр-магистр) Применение единой
132. История развития высшего системы учета объемов учебной нагрузки,
образования: - становление высшего кредитной системы ECTS Расширение
образования в мире; - становление и мобильности (студентов, преподавателей,
развитие высшего образования в России. исследователей и управленцев) Развитие
142. История развития высшего сотрудничества в области качества
образования в мире. «Университет» образования (разработка сопоставимых
(universitas) – совокупность, общность критериев оценки качества) Интеграция
профессоров и студентов, учащих и учащихся образовательных программ.
в определенном центре V век н.э. – 29Спасибо за внимание!
Педагогика высшей школы.pptx
http://900igr.net/kartinka/pedagogika/pedagogika-vysshej-shkoly-137251.html
cсылка на страницу

Педагогика высшей школы

другие презентации на тему «Педагогика высшей школы»

«Высокое возрождение в Венеции» - Кающаяся Мария Магдалена. Несение креста. Ассунти. Пастух и нимфа. 3 возраста жизни. Охарактеризуйте творчество Леонарда да Винчи Охарактеризуйте творчество Микеланджело Какая из работ Микеланджело вызывает у вас более яркие чувства? Сельский концерт. Высокое Возрождение В Венеции. Святой Себастьян.

«Решение уравнений высших степеней» - Задания первого этапа. Что называется уравнением? Что записано на доске? Решение уравнений высших степеней. Рефлексия. РАЗМИНКА (проверка д/з). Что значит решить уравнение? II этап Самостоятельная работа вариант 1 вариант 2. Что называется корнем уравнения? Какие виды уравнений записаны на доске? Схема решения линейного уравнения квадратного уравнения биквадратного уравнения.

«Система высшего образования» - Существуют различные степени и квалификации, присуждаемые и присваиваемые выпускникам вузов. В то время университеты были связаны с профессиональными цехами или гильдиями. Произошли существенные изменения « в самой природе » магистратуры. Второй цикл (SCD). Однако по сравнению с 60-ми гг. список программ обновился примерно на 20 %.

«Педагогика как наука» - Основные категории педагогики. «У каждой науки есть своя таблица умножения» Н.Г. Чернышевский. Понятие - Термин - Определение -. Воспитание образование обучение развитие формирование. Педагогическая система. На основе фундаментального знания совершенствуется педагогическая практика. Характеристики педагогики как науки.

«Социальная педагогика» - В.А. Сластенина. – 4 – е изд., доп. – М.: Издательский центр «Академия», 2003. Социальная педагогика. Может быть использован также студентами педагогических колледжей. Овчарова Р.В. Справочная книга социального педагога. – М.: ТЦ Сфера, 2002. Мардахаев Л.В. Социальная педагогика: Учебник. – М.: Гардарики, 2005.

«Коррекционная педагогика» - Коррекция – система специальных и общепедагогических мер, направленных на ослабление или преодоление недостатков психофизического развития и отклонений в поведении у детей и подростков. Коррекционно-развивающее обучение – система мер дифференцированного образования, позволяющая решать задачи своевременной помощи детям, испытывающим трудности в обучении и школьной адаптации.

Педагогика

14 презентаций о педагогике
Урок

Педагогика

135 тем
Картинки
900igr.net > Презентации по педагогике > Педагогика > Педагогика высшей школы